“美之为美”那么美的本身是什么，苏格拉底答案？

题目

“美之为美”那么美的本身是什么，苏格拉底答案？

相似考题

1.最早区分"美本身”与"美的东西”的人是()。A.毕达哥拉斯B.德谟克利特C.苏格拉底D.柏拉图

2.创造美的能力既包括艺术美的创造，也包括()的创造。A、生活美B、流畅美C、音乐美D、独特美

3.舞蹈欣赏有三个层次,其中欣赏舞蹈形式美包括()。A.通过美的人体去接受美的舞蹈B.欣赏舞蹈动作本身的形态美C.欣赏舞台构图D.欣赏舞台美术

4.心灵美是行为美的基础，行为美是心灵美的体现。()

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  • 第1题：

    在美的本质问题上,马克思展开了一系列的论述,其中主要观点有()。

    A、劳动创造了美

    B、人也按照美的规律来塑造

    C、美是人的本质力量的对象化

    D、美是理念的感性显现

    E、美是感性认识本身的完善


    参考答案：ABC

  • 第2题：

    人的外在美，除了人体本身的静态美外，还表现在运动中的动态美，（）就是人体静态美和动态美的结合。


    正确答案:姿态美

  • 第3题：

    美是一种比例上的和谐关系。这是（）关于美的认识。

    • A、柏拉图
    • B、苏格拉底
    • C、毕达哥拉斯
    • D、海德格尔

    正确答案:C

  • 第4题：

    以下有关自然美的主要特点的论述哪一项不正确（）。

    • A、自然美永不变化
    • B、自然美偏重于形式
    • C、自然美具有联想性
    • D、构成自然美的先决条件是自然事物本身的颜色、形状等

    正确答案:A

  • 第5题：

    自然美的形式性指自然的美只在于自然事物的形式本身。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    从美的种类上来区分，旅游审美的对象主要包括自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美等类型。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    问答题
    “美之为美”那么美的本身是什么，苏格拉底答案？

    正确答案： 美是难的。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    人的外在美，除了人体本身的静态美外，还表现在运动中的动态美，（）就是人体静态美和动态美的结合。

    正确答案： 姿态美
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    （）提出：美的本质就是美的理式，他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”，即“美本身”；

    正确答案： 柏拉图
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下论述正确的是（）。
    A

    自然美是现实美的形式之一

    B

    现实美是自然美的组成部分

    C

    艺术美是现实美的基础

    D

    自然美与现实美无关


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是社会美？社会美的特征是什么？

    正确答案： 所谓社会美，是指由人的社会实践活动等构成的社会生活的美。实践活动的美，实践成果的美，实践主体的美，是社会美的具体体现。社会美是现实美的主要内容之一。
    社会美的特征是：其一，社会美的最大特点是与社会实践有最直接的联系。社会美不仅显现于动态的社会实践过程中，也显现于静态的社会实践成果中。
    其二，社会美与社会功利性有着密切的联系。既然社会美必须依附于社会实践，那么，它与社会实践所追求的一定功利目的就有着密切的联系。可举例说明。
    其三，社会美与社会历史条件密切相联。社会美来源于人类的社会生产和生活，具体的社会美内容和形式，都与一定的社会历史条件诸如当时的社会生活、生产水平、科学水平、社会制度、文化风貌、时代特征等密切相关。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于（）。
    A

    美的特征

    B

    美的根源

    C

    美的形态

    D

    美的范畴


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认为“美必定是有用的，衡量美的标准就是效用，有用就美，有害就丑”的哲学家是（）

    A.毕达哥拉斯
    B.苏格拉底
    C.柏拉图
    D.亚里斯多德

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    “美之为美”那么美的本身是什么，苏格拉底答案（）

    • A、美是难的
    • B、美就是美
    • C、艺术品
    • D、漂亮

    正确答案:A

  • 第15题：

    人格美是内在美和外在美的统一，即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而（）是人格美的核心。

    • A、心灵美
    • B、行为美
    • C、语言美
    • D、仪容美

    正确答案:A

  • 第16题：

    学前阶段美的启蒙重在发展（）

    • A、欣赏美、创造美的能力
    • B、表现美、创造美的能力
    • C、表现美的能力和技巧
    • D、发现美、欣赏美的能力

    正确答案:D

  • 第17题：

    美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)


    正确答案:正确

  • 第18题：

    美欲就是对（），是求美行为的原动力。

    • A、美的制造
    • B、美的炫耀
    • C、美的需求
    • D、美的分类

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    从美的种类上来区分，旅游审美的对象主要包括自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美等类型。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “美之为美”那么美的本身是什么，苏格拉底答案（）
    A

    美是难的

    B

    美就是美

    C

    艺术品

    D

    漂亮


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前阶段美的启蒙重在发展（）
    A

    欣赏美、创造美的能力

    B

    表现美、创造美的能力

    C

    表现美的能力和技巧

    D

    发现美、欣赏美的能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人格美是内在美和外在美的统一，即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而（）是人格美的核心。
    A

    心灵美

    B

    行为美

    C

    语言美

    D

    仪容美


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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