更多“意识的能动性表现在哪些方面?”相关问题
  • 第1题:

    能动性表现在哪些方面?


    正确答案: (1)在美育过程中,主体不仅为外物和艺术所感动,同时也在这种感动中发挥主体的能动性和创造性。这决定了美育的方式多种多样,适应着审美主体的多种需要。
    (2)主体在美育中的能动性还表现在主体在审美活动中能有自觉的追求。万类由心,境由心造,即强调主体的能动作用。
    (3)审美是在人与物的自由关系中形成的,主体在参与审美活动的整个过程中,充分体现了自己的能动性。

  • 第2题:

    交替人格是哪种意识障碍的表现()

    • A、能动性意识障碍一种表现
    • B、统一性意识障碍一种表现
    • C、存在意识障碍一种表现
    • D、界限意识障碍一种表现
    • E、同一性意识障碍一种表现

    正确答案:E

  • 第3题:

    意识被称为“地球上最美丽的花朵”,突出表现在意识具有能动性,其能动性作用主要表现在()。

    • A、意识的创造性
    • B、意识的目的性
    • C、意识还能够指导人们的实践活动
    • D、意识能够调节人们的生理活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    简述公共部门战略管理主体的能动性表现在哪些方面?


    正确答案:公共部门战略管理主体的能动性表现在:
    (1)能够了解和掌握战略管理客体产生和发展的根源和规律;
    (2)能够正确认识和把握管理环境和组织的各种优势和弊端;
    (3)能够在正确认识的指导下,通过其实践活动,能动地改造战略管理客体和环境,实现战略目标。

  • 第5题:

    单选题
    双重人格是哪种意识障碍的表现
    A

    能动性意识障碍一种表现

    B

    统一性意识障碍一种表现

    C

    存在意识障碍一种表现

    D

    界限意识障碍一种表现

    E

    同一性意识障碍一种表现


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    多选题
    意识被称为“地球上最美丽的花朵”,突出表现在意识具有能动性,其能动性作用主要表现在()。
    A

    意识的创造性

    B

    意识的目的性

    C

    意识还能够指导人们的实践活动

    D

    意识能够调节人们的生理活动


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    能动性表现在哪些方面?

    正确答案: (1)在美育过程中,主体不仅为外物和艺术所感动,同时也在这种感动中发挥主体的能动性和创造性。这决定了美育的方式多种多样,适应着审美主体的多种需要。
    (2)主体在美育中的能动性还表现在主体在审美活动中能有自觉的追求。万类由心,境由心造,即强调主体的能动作用。
    (3)审美是在人与物的自由关系中形成的,主体在参与审美活动的整个过程中,充分体现了自己的能动性。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    意识能动性的表现

    正确答案: ⑴、具有目的性、计划性;
    ⑵、具有高度创造性,能创造出物质世界没有的东西;
    ⑶、对人体生理活动的控制与调节;
    ⑷、通过实践改造客观世界,即对客观世界改造的反作用。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    意识能动性的表现


    正确答案: ⑴、具有目的性、计划性;
    ⑵、具有高度创造性,能创造出物质世界没有的东西;
    ⑶、对人体生理活动的控制与调节;
    ⑷、通过实践改造客观世界,即对客观世界改造的反作用。

  • 第10题:

    意识的能动性表现在哪些方面?


    正确答案:意识的能动性表现在以下几个方面:意识活动的目的性和计划性;意识活动本身的创造性;意识活动对人体的控制作用;意识通过人的实践对客观世界的改造。

  • 第11题:

    意识的能动性主要表现在哪些方面?


    正确答案:(1)意识活动具有目的性和计划性
    (2)意识活动具有创造性
    (3)意识具有指导实践改造客观世界的作用
    (4)意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用

  • 第12题:

    问答题
    意识的能动性表现在哪些方面?

    正确答案: 作为客观存在的主观映象,意识具有其独特的功能,具有巨大的能动作用。意识的能动性表现在主要表现在以下方面:
    (1)意识活动具有目的性和计划性,人的活动中预定的蓝图、目标、活动方式和步骤等,都体现着意识活动的目的性和计划性。
    (2)意识活动具有能动性和创造性,意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够认识事物的本质和规律,不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去,推测未来。
    (3)意识可以通过“思维操作”,实现对客观事物超前的、观念的改造,指导并通过实践把理想变成现实,从而改变、创造世界。
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  • 第13题:

    问答题
    简述意识能动性的主要表现。

    正确答案:
    解析:

  • 第14题:

    问答题
    教学过程中学生作为学习的主体的能动性表现在哪些方面?

    正确答案: 在教学中,教师与学生之间的关系是教师为主导、学生为主体;学生是学习的主体,发挥着主体性、能动性,其能动性具体表现在以下几个方面:
    (1)每个学生都有自己的兴趣、爱好和需要,这会使学生在选择外部信息的过程中具有能动性和自觉性,选择自己感兴趣的事物;在所接受的外部要求的推动和支配下,这种能动性会加强。
    (2)每个学生都有自己的知识经验、思维方式、情感意志、价值观等,这些原有的经验、观念会对学生的学习过程产生制约作用。学生只有在原有经验的基础上才能更好地理解和接受新的知识;同时,这些原有的经验也使学生对外部信息进行内部加工时具有独立性、创造性。
    (3)在教学实践中,如果学生对某一课感兴趣,他就会学得比较努力,而且效果也比较好。甚至学生对某一个教师有好感,该教师所教的课他也会认真去学习。如果所学课程与学生原有的知识经验有联系,或者学生从内心深处认识到该课程的价值或对该课程有某种情感,他也会学得很努力,而且能有一定的创造性或创造的火花产生。
    总之,在教学过程中,学生是学习的主体,具有能动性。教师要很好地认识到这一点,在教学中充分发挥学生的能动性,激发学生学习的积极主动性,增强其求知欲、探索性,以提高教学效果。
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  • 第15题:

    问答题
    意识的能动性主要表现在哪些方面?

    正确答案: (1)意识活动具有目的性和计划性
    (2)意识活动具有创造性
    (3)意识具有指导实践改造客观世界的作用
    (4)意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用
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  • 第16题:

    填空题
    ()是人的意识能动性的集中表现。

    正确答案: 意志
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