依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，这种情形发生在智慧技能形成的（）。A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型模仿阶段D、原型内化阶段

题目

依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，这种情形发生在智慧技能形成的（）。

  • A、原型定向阶段
  • B、原型操作阶段
  • C、原型模仿阶段
  • D、原型内化阶段
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1.第 20 题 依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行，属于智力技能的（　　）A．原型内化阶段B．原型操作阶段C．原型定向阶段D．动作的认知阶段

2.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。 A.原型定向阶段 B.操作定向阶段 C.原型操作阶段 D.原型内化阶段

3.在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。 A.原型启发 B.原型定向 C.原型操作 D.原型内化

4.在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实 施的阶段是（ ）。 A.操作定向 B.原型操作 C.原型内化 D.原型定向

更多“依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，这种情形发生在智慧技能形成的（）。A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型模仿阶段D、原型内化阶段”相关问题

  • 第1题：

    依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段?（）
    A.原型定向
    B.原型操作
    C.操作整合
    D.原型内化


    答案：B
    解析：
    原型定向是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行次序和动作的执行要求)，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。原型操作是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。原型内化是心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。操作整合是在操作技能的形成中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分互相结合，成为定型的、一体化的动作。根据定义，本题的正确答案为B。

  • 第2题：

    依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段。这是()。

    A.原型操作
    B.原型启发
    C.原型内化
    D.原型定向

    答案：A
    解析：
    心智技能的形成分为原型定向、原型操作、原型内化。原型操作指的是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸实施。

  • 第3题：

    在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）

    A.原型启发
    B.原型定向
    C.原型操作
    D.原型内化

    答案：C
    解析：
    原型操作阶段是智力技能依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段。

  • 第4题：

    了解心智活动的实践模式，并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像，这是心智技能形成的（　　）阶段。

    A、原型选定
    B、原型定向
    C、原型操作
    D、原型内化

    答案：B
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“心智技能的形成阶段”，这部分知识需要考生掌握。
    【名师详解】我国教育心理学家通过教学实验，提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。在原型定向阶段，主体要确定所学心智技能的实践模式，使这种实践模式的动作结构在头脑中得到清晰的反映。在原型操作阶段，主体依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。在原型内化阶段，主体把心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式。所以，本题的正确答案为B。

  • 第5题：

    按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的阶段是（）

    • A、原型定向阶段
    • B、原型操作阶段
    • C、原型外化阶段
    • D、原型内化阶段

    正确答案:D

  • 第6题：

    在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。

    • A、原型启发
    • B、原型定向
    • C、原型操作
    • D、原型内化

    正确答案:C

  • 第7题：

    我国学者冯忠良认为，智慧技能形成的阶段包括（）

    • A、原型定向阶段
    • B、原型操作阶段
    • C、原型外化阶段
    • D、原型内化阶段
    • E、原型熟练阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施的阶段称为（）。

    • A、原型启发
    • B、原型定向
    • C、原型操作
    • D、原型内化

    正确答案:C

  • 第9题：

    在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）

    • A、原型启发
    • B、原型定向
    • C、原型操作
    • D、原型内化

    正确答案:C

  • 第10题：

    按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，智慧技能形成的核心阶段是（）

    • A、原型定向阶段
    • B、原型操作阶段
    • C、原型外化阶段
    • D、原型内化阶段

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）
    A

    原型启发

    B

    原型定向

    C

    原型操作

    D

    原型内化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。
    A

    原型操作

    B

    原型定向

    C

    原型内化

    D

    操作定向


    正确答案： D
    解析： 所谓原型操作，就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。在这一阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，因而在加里培林及其学派的著作中称之为“物质或物质化活动阶段”。

  • 第13题：

    在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）。
    A.原型操作
    B.原型定向
    C.原型内化
    D.操作定向


    答案：A
    解析：
    专家点评：所谓原型操作，就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。在这一阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，因而在加里培林及其学派的著作中称之为“物质或物质化活动阶段”。原型定向就是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行次序和动作的执行要求)，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。

  • 第14题：

    在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（ ）。

    A.操作方向
    B.原型操作
    C.原型内化
    D.原型定向

    答案：B
    解析：
    智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。

  • 第15题：

    在智力技能形成的过程中，依据智力技能的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）

    A.原型定向
    B.动作定向
    C.原型操作
    D.原型内化

    答案：C
    解析：
    考点：本题考查原型操作的概念。
    应试解难：所谓原型操作，即依据智力技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。

  • 第16题：

    在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）。

    A、原型定向
    B、操作定向
    C、原型操作
    D、原型内化

    答案：C
    解析：
    智力技能的形成分三个阶段，题干考查的是原型操作的概念。

  • 第17题：

    按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施的阶段是（）

    • A、原型定向阶段
    • B、原型操作阶段
    • C、原型外化阶段
    • D、原型内化阶段

    正确答案:B

  • 第18题：

    冯忠良把智慧技能形成阶段划分为（）。

    • A、原型定向
    • B、原型操作
    • C、原型整合
    • D、原型内化

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。

    • A、操作方向
    • B、原型操作
    • C、原型内化
    • D、原型定向

    正确答案:B

  • 第20题：

    心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程，这种情形发生在智慧技能形成的（）

    • A、 原型定向阶段
    • B、 原型操作阶段
    • C、 原型模仿阶段
    • D、 原型内化阶段

    正确答案:D

  • 第21题：

    依据智慧技能的实践模式或操作程序把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，这种情形发生在智慧技能形成的（）。

    • A、原型定向阶段
    • B、原型操作阶段
    • C、原型模仿阶段
    • D、原型内化阶段

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。
    A

    操作方向

    B

    原型操作

    C

    原型内化

    D

    原型定向


    正确答案： A
    解析： 智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。

  • 第23题：

    单选题
    依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划以外显的操作方式付诸执行，指的是(   )
    A

    原型操作

    B

    原型定向

    C

    原型强化

    D

    原型内化


    正确答案： C
    解析：

  • 第24题：

    单选题
    在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施的阶段称为（）。
    A

    原型启发

    B

    原型定向

    C

    原型操作

    D

    原型内化


    正确答案： C
    解析： 所谓原型操作，就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。在这一阶段，活动的执行是在物质与物质化水平上进行的，因而在加里培林及其学派的著作中称之为“物质或物质化活动阶段”。

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