体谅模式把()的培养置于中心地位。
第1题:
体谅模式把道德_________的培养置于中心地位。
第2题:
体谅模式与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同,体谅模式把____的培养置于中心地位。
第3题:
第4题:
第5题:
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
第6题:
把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
第7题:
20世纪70年代,由英国学校德育学家彼得•麦克费尔和他的同事创立,强调把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。
第8题:
持“培养具有‘环境能力’、能主动行动的公民”这一德育目的观的德育模式是()。
第9题:
第10题:
道德情感
道德认识
道德意志
道德行为
第11题:
认知模式
体谅模式
社会模式
说理教育模式
第12题:
认知模式
社会学习模式
体谅模式
说服教育模式
第13题:
在当代教育理论中流行最为广泛,占据主导地位的德育模式是( )
A.认知模式
B.体谅模式
C.社会模仿模式
D.社会行动模式
第14题:
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )。A.认知模式 B.社会学习模式 C.体谅模式 D.说服教育模式
第15题:
第16题:
第17题:
将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
第18题:
把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
第19题:
认知模式把道德情感的培养置于中心地位。
第20题:
认知模式
体谅模式
社会模仿
说理教育模式
第21题:
对
错
第22题:
认知模式
体谅模式
社会学习模式
说理教育模式
第23题:
道德情感
道德认识
道德意志
道德行为