智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。
第1题:
第 19 题 借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式是( )
A.情绪
B.智力技能
C.意志
D.动作技能
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
借助于内部言语在头脑中进行的自动化完善的认知方式是( )
A.智力活动
B.智力技能
C.语言活动
D.动作技能
第4题:
第5题:
借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式是?()
第6题:
认知技能是人借助于()在头脑中完成的智力活动方式。
第7题:
人借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式叫做()
第8题:
人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为()。
第9题:
认知策略
元认知
内部言语
外部言语
第10题:
活动定向阶段
物质活动和物质化活动阶段
出声的外部言语活动阶段
不出声的外部言语阶段
内部言语阶段
第11题:
操作技能
认知技能
运动技能
开放技能
第12题:
原型定向
原型模仿
原型操作
原型内化
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
【题目描述】
第 4 题智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是( )。
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型内化
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正确答案:D |
答案分析:
心智技能的形成经历原型定向、原型操作和原型内化三个阶段,其中原型内化是指心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。
第15题:
第16题:
第17题:
加里培林提出的智力活动形成的几个阶段是()。
第18题:
借助于内部语言在头脑中进行的智力活动方式,称为()。
第19题:
智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()
第20题:
在心智技能形成过程中,智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()
第21题:
第22题:
原型定向
原型操作
操作整合
原型内化
第23题:
智力技能
实践知识
操作技能
实践能力
第24题:
原型定向
原型操作
原型内化