探究学习实施的过程是()A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段

题目

探究学习实施的过程是()

  • A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
  • B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
  • C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段
  • D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段

相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    ()是指教师和学生共同组成的学习环境让学生亲自利科学探究学习过程


    参考答案:科学教育

  • 第2题:

    下列关于探究学习与教学的认识正确的是(  )。
    ?

    A、探究学习重过程、轻结论
    B、探究学习中仍需要教师的指导
    C、所有的教学内容都要使用探究教学
    D、只有实验教学才是探究教学

    答案:B
    解析:
    探究教学既重视过程,也重视结果,A选项错误。探究学习强调学生主动学习和自主发展,但也需要教师的引导,B选项正确。探究教学应该视教学内容、教学环境等而定,不是唯一的教学方法,C选项错误。做实验只是探究教学的一种方法,如小组辩论也是探究教学的形式,D选项错误。故本题选B。

  • 第3题:

    关于探究学习的教学策略及其使用方式的描述,正确的是( )。

    A.研究问题都需要由学生提出
    B.探究式学习既可以在课堂上进行,也可以课后进行
    C.讲授了相关概念后,再进行实验验证,属于探究学习的教学策略
    D.探究过程需遵循“提出问题—作出假设—制订和实施研究方案—得出结论—交流讨论“的固定程序

    答案:D
    解析:
    研究问题不一定都需要学生提出,也可以由教师提出问题,或者由教材提出问题,学生进行探究,A错;探究式学习是在课堂上进行的学习,B错;探究式学习是指学生通过独立自主地发现问题,作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流的过程,C错。

  • 第4题:

    如何在课堂教学实施合作探究学习?
    (一)合理分组
    科学合理地分组是开展合作探究学习的基本前提。如何做到科学、合理,可以从以下几方面着手:
    (1)组织调查。教师可以对学生的学习兴趣、学习态度、学习水平、性格特征及家庭情况等方面进行调查,以此全面深入了解学情,为合理分组奠定基础。
    (2)搭配分组。根据学生的不同情况进行搭配、分组,可以采取同组异质或同组同质的方法。
    (3)动态管理。不管是组长还是组员,都是不固定的,采取动态管理的方法,使每个人都有机会当组长。通过调整,扩大学生的接触面,有利于取长补短。
    (二)具体指导
    (1)倾听。训练学生善于倾听别人的发言,并敢于对有异议的问题进行争论。
    (2)分工。要求学生进行合理角色分工,保证人人都有参与的机会。
    (3)协调。指导学生如何协调小组内的学习关系,保证合作学习有序而高效。
    (4)帮助。指导学生如何“互帮”和“辅导”,避免把答案直接告诉对方。
    (5)评价。教会学生评价同伴的学习。
    (三)参与调控
    合作探究不仅指学生间的合作,教师参与探究也是一种重要形式。
    (1)教师平等参与探究活动,随时了解学生的思维情况,进行有针对性的点拨、引导和评价。
    (2)通过参与探究,教师能够及时发现设计的不足,进一步调整教学活动。
    (3)教师参与探究可以有效地调动学生学习的积极性,加强教学活动的针对性。
    (四)总结迁移
    (1)探究学习过程中,要适时引导学生释疑总结,找出规律,归纳方法。
    (2)学习的目的不止在于习得知识,更在于获得探究能力。而技能巩固与深化的过程也是迁移创新的过程。因此,教师要引导学生将已掌握的科学方法和探究能力运用到新的情境中。

  • 第5题:

    探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    幼儿科学学习的核心是体验探究过程。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    ()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。

    • A、自主学习
    • B、合作学习
    • C、探究式学习
    • D、竞争学习

    正确答案:C

  • 第8题:

    什么是自主、合作、探究的学习方式?在实施中要注意哪些方面?


    正确答案: “自主、合作、探究”是适应时代要求和语文教学的一种行之有效的方式。这种方式是指学生在教师的启发和帮助下,以学生为主体、充分发挥小组学习、全班学习的群体作用,在合作中学习、丰富语言的积累,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新精神。
    要帮助学生形成新的学习方式,特别要注意以下几点:
    研究学生身心发展和学习语文的特点,了解学生的个体差异和学习需求;
    激发学生的学习兴趣、好奇心、求知欲和进取精神;
    培养学生的合作意识和团队精神;
    鼓励学生的根据自己的特点和需求自主学习,鼓励想像、质疑和创新。

  • 第9题:

    有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是()。

    • A、发现式学习是一种发现新知识的学习。
    • B、探究式学习是一种寻求未知结果的学习。
    • C、发现式学习的教学结构和过程是:提出问题→解决方案(已知式未知)→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。
    • D、探究式学习的教学结构和过程是:提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。

    正确答案:A

  • 第10题:

    填空题
    语文综合性学习实施的一般过程包括()、()、开展探究活动、交流与分享探究成果等四个阶段。

    正确答案: 确定探究主题,制订学习方案
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    探究学习实施的过程是()。

    正确答案: 问题阶段-计划阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿科学学习的核心是 __________ ,体验探究过程,发展初步的探究能力。


    答案:
    解析:
    激发探究兴趣

  • 第14题:

    下列关于探究学习与教学的认识正确的是(  )。

    A.探究学习重过程.轻结果
    B.探究学习中仍需要教师的指导
    C.所有的教学内容都要使用探究教学
    D.只有实验教学才是探究教学

    答案:B
    解析:
    【知识点】探究学习与探究教学
    【解析】探究教学既重视过程,也重视结果,A选项错误。探究学习强调学生主动学习和自主发展.但也需要教师的引导,B选项正确。探究教学应该视教学内容、教学环境等而定,不是唯一的教学方法,C选项错误。做实验只是探究教学的一种方法,如小组辩论也是探究教学的形式。D选项错误。故本题选B。

  • 第15题:

    下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()?

    A在探究学习的课堂管理过程中,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展

    B在探究学习的课堂管理过程中,教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性

    C在探究学习的课堂管理过程中,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力

    D在探究学习的课堂管理过程中,教师要尊重学生在学习过程中的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励


    D

  • 第16题:

    语文综合性学习实施的一般过程包括()、()、开展探究活动、交流与分享探究成果等四个阶段。
    确定探究主题;制订学习方案

  • 第17题:

    简答探究学习的实施及指导。


    正确答案: 探究学习的实施及指导:问题阶段,主要是提出问题和确定选题;计划阶段,主要任务是分组和计划;研究阶段,即是实施研究和探索;解释阶段,即在前一阶段实证的基础上,根据逻辑关系和推理,找到问题的症结所在,对其中的因果关系形成自己的解释;反思阶段,主要是探究小组内自我反思和小组间的交流、共同反思。

  • 第18题:

    数学探究课主要是指学生在学习课程知识的过程中,围绕某个数学问题自主探究、学习数学知识的过程。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    课堂探究性学习实施形式,一般有知识点探究、情境式探究和()。


    正确答案:案例式探究

  • 第20题:

    为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,新课改所倡导的学习方式是()。

    • A、自主学习、探究学习、合作学习
    • B、自主学习、探究学习、发现学习
    • C、创新学习、探究学习、合作学习
    • D、创新学习、发现学习、意义学习

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,新课改所倡导的学习方式是()。
    A

    自主学习、探究学习、合作学习

    B

    自主学习、探究学习、发现学习

    C

    创新学习、探究学习、合作学习

    D

    创新学习、发现学习、意义学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    课堂探究性学习实施形式,一般有知识点探究、情境式探究和()。

    正确答案: 案例式探究
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简答探究学习的实施及指导。

    正确答案: 探究学习的实施及指导:问题阶段,主要是提出问题和确定选题;计划阶段,主要任务是分组和计划;研究阶段,即是实施研究和探索;解释阶段,即在前一阶段实证的基础上,根据逻辑关系和推理,找到问题的症结所在,对其中的因果关系形成自己的解释;反思阶段,主要是探究小组内自我反思和小组间的交流、共同反思。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    背景材料: 《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。 问题: (1)探究学习的基本要素是什么? (2)探究教学的基本原则有哪些? (3)教师在实施探究教学时,应该注意哪些问题?

    正确答案: (1)探究学习的基本要素:提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流。
    (2)实施探究教学,需要遵循以下几个原则:①科学探究能力的培养应紧密结合化学知识的教学来进行。②要按照课程内容的要求,积极开展实验探究活动。③科学探究能力的形成和发展是一个逐步提高、持续进步的过程。④教师要以改革的精神搞好教学,转变教学观点,经常反思自己的教学活动,针对教学中遇到的实际问题开展教学研究。
    (3)教师在实施探究教学时,应该注意:①创设问题情境,提高学生兴趣。②提供活动时空,优化探究环节。③适时、适度给予引导。④及时进行探究活动总结。
    解析: 暂无解析