“授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。

题目

“授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。

相似考题

1.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终生受用无穷”，这句话说明教育活动中传授知识尤为重要。（ ）此题为判断题(对，错)。

2.教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”。()此题为判断题(对，错)。

3.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷．”这说明教学应当着重 ()．A．传授给学生直接知识B．突出重点和难点C．及时巩固复习所学知识D．发展学生智能，教会学生学习

4.“授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。（ ）

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  • 第1题：

    教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（　　）。


    A.传授知识

    B.发展能力

    C.培养个性

    D.形成品德

    答案：B
    解析：
    这句话的意思是“给人一条鱼，只能满足他一顿饭的需要；教给他打渔的方法，那他终身都会受用”，强调教学不仅要传授给学生直接知识，还应教给学生正确的学习方法，发展学生的能力。

  • 第2题：

    "授人以鱼，不如授人以渔"说明传授基础知识和基础技能更重要。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    “授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是（）。

    • A、重视知识传授
    • B、重视能力培养
    • C、重视发展
    • D、重视创新

    正确答案:B

  • 第4题：

    “授之以鱼”不如“授之以渔”在幼儿的智育发展中的含义表达最准确的一项是（）。

    • A、既要传授幼儿知识，也要传授幼儿如何获得知识
    • B、智育不仅要使幼儿掌握知识，而且更要教给幼儿基本的认知技能
    • C、让幼儿自己获得各种基本的认知技能，比告知幼儿繁多的资料性知识更为重要
    • D、技能比知识更重要

    正确答案:C

  • 第5题：

    在教学活动中，我们教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明在教学中更应该重视（）。

    • A、传授学生知识
    • B、发展学生能力
    • C、培养学生个性
    • D、养成学生品德

    正确答案:B

  • 第6题：

    “授人以鱼，不如授人以渔”反映的学习迁移策略是（）

    • A、合理编排组织教学内容
    • B、教授学习方法
    • C、创设与应用情境相似的学习情境
    • D、学习与练习相结合

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（）。
    A

    传授知识

    B

    发展能力

    C

    培养个性

    D

    形成品德


    正确答案： B
    解析： 这句话的意思是“给人一条鱼，只能满足他一顿饭的需要；教给他打渔的方法，那他终身都会受用”，强调教学不仅要传授给学生直接知识，还应教给学生正确的学习方法，发展学生的能力。

  • 第8题：

    单选题
    “授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视（）
    A

    培养学生良好的思想品德

    B

    知识的传授

    C

    发展学生的能力

    D

    培养学生积极的心理品质


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”，这说明教学应当着重（）。
    A

    传授知识给学生

    B

    突出重点，突破难点

    C

    传授知识与发展能力相结合

    D

    及时复习巩固所学知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    "授人以鱼，不如授人以渔"说明传授基础知识和基础技能更重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 说法错误。教给学生基础知识和基础技能不如教会学生获取知识的方法重要。

  • 第11题：

    对于“授人以鱼,不如授人以渔”这句话你怎么理解?


    答案：
    解析：
    这句话阐述的是教学方法问题,即要教给学生知识本身还是教会学生如何去学习,我认为应当教会学生的是如何去学习,即学习方法,正如“授人以鱼,不如授人以渔”。在这个信息爆炸的年代,只有终身学习的人才不会被社会所淘汰,所以学生必须掌握学习方法和技巧。 一个只得到鱼却不懂得捕鱼的学生,在吃光鱼后又该怎么办?一个没有得到鱼,却懂得捕鱼的学生,能够永无止境地去汲收新知识,捕获更多更大的鱼。所以作为一名教师,我要努力去研究一些学习方法,传授给学生,帮助他们终身学习,永远都有鱼吃。

  • 第12题：

    “授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视（）

    • A、培养学生良好的思想品德
    • B、知识的传授
    • C、发展学生的能力
    • D、培养学生积极的心理品质

    正确答案:C

  • 第13题：

    在教学活动中，教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视（）。

    • A、传授学生知识
    • B、发展学生能力
    • C、培养学生个性
    • D、形成学生品德

    正确答案:B

  • 第14题：

    教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（）。

    • A、传授知识
    • B、发展能力
    • C、培养个性
    • D、形成品德

    正确答案:B

  • 第15题：

    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）

    • A、传授学生知识
    • B、发展学生能力
    • C、培养学生个性
    • D、养成学生品德

    正确答案:B

  • 第16题：

    判断题
    “授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 正确。专家解析：教给学生知识是重要的，但教会学生获取知识的方法更重要。

  • 第17题：

    单选题
    “授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是（）。
    A

    重视知识传授

    B

    重视能力培养

    C

    重视发展

    D

    重视创新


    正确答案： D
    解析： 新课改下的教学观要求教学从 “教会学生知识”转向“教会学生学习”，重视能力培养。

  • 第18题：

    问答题
    教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”。

    正确答案：
    解析：

  • 第19题：

    单选题
    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）
    A

    传授学生知识

    B

    发展学生能力

    C

    培养学生个性

    D

    养成学生品德


    正确答案： A
    解析： 理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识，还要教授学习方法，发展学生的能力。故本题选B。

  • 第20题：

    问答题
    “授人以鱼，不如授人以渔”说明学习方法比传授知识更重要。

    正确答案：
    正确;“授人以鱼,不如授之以渔”出自我国古代道家学派著作《老子》一书,说的是给人以鱼解决温饱,不如直接向其传授打渔的方法。在教学上,这句话表明教给学生知识是重要的,但教会学生获取知识的方法更重要。
    解析： 暂无解析

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