高等教育的()主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府,政府和高校间职责、权力和利益关系。
第1题:
美国政治上实行高度分权的联邦制,其高等教育也采用分权管理模式,而法国政治上实行中央集权制,高等教育管理也实行集权模式,这说明一个国家的()与高等教育之间有密切关系。
第2题:
《高等教育法》规定:“国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和工厂等社会力量依法举办高等学校,参与和支持高等教育事业的改革和发展。”这体现了我国发展高等教育的()原则。
第3题:
根据我国《高等教育法》规定,我国现行高等教育行政管理体制是()。
第4题:
以下表述正确的是()。
第5题:
()的高等教育管理体制一般指高等教育的决策权力主要在地方政府,由地方政府来独立行使高等教育决策、立法、财政拨款等职能的管理体制。
第6题:
高等教育活动的始点、中点、和终点是()。
第7题:
高等教育管理体制从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。
第8题:
高等教育主要由地方举办,且不同程序上受中央政府的影响,这种高等教育办学模式是()
第9题:
法国的高等教育的管理体制结构属于()。
第10题:
经济对高等教育的制约作用体现在()。
第11题:
涉及到中央与地方、中央行政部门与地方行政部门、政府与高等学校之间的基本关系的体制是()。
第12题:
第13题:
1953年,周恩来主持通过了《关于修订高等学校领导关系的决定》,明确了由新设立的中央高等教育部对全国高等学校实行统一领导的管理体制。同时规定,综合性大学以及与几个业务部门有关的多科性高等工业学校由中央高等教育部直接管理。这些决定反映了()
第14题:
()是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系,它主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系,以及相互间职责、权限的划分等等。
第15题:
马丁·特罗把高等教育发展分成三个阶段,当一个国家高等教育所接纳的学生数与适龄青年的比率在50%以上时,为()阶段。
第16题:
与高等教育管理活动相关的组织制度体系称为()。
第17题:
下列选项不属于高等教育宏观管理系统构成因素的是()。
第18题:
高等教育活动的第一要素和前提是()。
第19题:
高等教育管理体制从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。
第20题:
高教管理的方向性原则就是高等教育管理要体现高等教育的价值,管理过程中的任何举措都应该有利于高等教育目的的实现,有利于人才的培养。
第21题:
高等教育宏观管理系统的构成要素主要包括()。
第22题:
高等教育管理体制就是指与高等教育管理活动相关的组织制度体系。
第23题:
高等教育的()主要体现了一个国家在高等教育管理活动中中央和地方政府,政府和高校间职责、权力和利益关系。
第24题:
社会主义方向
多主体举办
平等性
学术自由