主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是（　）A、捷克的夸美纽斯B、法国的卢梭C、德国的赫尔巴特D、美国的杜威

题目

主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是（　）

  • A、捷克的夸美纽斯
  • B、法国的卢梭
  • C、德国的赫尔巴特
  • D、美国的杜威
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1.关于“学生中心说”的说法正确的是:()A、强调教师在学生中的权威作用B、主张教师对学生不应多加干涉。C、主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学D、主张把学生的发展看成是一种自然的过程，教师不能主宰它，而只能顺应它。

2.主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（ ）。A．赫尔巴特B．杜威C．布鲁纳D．洛克

3.洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（ ）

4.强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称的教育家是__________。

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  • 第1题：

    主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（ ）。 A．杜威 B．加德纳 C．布卢姆 D．布鲁纳


    正确答案：A
    美国进步主义教育家杜威针对以赫尔巴特为代表的传统教育，提出了教育无目的论的主张，强调实用主义教育，强调以儿童为中心。 

  • 第2题：

    新课程强调:

    A、教学就是教师对学生单向的“培养”活动

    B、以教为中心，学围绕教转

    C、以教为基础，先教后学

    D、教学是教与学的交往、互动


    参考答案：D

  • 第3题：

    “预设”是指（）。

    A教师依据学生的兴趣、经验和需要，在交互活动中进行有效的动态调整

    B教师引导学生主动探究新知识的活动

    C以多种形式有目的、有计划地设计需实施的教学活动

    D备课中的教学目标的设计


    C
    略

  • 第4题：

    主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：（）。


    正确答案:杜威

  • 第5题：

    从教育技术的角度出发，对“教学”理解正确的是（）。

    • A、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从学生到教师的单向交互活动过程
    • B、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从教师到学生的单向活动过程
    • C、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的双向交互活动过程
    • D、教学是教师与学生共同参与的一切活动

    正确答案:C

  • 第6题：

    围绕学生需要和兴趣、经验和能力，通过引导学生自己组织的、有目的的活动而编制的课程是（）。


    正确答案:活动课程

  • 第7题：

    美术新课程的出发点是（）。

    • A、以学生的发展为本
    • B、以教师的教学为本
    • C、以促进教学为本
    • D、以学科发展为本

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    关于“教师中心说”的说法正确的是（）。
    A

    强调教师在学生中的权威作用

    B

    主张教师对学生不应多加干涉

    C

    主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学

    D

    主张把学生的发展看成是一种自然的过程，教师不能主宰它，而只能顺应它


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）
    A

    赫尔巴特

    B

    夸美纽斯

    C

    卢梭

    D

    杜威


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生需要的活动组织教学。以儿童中心著称的代表人物是（　）
    A

    捷克的夸美纽斯

    B

    法国的卢梭

    C

    德国的赫尔巴特

    D

    美国的杜威


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教学创新评估的焦点应放在（）上，以学生的和谐发展为根本目的.
    A

    教师主体

    B

    学生主体

    C

    教师，学生双主体

    D

    教材


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    主张教师应以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是：（）。

    正确答案： 杜威
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学创新评估的焦点应放在()上,以学生的和谐发展为根本目的。

    A、教师主体

    B、学生主体

    C、教师、学生双主体

    D、教材


    答案：C

  • 第14题：

    在美术课堂教学活动中，以下做法正确的是（　　）。

    A．学生可以自由发挥.不需要教师引导
    B．教师应鼓励学生积极参与教学活动
    C．教师对回答错误的学生应严厉批评
    D．教师教学活动不需要面向全体学生

    答案：B
    解析：
    在美术课堂教学活动中，教师应鼓励学生积极参与教学活动。教师给学生必要指导的同时，尽量把空间还给学生，让学生自由地发挥。教师对回答错误的学生，即使批评也要体现爱心，不能伤害学生的自尊心。教师教学活动要面向全体学生。

  • 第15题：

    作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为（），以教师为（）。


    正确答案:中心；主导

  • 第16题：

    教学评价的范围主要包括（）

    • A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为
    • B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为
    • C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业
    • D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

    正确答案:B

  • 第17题：

    关于“教师中心说”的说法正确的是（）。

    • A、强调教师在学生中的权威作用
    • B、主张教师对学生不应多加干涉
    • C、主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学
    • D、主张把学生的发展看成是一种自然的过程，教师不能主宰它，而只能顺应它

    正确答案:A

  • 第18题：

    强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）

    • A、赫尔巴特
    • B、夸美纽斯
    • C、卢梭
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第19题：

    主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（　）。

    • A、杜威
    • B、加德纳
    • C、布卢姆
    • D、布鲁纳

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 杜威是儿童中心主义的代表。

  • 第21题：

    单选题
    “预设”是指（）。
    A

    教师依据学生的兴趣、经验和需要，在交互活动中进行有效的动态调整

    B

    教师引导学生主动探究新知识的活动

    C

    以多种形式有目的、有计划地设计需实施的教学活动

    D

    备课中的教学目标的设计


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    围绕学生需要和兴趣、经验和能力，通过引导学生自己组织的、有目的的活动而编制的课程是（）。

    正确答案： 活动课程
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美术新课程的出发点是（）。
    A

    以学生的发展为本

    B

    以教师的教学为本

    C

    以促进教学为本

    D

    以学科发展为本


    正确答案： C
    解析： 根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，美术新课程的出发点是以学生的发展为本。

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