今年6岁的安安是昆明市一所知名小学的一年级新生,可刚入学两个月,便被沉重不堪的家庭作业给弄得哭起了鼻子。爸爸董先生心疼不已,可又不敢给学校老师提意见,无奈之下,只能在微博上吐槽:“孩子才一年级,做作业就要两个小时,今天更是达4个小时。来看看安安10月22日(星期一)当天的家庭作业:先说语文作业,要写一页硬笔书法,大概有二三十个字;改错,将上一次作业书写不规范的超线字每个写3遍,一共要写100个左右;将一至十的汉字每个写3次;写偏旁,大概二三十个字;默写所有韵母和声母,大概50个。”此外还有数学作业,要写1

题目

今年6岁的安安是昆明市一所知名小学的一年级新生,可刚入学两个月,便被沉重不堪的家庭作业给弄得哭起了鼻子。爸爸董先生心疼不已,可又不敢给学校老师提意见,无奈之下,只能在微博上吐槽:“孩子才一年级,做作业就要两个小时,今天更是达4个小时。来看看安安10月22日(星期一)当天的家庭作业:先说语文作业,要写一页硬笔书法,大概有二三十个字;改错,将上一次作业书写不规范的超线字每个写3遍,一共要写100个左右;将一至十的汉字每个写3次;写偏旁,大概二三十个字;默写所有韵母和声母,大概50个。”此外还有数学作业,要写1—5的数字等,相对语文要轻松许多。 简要论述如何依据不同学段的学生的学业水平科学有效地设置家庭作业。


相似考题
参考答案和解析
正确答案: 作业如果要布置的话,要合理、巧妙地布置。时代在发展,每个时期的学生也不一样,他们需要属于他们这个时代的家庭作业。要根据学生的不同能力,布置不同的内容,使他们乐于去做,各学科也需要协调处理,不至于使学生产生偏科现象。最重要的是老师们的思想观念要转变,还学生自由空间,使学生健康全面发展。
(1)家庭作业布置的量要适中;
(2)家庭作业布置的难度要合理;
(3)家庭作业布置要有趣味性;
(4)家庭作业的布置要有延伸性;
(5)家庭作业的要求要适度。
更多“今年6岁的安安是昆明市一所知名小学的一年级新生,可刚入学两”相关问题
  • 第1题:

    新建班级组织建设是从小学一年级新生班级开始的班级组织建设。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    智力正常的小明从小双脚残疾,借助轮椅可以行走。考虑到小明已满7周岁,小明父母决定送孩子到附近一所小学上学。学校却以其本身是一所普通小学,不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,不宜接受残疾儿童入学为由拒绝了小明的入学申请。
    请用教育法规知识分析学校的做法是否合法,为什么。


    答案:
    解析:
    (1)学校的做法不合法。(2)学校不接收小明上学侵犯了小明的受教育权,违反了《残疾人保障法》和《义务教育法》。
    (3)根据《残疾人保障法》和《义务教育法》的相关规定,身体虽有残疾,但智力正常的儿童,可以到特殊学校就读,也可以到普通学校就读。
    (4)义务教育阶段实行就近入学原则,小明有权选择进入该校学习。

  • 第3题:

    小丽是小学一年级新生,入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因。于是向社会工作者小秦求助。小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的()系统。

    A:微观
    B:宏观
    C:外部
    D:中观

    答案:D
    解析:
    中观系统是个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系。外部系统是指对个体有影响但个体并不直接参与的系统,如社区。微观系统是指个体直接面对面接触和交往而组成的系统,它对个体的影响最直接、最频繁,构成个体最重要的场所。宏观系统是指影响个体思想和行为的社会文化价值系统。故正确答案应选D。

  • 第4题:

    某学校一年级新生李某,进行入学体检时根据国际卫生组织规定标准,测得两眼裸眼视力分别为:0.05与0.08,属于()


    正确答案:三级低视力

  • 第5题:

    不能决定入学动机的是()。

    • A、入学制度
    • B、学习动机
    • C、学校知名度
    • D、学校相关的社会的环境

    正确答案:C

  • 第6题:

    幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上,以便幼儿适应小学的学习。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    张元刚离开家乡十三年来,为家乡做的最有意义的事情是即将在2014年建成的由他牵线捐资建设的第一所希望小学。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    问答题
    今年6岁的安安是昆明市一所知名小学的一年级新生,可刚入学两个月,便被沉重不堪的家庭作业给弄得哭起了鼻子。爸爸董先生心疼不已,可又不敢给学校老师提意见,无奈之下,只能在微博上吐槽:“孩子才一年级,做作业就要两个小时,今天更是达4个小时。来看看安安10月22日(星期一)当天的家庭作业:先说语文作业,要写一页硬笔书法,大概有二三十个字;改错,将上一次作业书写不规范的超线字每个写3遍,一共要写100个左右;将一至十的汉字每个写3次;写偏旁,大概二三十个字;默写所有韵母和声母,大概50个。”此外还有数学作业,要写1—5的数字等,相对语文要轻松许多。 简要论述如何依据不同学段的学生的学业水平科学有效地设置家庭作业。

    正确答案: 作业如果要布置的话,要合理、巧妙地布置。时代在发展,每个时期的学生也不一样,他们需要属于他们这个时代的家庭作业。要根据学生的不同能力,布置不同的内容,使他们乐于去做,各学科也需要协调处理,不至于使学生产生偏科现象。最重要的是老师们的思想观念要转变,还学生自由空间,使学生健康全面发展。
    (1)家庭作业布置的量要适中;
    (2)家庭作业布置的难度要合理;
    (3)家庭作业布置要有趣味性;
    (4)家庭作业的布置要有延伸性;
    (5)家庭作业的要求要适度。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    张元刚离开家乡十三年来,为家乡做的最有意义的事情是即将在2014年建成的由他牵线捐资建设的第一所希望小学。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    小丽是小学一年级新生,入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因,于是向社会工作者小秦求助,小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的(  )系统。[2012年真题]
    A

    微观

    B

    中观

    C

    外部

    D

    宏观


    正确答案: B
    解析:
    中观系统是个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系。例如,对儿童来说,家庭和学校关系就是非常重要的中观系统,儿童在家庭生活与学校生活之间的顺利转换,是儿童健康成长过程中不可忽视的方面。题中,小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的中观系统。

  • 第11题:

    问答题
    工人王某的儿子从小两腿瘫痪,需借助手推车才能行走。虽有残疾,但智力正常。今年孩子已满7岁,父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校,就到附近一所普通小学申请就读。学校方面认为,学校本身是一所普通小学,不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,学校不宜接受残疾儿童入学。因此,学校拒绝了王某的要求。请从法律角度说明学校的做法是否合法。

    正确答案: 学校的做法是错误的。学校不接受孩子上学侵犯了其受教育权,违反了《残疾人保障法》和《义务教育法》。根据我国法律规定,身体虽有残疾,但智力正常的儿童,可以到残疾人举办的特殊学校就读,也可以到普通学校就读。因此,该儿童有权选择受教育的方式。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    进城务工的刘某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为(   )。
    A

    合法,应该在户籍所在地的学校入学

    B

    合法,没有准生证就不能入学

    C

    不合法,应当为其提供平等接受义务教育的条件

    D

    不合法,应当劝说其父母让孩子回户籍所在地上学


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    天天,男,小学一年级新生,身体健康……,于是前来求助心理老师。
    1.请结合以上材料,谈谈如何开展小学生……心理辅导。(6分)
    2.简述当前小学新生……的表现和原因。(6分)


    答案:
    解析:
    1.小学生因自身、家庭、学前教育学校及社会因素等影响,常出现入学适应困难等问题面对这种问题,作为心理老师,可以从以下几方面开展入学适应心理辅导:
    (1)帮助学生了解学校生活。可以通过谈话、参观学校、组织游戏等打消学生对学校生活的陌生感。
    (2)引领和培养孩子的良好行为习惯,让学生尽快适应校园生活。
    (3)建立学生心理健康档案,针对不同的学生家庭成长经历、性格给予不同的单独辅导。

    2.(1)小学生不适应的表现有:
    ①儿童的生活由“以玩为主”变为“以学为主”,从而产生了不适应:
    ②学校规章制度对儿童提出了许多新要求,从而产生了不适应学校集体生活的困难:
    ③上学后人际关系变化,从而产生了不适应校园人际关系的困难。
    (2)小学新生不适应的原因有:
    ①小学生自身的因素:身心发展不均衡等:
    ②家庭的因素:家庭教育方式不当;
    ③学前教育的因素:拔苗助长,对幼儿入小学后的学习造成负面影响;
    ④学校因素:教师只关注传授知识,没有启蒙心理;
    ⑤社会因素:现代城市的单元化,缺少群体同伴生活

  • 第14题:

    明明是小学一年级的学生,第一学期刚开始不久,他的新鲜感就少了,不像刚入学时那样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上小学没意思,不能像幼儿园那样自由,不能经常玩,不能画画,还要写作业,中午不能午睡,上课都在犯困。明明觉得还是幼儿园好……
    结合实际,谈谈如何做好幼小衔接工作。


    答案:
    解析:
    幼小衔接是指为了促进儿童的健康成长。幼儿园和小学通过创造良好的条件,做好一系列的工作帮助儿童实现从幼儿园教育阶段到小学教育阶段的顺利过渡,并取得良好教育效果的过程。学前儿童入学前准备主要包括学习适应方面的准备以及社会适应方面的准备,目的是使儿童进入小学后在身体、情感、社会适应和学习适应等方面都有良好的发展,从而顺利实现由学前向小学的过渡。 (1)幼儿园全面的入学准备工作:
    ①增强体质;②培养独立性;③培养人际交往的能力;④培养规则意识和任务意识;⑤培养良好的学习品质。
    (2)幼儿园专门的幼小衔接工作:
    ①入学情感的激发。如组织幼儿参观附近小学:调整幼儿园的作息制度,逐步养成小学生应有的行为习惯:进行毕业离园教育等。
    ②学习能力的提高。如培养幼儿的倾听能力、书写能力、语言表达能力、阅读能力。
    ③安全意识的培养。教师应利用各种教学活动提高幼儿的自我保护能力,增强安全意识。如游戏安全、饮食安全等。

  • 第15题:

    上海创建一两所高水平的世界知名大学,其中一所指定为上海大学。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    教育储蓄存款的储户要求是()。

    • A、还未入学的学生
    • B、小学一年级的学生
    • C、小学四年级(含四年级)以上的学生
    • D、小学三年级的学生

    正确答案:C

  • 第17题:

    某县某村村民黄某的儿子,由于幼时患病,造成左脚跛瘸,导致行动不便。孩子到了入学的年龄,黄某带他到黄家屯小学报名入学,但学校以他是残疾儿童为由,拒绝招收。为使儿子能够入学,黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由,也拒绝招收。 问题:学校的做法是否违法?为什么?


    正确答案:《中华人民共和国义务教育法》规定,残疾儿童、少年有权要求普通学校接收其进入普通班级就读,并为其学习、康复提供帮助。黄某的儿子虽有残疾,但正常的学习和生活尚可自理,普通小学应给其学习的机会,黄家屯小学和龙门镇小学拒收残疾儿童入学,侵犯了残疾儿童的受教育权。学校的行为是违法的。

  • 第18题:

    在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为()。

    • A、晓铭的期中考试得了90分,在班内排第5名
    • B、平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式
    • C、对于刚入学的一年级新生,李老师在上课前对其进行了一次摸底考试
    • D、为了不对孩子的心理造成压力,对于小学一年级的学生,期末都用评语来评价学生,而不用分数

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为()。
    A

    晓铭的期中考试得了90分,在班内排第5名

    B

    平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式

    C

    对于刚入学的一年级新生,李老师在上课前对其进行了一次摸底考试

    D

    为了不对孩子的心理造成压力,对于小学一年级的学生,期末都用评语来评价学生,而不用分数


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    今年6岁的安安是昆明市一所知名小学的一年级新生,可刚入学两个月,便被沉重不堪的家庭作业给弄得哭起了鼻子。爸爸董先生心疼不已,可又不敢给学校老师提意见,无奈之下,只能在微博上吐槽:“孩子才一年级,做作业就要两个小时,今天更是达4个小时。来看看安安10月22日(星期一)当天的家庭作业:先说语文作业,要写一页硬笔书法,大概有二三十个字;改错,将上一次作业书写不规范的超线字每个写3遍,一共要写100个左右;将一至十的汉字每个写3次;写偏旁,大概二三十个字;默写所有韵母和声母,大概50个。”此外还有数学作业,要写1—5的数字等,相对语文要轻松许多。 你认为安安学校老师布置的家庭作业是否合理?为什么?

    正确答案: 不合理。给小学生布置家庭作业,应按照教学计划的规定量,做到:一年级不留书面课外作业,二、三年级每天课外作业量不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过1小时。不布置机械重复和大量抄写的练习,更不得以做作业作为惩罚学生的手段。学校和班主任老师应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上,以便幼儿适应小学的学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 幼儿的入学准备是指为幼儿进入小学做好心理适应、规则熟悉等方面的准备。幼儿进入小学前,家长、学校、幼教机构参与的活动,都可视为帮助幼儿衔接幼儿园和小学前后环境所做的准备。

  • 第22题:

    单选题
    教育储蓄存款的储户要求是()。
    A

    还未入学的学生

    B

    小学一年级的学生

    C

    小学四年级(含四年级)以上的学生

    D

    小学三年级的学生


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    某县某村村民黄某的儿子,由于幼时患病,造成左脚跛瘸,导致行动不便。孩子到了入学的年龄,黄某带他到黄家屯小学报名入学,但学校以他是残疾儿童为由,拒绝招收。为使儿子能够入学,黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由,也拒绝招收。 问题:学校的做法是否违法?为什么?

    正确答案: 《中华人民共和国义务教育法》规定,残疾儿童、少年有权要求普通学校接收其进入普通班级就读,并为其学习、康复提供帮助。黄某的儿子虽有残疾,但正常的学习和生活尚可自理,普通小学应给其学习的机会,黄家屯小学和龙门镇小学拒收残疾儿童入学,侵犯了残疾儿童的受教育权。学校的行为是违法的。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    不能决定入学动机的是()。
    A

    入学制度

    B

    学习动机

    C

    学校知名度

    D

    学校相关的社会的环境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析