第1题:
A、信息高速公路计划
B、U-city战略
C、未来城市计划
D、《经济复兴计划进度报告》
E、智慧国计划
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
智慧是思想性的,同时也是()性的。
第5题:
哲学并不是高高的悬浮于空中的思想楼阁,这是因为() ①哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 ②哲学思维是世界上最美丽的花朵 ③哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂” ④哲学的智慧产生于人们的实践活动
第6题:
按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,在原型定向阶段,学习者的主要任务是了解和熟悉所学智慧技能的()
第7题:
实践智慧(亚里士多德)
第8题:
实践智慧以()为前提。
第9题:
要从人民伟大实践中汲取智慧和力量,办好()的实事。
第10题:
人的本能行为和劳动、生活实践
人的本能行为、集体的智慧和力量
人的智慧、劳动和生活实践
集体的智慧和力量,原始的劳动
第11题:
人体的本能行为和劳动、生活实践
人体的本能行为、集体的智慧和力量
人的智慧、劳动、生活实践
集体的智慧和力量,原始的劳动
第12题:
实践
精明
睿智
知情
第13题:
A、党和人民实践经验
B、重要实践的发现
C、重大成果
D、集体智慧的结晶
第14题:
第15题:
按摩起源于()。
第16题:
“哲”字指聪明、智慧,而“学”字当学问讲,哲学是智慧之学是教人为人处世的学问。哲学产生于人类的需要,这说明()
第17题:
恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明了()
第18题:
活动课程强调知识和智慧真正的源泉是()。
第19题:
柏拉图认为()是智慧的主要条件。
第20题:
高校教师在教学和科研实践中形成的、有关教学和科研工作的一种实践认知和能力是指()
第21题:
习总书记指出“中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝,也是打开中华文明宝库的()
第22题:
第23题:
学习
认识
智慧
实践