古人云:“活到老,学到老。”对这句话的正确理解是()。
第1题:
“活到老,学到老”,体现的是终身学习观
A对
B错
第2题:
终身学习就是要()
第3题:
对于一流的匠人来说,()是学习的基本理念。
第4题:
“学习需要分析”是教学设计的前端分析中必不可少的内容之一,下面对“学习需要分析”的理解正确的一项是()
第5题:
古人云:“活到老,学到老。”对这句话的正确理解是()。
第6题:
建立“学习型社会”已被确立我国全面建设小康社会的目标之一,是科技进步的必然要求和结果。下列选项最符合“学习型社会”的核心内涵的是() ①全民学习 ②活到老学到老 ③终身学习 ④把学习作为人的第一需要
第7题:
小黄是一名IT工程师,他说:“在学习道路上,我永远是正在进行时。”因为IT行业的技术更新周期一般都在18个月左右。这充分说明()。
第8题:
教育心理学的创始人桑代克认为,学习者只有提前具有某种需要才能积极接受知识,这体现的学习规律是()。
第9题:
全民学习、终身学习,这是“学习型社会”的核心内涵。自2001年教育部取消考生报考普通高校年龄及婚姻状况的限制以来,全国各地每年都有一些大龄考生步入高考考场。教育部的这一改革() ①能够从根本上提高全民学习热情②能够确保各年龄段的考生接受高等教育③是进一步构建终身教育体系的重要举措④彰显“活到老、学到老”,让学习伴随人的一生的理念
第10题:
不断学习专业知识,专业技能
不断学习悠久的传统文化
不断学习人类科技的最新成果
活到老学到老
第11题:
第12题:
学习是老年人的需要
年龄越大的人越需要学习
学习是贯穿一生的、持续的过程
只有好好学习,才能长寿
第13题:
下列有关“终身学习”基本内涵的说法表述不准确的是()
第14题:
“活到老,学到老”,体现的是终身学习观
第15题:
对于一流的匠人来说,活到老、学到老是学习的基本理念。
第16题:
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。
第17题:
走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”,应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是()
第18题:
走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”,应该成为“学习型社会”。“学习型社会”的核心内涵是() ①全民学习 ②活到老学到老 ③终身学习 ④把学习作为人的第一需要
第19题:
“全域教育”的主要内涵是().
第20题:
终身学习,是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的持续的学习过程,即我们所常说的()。
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
热情
细心
活到老、学到老
积极
第24题:
对
错