小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）获得的。A、概念形成B、接受学习C、概念同化D、学校系统教学

题目

小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）获得的。

  • A、概念形成
  • B、接受学习
  • C、概念同化
  • D、学校系统教学
相似考题

1.六岁幼儿能辨别()等方位。A、左、右B、上、下C、前、后D、内、外

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4.CSS中,padding:10px20px30px40px代表的填充值顺序分别是()。A.上、右、下、左B.上、下、左、右C.上、左、下、右D.左、右、上、下

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  • 第1题：

    下列句子属主谓谓语句的是（）

    A他，我不清楚去哪儿了

    B小王，我不清楚他去哪儿了

    C他已经走了，我知道

    D你去不去，我不管


    A
    略

  • 第2题：

    这句话是圣经中哪位女性说的：“你把这孩子抱去，为我奶他，我必给你工价。”


    正确答案: 法老的女儿

  • 第3题：

    相关研究表明，在幼儿对人称代词（我、你、他或物主代词我的、你的、他的）的掌握中，掌握最好的是（）。

    • A、“我”
    • B、“你”
    • C、“他”
    • D、“我的”

    正确答案:A

  • 第4题：

    2岁儿童已经能分辨红、黄、蓝等颜色。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    儿童在日常生活中已经能分别你、我、他，上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）

    • A、概念形成
    • B、概念同化
    • C、接受学习
    • D、幼儿园系统教学获得的

    正确答案:A

  • 第6题：

    根据奥苏泊尔学习分类，儿童在日常生活中学习区分“你”“我”“他”和“1，2，3，4，5，”。这里的学习是（）。

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、技能学习

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    儿童在日常生活中已经能分别你、我、他，上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）
    A

    概念形成

    B

    概念同化

    C

    接受学习

    D

    幼儿园系统教学获得的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    著名教育家陶行知曾经碰到两个学生打架，他制止后，对打人的学生说：“你先到办公室等我。”等他回到办公室时，那个学生已经在等他了。这时他从兜里掏出一块糖，说：“你比我先到，很准时。这块糖是奖励你的。”然后，他又掏出一块糖来，说，“我让你不打，你就不打了，你很尊重我，很给我面子，这块糖奖励你。”然后，他又掏出一块糖来，说：“我了解了一下，你打他是因为他欺侮女生，这说明你很有正义感，因此这块糖奖励你。”这时学生已经泪流满面。哭着说：“校长，我错了，他再不对，可毕竟是我的同学。”这时陶行知又拿出一块糖来，说：“你能主动承认错误，说明你能知错就改，是个好孩子，这块糖奖励你！”你认为以上故事里的教师的做法好吗？为什么？

    正确答案： 陶先生的做法非常好，虽然只是处理学生打架一个简单的事例，但是充分体现了陶先生对待学生非常尊重和真诚的态度以及融洽的师生关系。在这一过程中，陶先生并不是先批评学生，而是通过给糖果，对学生的每一个优点都给予了充分的肯定，唤起学生的自尊，使学生自己认识自己的错误。尊重每一个学生，即使是对待有缺点或犯错误的学生。这点对于教师来说是非常重要的。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    相关研究表明，在幼儿对人称代词（我、你、他或物主代词我的、你的、他的）的掌握中，掌握最好的是（　　）。
    A

    “我”

    B

    “你”

    C

    “他”

    D

    “你的”


    正确答案： B
    解析：
    朱曼殊等的研究（1986）表明，幼儿对“我”的理解最好，“你”次之，“他”最差。

  • 第10题：

    单选题
    四岁幼儿能辨别（）等方位。
    A

    左、右

    B

    上、下

    C

    前、后

    D

    内、外


    正确答案： D
    解析： 3岁儿童仅能辨别上下方位，4岁儿童开始能辨别出前后方位。

  • 第11题：

    单选题
    相关研究表明，在幼儿对人称代词（我、你、他或物主代词我的、你的、他的）的掌握中，掌握最好的是（）。
    A

    “我”

    B

    “你”

    C

    “他”

    D

    “我的”


    正确答案： C
    解析： 朱曼殊等的研究（1986）表明，幼儿对“我”的理解最好，“你”次之，“他”最差。故选A。

  • 第12题：

    问答题
    这句话是圣经中哪位女性说的：“你把这孩子抱去，为我奶他，我必给你工价。”

    正确答案： 法老的女儿
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    法老的女儿对她说：“你把这孩子抱去，为我（）他，我必给你工价。”

    • A、喂
    • B、养
    • C、教
    • D、奶

    正确答案:D

  • 第14题：

    危险截面上最大正应力处称为危险点。危险点发生在距中性轴（）边缘处。

    • A、最远的左、右
    • B、最近的左、右
    • C、最远的上、下
    • D、最近的上、下

    正确答案:C

  • 第15题：

    斜角呼应法是指（）呼应。

    • A、上左与上右
    • B、下左与下右
    • C、前左与后右
    • D、前右与后右
    • E、上左与下右
    • F、上右与下左

    正确答案:E,F

  • 第16题：

    用小车接送客人时，要遵循（）

    • A、右为上，左为下；后为上，前为下
    • B、右为下，左为上；后为下，前为上
    • C、右为上，左为下；后为下，前为上
    • D、右为下，左为上；后为上，前为下

    正确答案:A

  • 第17题：

    四岁幼儿能辨别（）等方位。

    • A、左、右
    • B、上、下
    • C、前、后
    • D、内、外

    正确答案:C

  • 第18题：

    小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）获得的。

    • A、概念形成
    • B、接受学习
    • C、概念同化
    • D、学校系统教学

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    根据奥苏泊尔学习分类，儿童在日常生活中学习区分“你”“我”“他”和“1，2，3，4，5，”。这里的学习是（）。
    A

    符号学习

    B

    概念学习

    C

    命题学习

    D

    技能学习


    正确答案： C
    解析： 符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。符号学习的内容是词汇学习、非语言符号（如实物、图像、图表、图形等）和事实性知识。符号学习的主要内容是词汇学习，即学习单个语言符号的意义。汉字和英语单词的学习，就属于符号学习。由于词汇所代表的事物和观念是约定俗成的，而个体最初对此一无所知，因此必须通过反复的学习来建立符号与其代表的事物之间的等值关系。

  • 第20题：

    单选题
    服务对象：“他这样对我太过分了，我对他已经算是仁至义尽了。”社会工作者：“你能解释一下‘仁至义尽’的意思吗？”上述对话中，社会工作者运用的技巧是(  )。
    A

    澄清

    B

    对质

    C

    专注

    D

    同理心


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    男：姐，我要出趟差，你能帮我照顾一下我的狗吗？女：当然可以。你要去几天？男：来回一共四天，我星期六就回来。你记得每天要给它洗澡。女：放心吧，我会照顾好它的。问：男的为什么让姐姐照顾他的狗？
    A

    他感冒了

    B

    他要出差

    C

    他要去上课

    D

    他要打篮球


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小学生在日常生活中已经能分辨你、我、他、上、下、左、右等概念，这些概念一般是通过（）获得的。
    A

    概念形成

    B

    接受学习

    C

    概念同化

    D

    学校系统教学


    正确答案： D
    解析： 儿童的概念形成过程，主要是在日常生活或教学过程中研究儿童掌握现实概念的过程。

  • 第23题：

    单选题
    下列句子属主谓谓语句的是（）
    A

    他，我不清楚去哪儿了

    B

    小王，我不清楚他去哪儿了

    C

    他已经走了，我知道

    D

    你去不去，我不管


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    危险截面上最大正应力处称为危险点。危险点发生在距中性轴（）边缘处。
    A

    最远的左、右

    B

    最近的左、右

    C

    最远的上、下

    D

    最近的上、下


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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