更多“教师就某一思想道德问题与学生进行交流,以便学生明白事理的方法叫()。”相关问题
  • 第1题:

    对于学校社会工作者如何与家长及教师沟通学生的问题,哪项描述不正确?( )。

    A.向教师解释学生问题,为学生辩护

    B.强调“一起工作”

    C.就其对学生问题评量与诊断的结果告诉教师与家长,以便一起为学生提供协助

    D.听取家长对于学生问题的看法

    E.争取教师对服务学生给予更多的接纳与协助


    正确答案:A
    与其说是学校社会工作者向教师解释问题,不如说是共同讨论问题,以便争取教师对服务对象给予更多的接纳与协助。

  • 第2题:

    交流模式即是指在教师组织下,学生之间就语文学习的方法、经验等进行介绍、交流和讨论。()


    参考答案:正确

  • 第3题:

    课堂问题行为问题的产生也与教师有关联。例如,教师在课堂上容易暴怒,动辄怒骂学生,甚至对学生进行变相体罚。这属于教师因素中的_______。

    A.教师关爱学生

    B.教学内容不适合学生学习

    C.教师情绪异化

    D.备课不充分


    参考答案:C

  • 第4题:

    讲授法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。


    答案:错
    解析:

  • 第5题:

    展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效组织学生进行讨论与交流。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效的组织学生进行讨论与交流。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。

    • A、学生在教师引导下借助独立思考和交流学习
    • B、学生在教师引导下通过独立思考进行学习
    • C、教师讲、学生听
    • D、学生在教师指导下独立自主地学习

    正确答案:A

  • 第8题:

    下列哪项是对课堂管理的行为分析方法的应用()

    • A、当学生表现良好时,教师熟视无睹
    • B、教师对学生的良好表现进行表扬
    • C、学生表现不佳时,教师就大发雷霆
    • D、教师对学生所有行为都视而不见

    正确答案:B

  • 第9题:

    教师作为学生的良师益友,应做好与学生的交流沟通工作,必须有意识地改变与学生的沟通的方式方法。请论述在沟通方式上教师应该注意些什么?》


    正确答案:良好的师生关系是产生教育效能的首要条件。只有加强与学生的沟通,师生感情才能和谐融洽,才能达到更好的教育效果。在沟通方式上,教师应注意以下几方面内容:
    (1) 学会了解。了解学生是师生沟通的首要条件,教师要了解学生的家庭、性格、学习成绩、兴趣 爱好等。
    (2) 面对现实。要接受学生进入青春期的现实,青春期是一个风暴期,某些过激行为是正常的表现。
    作为教师,要做学生的知心朋友,帮助其解决成长中的困惑。
    (3) 爱心感化。与学生沟通的内容方面,爱心比讲道理更为重要。师爱可以引导学生产生巨大的内
    动力,促进学生自觉主动地沿着教师指导的方向迈进。
    (4) 平等对待。教师应热爱每一位学生,不能因为他们的学习成绩好坏、行为端正与否而区别对待,
    而是应当一视同仁、平等对待。
    (5) 倾听。倾听学生可以时教师更加深入的了解学生,同时学生在倾注后也可以减轻自己的心理压
    力,学生觉得自己得到了教师的重视和理解,精神上就会得到支持和鼓励。
    (6) 态度和蔼。教师的态度投射在学生心灵上会产生巨大的影响,和善的态度会使学生感受到教师
    对自己的尊重而更加愿意接受教师的教育引导。

  • 第10题:

    填空题
    教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以性学习方法进行()和合作交流。

    正确答案: 自主探索研究
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    教师作为学生的良师益友,应做好与学生的交流沟通工作,必须有意识地改变与学生的沟通的方式方法。请论述在沟通方式上教师应该注意些什么?》

    正确答案: 良好的师生关系是产生教育效能的首要条件。只有加强与学生的沟通,师生感情才能和谐融洽,才能达到更好的教育效果。在沟通方式上,教师应注意以下几方面内容:
    (1) 学会了解。了解学生是师生沟通的首要条件,教师要了解学生的家庭、性格、学习成绩、兴趣 爱好等。
    (2) 面对现实。要接受学生进入青春期的现实,青春期是一个风暴期,某些过激行为是正常的表现。
    作为教师,要做学生的知心朋友,帮助其解决成长中的困惑。
    (3) 爱心感化。与学生沟通的内容方面,爱心比讲道理更为重要。师爱可以引导学生产生巨大的内
    动力,促进学生自觉主动地沿着教师指导的方向迈进。
    (4) 平等对待。教师应热爱每一位学生,不能因为他们的学习成绩好坏、行为端正与否而区别对待,
    而是应当一视同仁、平等对待。
    (5) 倾听。倾听学生可以时教师更加深入的了解学生,同时学生在倾注后也可以减轻自己的心理压
    力,学生觉得自己得到了教师的重视和理解,精神上就会得到支持和鼓励。
    (6) 态度和蔼。教师的态度投射在学生心灵上会产生巨大的影响,和善的态度会使学生感受到教师
    对自己的尊重而更加愿意接受教师的教育引导。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列哪项是对课堂管理的行为分析方法的应用()
    A

    当学生表现良好时,教师熟视无睹

    B

    教师对学生的良好表现进行表扬

    C

    学生表现不佳时,教师就大发雷霆

    D

    教师对学生所有行为都视而不见


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是课程辅导教师向学生提供学习指导、解答问题、进行师生交流的园地。


    标准答案:答疑区

  • 第14题:

    从教师与学生的关系来看,教师的作用包括()。

    A、教师是学生的施教者

    B、教师是学生的交流者

    C、教师是学生的保护者

    D、教师是学生的评价者


    参考答案:ABCD

  • 第15题:

    案例法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。


    答案:错
    解析:

  • 第16题:

    课程论坛是教师和学生、学生与学生之间相互交流问题的重要场所。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生进行自主学习、()与合作交流。

    • A、接受性学习
    • B、研究性学习
    • C、孤立性学习
    • D、机械性学习

    正确答案:B

  • 第18题:

    电子邮件的教育应用包括()。

    • A、学生向教师请教问题,进行即时交流
    • B、学生向教师提交电子作业
    • C、师生利用电子邮件进行小组协作
    • D、教师利用群发功能向学生发送通知

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    学生学业评价的信息收集方法有()。

    • A、笔试
    • B、论文
    • C、教师观察
    • D、学生交流

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以性学习方法进行()和合作交流。


    正确答案:自主探索研究

  • 第21题:

    教师就某一思想道德问题与学生进行交流,以便学生明白事理的方法叫()。


    正确答案:说服法

  • 第22题:

    填空题
    教师就某一思想道德问题与学生进行交流,以便学生明白事理的方法叫()。

    正确答案: 说服法
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    展开讨论和交流时,教师应注意的最重要的问题是,如何有效的组织学生进行讨论与交流。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。
    A

    学生在教师引导下借助独立思考和交流学习

    B

    学生在教师引导下通过独立思考进行学习

    C

    教师讲、学生听

    D

    学生在教师指导下独立自主地学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析