德育的主要原则有哪些？
题目
德育的主要原则有哪些？
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第1题：
小学德育的主要方法有哪些？
正确答案：
德育方法是为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称。我国小学常用的德育方法有：
（1）说服教育法。说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服法是我们对学生进行德育的基本方法，包括运用语言进行说服的方式和运用事实进行说服的方式。
（2）榜样示范法。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。
（3）实际锻炼法。实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。实际锻炼包括：练习、委托任务和组织活动等。
（4）陶冶法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
（5）品德评价法。品德评价法是根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断，是对品德发展的强化手段。品德评价法通常包括表扬奖励、批评处分、操行评定等方式。 -
第2题：
什么是德育模式?当代较有影响的德育模式有哪些?各种德育模式的代表人物和主要内容是什么?
正确答案：
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第3题：
颜回说:“父子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”按照现代德育要求,孔子在教育颜回过程中遵循了哪条德育原则?贯彻该条原则有哪些基本要求?
正确答案：
孔子在教育颜回的过程中遵循的疏导原则,又叫做循循善诱或正面教育原则,指的是进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。贯彻疏导原则的基本要求(1)讲明道理,疏导思想。
(2)因势利导,循循善诱
(3)以表扬激励为主,坚持正面教育
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第4题：
孔子的德育原则有哪些？
(1)立志：以实现仁道为志向，走仁的道路，时刻以仁为道德行为的准则。
(2)克己：在处理对人对己的关系时应着重在要求自己上，约束和克制自己的言行，使之合乎礼、仁的规范。
(3)力行：言行相顾、言行一致，不要出现脱节，道德认识的真假、深浅，依靠道德实践的检验而证实。
(4)内省：就日常所做的事，进行自我思想检查，看其是否合乎道德规范。
(5)改过：有过错不应该掩盖，而要正视错误公开改正，有过不改才是真正的错误。
略 -
第5题：
孔子、孟子提出的主要德育原则有“心口一致，表里如一”。
正确答案:错误 -
第6题：
德育内容主要有哪些？确立德育内容的依据是什么？
正确答案: （1）内容：爱国主义教育；集体主义教育；理想教育；民主和法制教育；自觉规律教育；劳动教育；科学世界观和人生观教育；公民道德教育。
（2）依据；道德的目的和任务；学生的年龄特征和道德发展水平；形式任务和学生的思想实际。 -
第7题：
我国学校的德育原则有哪些。
正确答案: （1）理论与实践相结合原则
（2）疏导原则（用的最多原则）
（3）发扬积极因素，克服消极因素原则。
（4）严格要求与尊重学生相结合原则。
（5）因材施教原则
（6）在集体中进行教育原则
（7）教育影响一致性和连贯性原则
——疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服从，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。——严格要求与尊重学生相结合原则是：指进行德育要把对学生的思想和行为的严格要求，与他们个人的尊重和信赖结合起来，使教育者对学的影响与要求易于转化为学生的品德。 -
第8题：
我国中学德育的原则有哪些及贯彻原则的要求？
正确答案:导向性原则：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重，要思想及科学发展观为指导，坚持正确的政治方向，把德育的理想性与现实性结合起来，学校德育目标必须符合我国现行的方针政策工作总任务和德育总目标的要求
正面性原则：坚持正面说理，疏导思想，以理服人
树立先进典型、利用榜样教育引导学生进步，以表扬、鼓励为主、批评、处罚为辅，正面教育要与纪律约束结合起来
知行统一原则：联系实际，讲清理论
组织实践活动，引导学生去分析、评价、解决实践中的德育问题，教育学生要言行一致，知行统一
尊重学生与严格要求相结合的原则：
要尊重、信赖、爱护学生，要根据学校德育任务和学生现有的思想道德水平提出合理的、明确具体的、序列化的德育要求，把尊重爱护学生与严格要求结合起来
因材施教的原则：要深入了解和掌握学生身心发展的年龄特点
要根据学生个人特点和品德现实水平有的放矢地进行教育，要从学生的实际思想头部出发有计划、有步骤地进行德育
教育的一致性与连贯性原则：
校内各方面的教育影响要协调一致，统一各方面授教育影响，要加强德育的计划性 -
第9题：
问答题我国中学德育的主要原则有哪些?正确答案： 1、导向性原则2、疏导原则3、尊重与严格要求相结合原则4、教育的一致性与连贯性原则。5、因材施教。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些？正确答案： 1）现实性与方向性相结合；
2）从学生实际出发的原则；
3）知行统一原则；
4）集体教育和个别教育相结合原则；
5）正面教育与纪律约束相结合原则；
6）依靠积极因素克服消极因素原则；
7）尊重信任学生与严格要求学生相结合原则；
8）教育影响的一致性和连续性原则。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题我国中小学德育应遵循哪些主要的德育原则？正确答案： （1）导向性原则；
（2）疏导原则；
（3）因材施教原则（从学生实际出发）；
（4）知行统一原则；
（5）集体教育和个别教育相结合原则；
（6）尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则；
（7）正面教育与纪律约束相结合的原则；
（8）依靠积极因素，克服消极因素的原则；
（9）教育影响的一致性和连贯性原则。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题孔子、孟子提出的主要德育原则有“心口一致，表里如一”。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些?
正确答案：
(1)现实性与方向性相结合；(2)从学生实际出发的原则；(3)依靠积极因素克服消极因素原则；(4)尊重信任学生与严格要求学生相结合原则；(5)教育影响的一致性和连续性原则；(6)知行统一原则；(7)集体教育和个别教育相结合原则；(8)正面教育与纪律约束相结合原则。 -
第14题：
主要的司法原则有哪些?参考答案：司法公正则，司法独立原则，法律平等原则，审判公开原则西方国家代议制度的发展趋势。议会地位有所变化，议会民主基础扩大，政党与议会关系日趋规范，议会制度不断改革与完善
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第15题：
论述我国中学德育的基本原则有哪些?答案：解析：(1) 导向性原则。贯彻导向性原则的基本要求是:①坚持正确的政治方向:②德育目标必须符合新时期的方针、政策和总任务的要求:③要把德育的理想性和现实性结合起来。(2) 疏导原则。贯彻疏导原则的基本要求是:①讲明道理，疏导思想②因势利导，循循善诱:③以表扬激励为主，坚持正面教育。(3) 尊重学生与严格要求学生相结合原则。贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的要求是:①爱护、尊重和信赖学生:②教育者对学生提出的要求，要做到合理正确、明确具体和严宽适度，以利于学生健康成长:③教育者对学生提出的要求，要认真执行，坚定不移地贯彻到底，督促学生切实做到。(4) 教育的一致性与连贯性原则。贯彻教育的一致性与连贯性原则的要求是:①要统一学校内 部各方面的教育力量:②要统-社 会各方面的教育影响;③对学生进行德育要有计划、有系统地进行。(5)因材施教原则。贯彻因材施教原则的要求是:①深入了解学生的个性特点和内心世界:②根据学生个人特点有的放矢地进行教育:③根据学生的年龄特征有计划地进行教育。 -
第16题：
依据现当代德育内容结构的一般趋势，学校德育内容应当包括哪些主要层次？
（1）基本文明习惯和行为规范的教育；
（2）基本道德品质的教育；
（3）公民道德或政治道德品质的教育；
（4）较高层次的道德理想教育即“信仰道德”（信德）的教育。
略 -
第17题：
中小学德育的主要途径有哪些？
正确答案: 1）校内正视途径，涉及教学、共青团、少先队组织的活动及课外活动，校会、班会、周会、晨会、时事政策学习，班主任工作等。
2）校内非正视途径，涉及学生友谊团体、校园文化氛围等。
3）校外正式途径，涉及校外教育、社会实践活动、社区文化教育机构、家庭教育等。
4）校外正式途径，涉及邻里，非正式社会、文化团体。 -
第18题：
孔子曾提出的德育原则有循循善诱原则和（）。
正确答案:因材施教原则 -
第19题：
我国中小学德育应遵循哪些主要的德育原则？
正确答案: （1）导向性原则；
（2）疏导原则；
（3）因材施教原则（从学生实际出发）；
（4）知行统一原则；
（5）集体教育和个别教育相结合原则；
（6）尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则；
（7）正面教育与纪律约束相结合的原则；
（8）依靠积极因素，克服消极因素的原则；
（9）教育影响的一致性和连贯性原则。 -
第20题：
问答题德育管理的原则有哪些？正确答案： （一）协调统一原则（二）教育性原则（三）整体性原则（四）激励性原则（五）民主性原则 （六）实效性原则解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题我国中学德育的原则有哪些及贯彻原则的要求？正确答案： 导向性原则：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重，要思想及科学发展观为指导，坚持正确的政治方向，把德育的理想性与现实性结合起来，学校德育目标必须符合我国现行的方针政策工作总任务和德育总目标的要求
正面性原则：坚持正面说理，疏导思想，以理服人
树立先进典型、利用榜样教育引导学生进步，以表扬、鼓励为主、批评、处罚为辅，正面教育要与纪律约束结合起来
知行统一原则：联系实际，讲清理论
组织实践活动，引导学生去分析、评价、解决实践中的德育问题，教育学生要言行一致，知行统一
尊重学生与严格要求相结合的原则：
要尊重、信赖、爱护学生，要根据学校德育任务和学生现有的思想道德水平提出合理的、明确具体的、序列化的德育要求，把尊重爱护学生与严格要求结合起来
因材施教的原则：要深入了解和掌握学生身心发展的年龄特点
要根据学生个人特点和品德现实水平有的放矢地进行教育，要从学生的实际思想头部出发有计划、有步骤地进行德育
教育的一致性与连贯性原则：
校内各方面的教育影响要协调一致，统一各方面授教育影响，要加强德育的计划性解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题德育内容主要有哪些？确立德育内容的依据是什么？正确答案： （1）内容：爱国主义教育；集体主义教育；理想教育；民主和法制教育；自觉规律教育；劳动教育；科学世界观和人生观教育；公民道德教育。
（2）依据；道德的目的和任务；学生的年龄特征和道德发展水平；形式任务和学生的思想实际。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题何谓德育目标，制定德育目标的主要依据有哪些？正确答案：
德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。制定德育目标的主要依据有:(1)时代与社会发展需要;(2)国家的教育方针和教育目的;(3)民族文化及道德传统;(4)受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征。解析： 暂无解析