一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的()。A、道德修养B、专业素养C、学历水平D、科研水平

题目

一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的()。

  • A、道德修养
  • B、专业素养
  • C、学历水平
  • D、科研水平

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  • 第1题:

    —名教师是否能较好地履行教师角色,根本上还在于教师的{ }。


    答案:专业素养,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题:

    一名教师是否能够较好地履行教师角色,根本上还在于教师的( )。


    答案:专业素养,
    解析:

  • 第3题:

    一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是( )。

    A.教师的晤言天赋
    B.教师资格证书
    C.教师的角色认同
    D.教师的专业素养

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师的角色,根本上还在于教师的()。
    A.道德修养
    B.专业素养
    C.学历水平
    D.科研水平


    答案:B
    解析:
    教师的专业素养从根本上来说是判断是否真正具备从事教师的职业条件,故选B。

  • 第5题:

    一名教师是否能较好地履行教师角色,根本上还在于教师的( ),它也是教师质量的集中体现。


    答案:专业素养,
    解析:

  • 第6题:

    一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养?


    正确答案: (一)教师的职业道德修养1热爱教育事业,热爱教育对象2以身作则,为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持,团结协作
    (二)教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
    (三)教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈

  • 第7题:

    ()是教师职业道德素养水平的标志。

    • A、教师道德
    • B、教师公正
    • C、教师良心
    • D、廉洁从教

    正确答案:B

  • 第8题:

    只要具备良好的学科专业素养就能成为一名合格的教师。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,能否合格履行教师角色,根本上还在于教师的()。

    • A、道德修养
    • B、专业素养
    • C、学历水平
    • D、科研水平

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    教师素质的核心是()
    A

    教师的知识水平

    B

    教师的专业能力

    C

    教师的科学素养

    D

    教师的人格素养


    正确答案: D
    解析: 教师健全的人格有助于培养学生的人格、激发学生的学习动机、影响学生的学业质量。因此,教师的人格素养是教师素质的核心。

  • 第11题:

    判断题
    能否成为一名合格教师,根本上取决于教师的专业素养。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师的言表风纪是指()。
    A

    教师的理论水平

    B

    教师的专业修养

    C

    教师的道德修养

    D

    教师在职业活动中,表现出来的行为方式的总和


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一名教师能否正确履行教师角色的根本条件( )。

    A. 教师的语言天赋
    B. 教师的专业素养
    C. 教师的角色认同
    D. 教师资格证书

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    —名教师是否能较好地履行教师角色,根本上还在于教师的{pz_填空}。


    答案:专业素养|
    解析:

  • 第15题:

    我国《教师法》第十条规定国家实行教师资格制度,伹教师能否合格履行教师角色,根本还在于 教师的 _素养。


    答案:专业,
    解析:

  • 第16题:

    做一名合格的教师,应具备哪些职业道德素养?请简要说明。


    答案:
    解析:
    (1)忠于人民的教育事业。
    (2)热爱学生。
    (3)有集体协作的精神。
    (4)严格要求自己,为人师表。

  • 第17题:

    我国中小教师职业的社会地位较低,主要原因在于()。

    • A、教师的劳动效果不易被察觉
    • B、教师队伍的学历水平和各项基本素养不高
    • C、社会上普遍对教师不够尊重
    • D、教师收入较低
    • E、教师准入制度不高,教师岗位用人的随意性

    正确答案:A,B,C,E

  • 第18题:

    教师的言表风纪是指()。

    • A、教师的理论水平
    • B、教师的专业修养
    • C、教师的道德修养
    • D、教师在职业活动中,表现出来的行为方式的总和

    正确答案:D

  • 第19题:

    教师素质的核心是()

    • A、教师的知识水平
    • B、教师的专业能力
    • C、教师的科学素养
    • D、教师的人格素养

    正确答案:D

  • 第20题:

    ()是教师职业道德修养水平的标志

    • A、教师良心
    • B、教师公正
    • C、教师义务
    • D、教师荣誉

    正确答案:B

  • 第21题:

    问答题
    一名合格的教师应该具备哪些专业素养。结合自身实际阐述如何提高自己的专业素养?

    正确答案: (一)教师的职业道德修养1热爱教育事业,热爱教育对象2以身作则,为人师表3学而不厌诲人不倦4互相支持,团结协作
    (二)教师的知识结构1学科专业知识2教育学科知识3普通文化知识4实践性知识
    (三)教师的能力结构1人际交往能力2课堂管理能力3教学监控能力4教育研究能力再结合自身谈
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    一名教师是否能较好地履行教师角色,根本上还在于教师的()。

    正确答案: 专业素养
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件,能否正确履行教师角色,根本在于教师专业素养,以下不属于教师的学科专业素养的是()。
    A

    精通所教学科的基础知识和技能

    B

    具一定的校本研究能力

    C

    了解该学科领域的思维方式与方法论

    D

    了解与该学科相关的知识


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()是教师职业道德修养水平的标志
    A

    教师良心

    B

    教师公正

    C

    教师义务

    D

    教师荣誉


    正确答案: A
    解析: 暂无解析