更多“语言规划的方法包括()等方面。”相关问题
  • 第1题:

    语言规划的具体对象不包括()。

    A、语言地位

    B、语言关系

    C、语言规范

    D、语言使用中的个人行为


    参考答案:D

  • 第2题:

    人力资源规划工作的内容包括人力资源组织、生产、营销等方面的计划。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。

    • A、语音和语法
    • B、语言运用与语言内容
    • C、语言内容和语法
    • D、语言运用和句义

    正确答案:B

  • 第4题:

    对外汉语教学语言知识的学习目标中包括()、()、()和()等方面的指标。


    正确答案:语音;词汇;语法;汉字

  • 第5题:

    铁路作业标准是指与直接生产有关的作业项目、程序,即在()和态度等方面所作的统一规定。

    • A、方法、质量、日期、设备、动作、语言
    • B、内容、顺序、质量、时限、工具、动作
    • C、方法、顺序、日期、设备、验收、语言
    • D、方法、顺序、质量、时限、工具、语言

    正确答案:B

  • 第6题:

    语言规划是指政府或社会团体对语言文字及其使用进行的有组织、有目的、有计划的人工干预与管理,主要包括语言地位规划、语言本体规划。 根据上述定义,下列不属于语言规划的是:

    • A、立法推广普通话
    • B、制订简化字总表
    • C、国家语委规范网络用语
    • D、大学发展语言教育产业

    正确答案:D

  • 第7题:

    方法库语言不包括()

    • A、方法库描述语言
    • B、方法库操纵语言
    • C、方法库管理语言
    • D、方法库使用语言

    正确答案:C

  • 第8题:

    问答题
    什么叫语言规划?语言规划包括哪几方面的内容?

    正确答案: 语言规划又叫语文规划。指国家或政府机构有计划地管理与改进现有语言和文字的活动。在中国,语言规划被称为语文建设。
    语言规划的内容主要包括:
    A.语言选择:在多种语言或方言中选择一种或几种作为官方语言或民族共同语;
    B.语言规范化:语音、词汇、语法等方面的规范;
    C.文字改革:如汉字的简化;
    D.文字创制:为没有文字的民族创制记录语言的符号。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    对外汉语教学语言知识的学习目标中包括()、()、()和()等方面的指标。

    正确答案: 语音,词汇,语法,汉字
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    方法库语言不包括()
    A

    方法库描述语言

    B

    方法库操纵语言

    C

    方法库管理语言

    D

    方法库使用语言


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。
    A

    语音和语法

    B

    语言运用与语言内容

    C

    语言内容和语法

    D

    语言运用和句义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    语言规划是指政府或社会团体对语言文字及其使用进行的有组织、有目的、有计划的人工干预与管理,主要包括语言地位规划、语言本体规划。根据上述定义,下列不属于语言规划的是:
    A

    立法推广普通话

    B

    制定简化字总表

    C

    国家语委规范网络用语

    D

    大学发展语言教育产业


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    什么叫语言规划?语言规划包括哪几方面的内容?


    正确答案: 语言规划又叫语文规划。指国家或政府机构有计划地管理与改进现有语言和文字的活动。在中国,语言规划被称为语文建设。
    语言规划的内容主要包括:
    A.语言选择:在多种语言或方言中选择一种或几种作为官方语言或民族共同语;
    B.语言规范化:语音、词汇、语法等方面的规范;
    C.文字改革:如汉字的简化;
    D.文字创制:为没有文字的民族创制记录语言的符号。

  • 第14题:

    只要论文表达了你的思想、观点,解决了你所提出的问题,给出了足够的证据,包括理论、方法、实验等方面,语言表达有比较清楚,就可以定稿。()


    正确答案:错误

  • 第15题:

    语言规划包括哪些主要内容?


    正确答案: 语言规划的内容主要有:在没有正式官方语言的国家里确定在投有正式民族共同语的民族内部选择基础方言确定民族共同语并加以推广;对有方言分歧的民族语言进行规范化:为没有文字的语言创制文字;对已有的文字进行改革在多民族的国家中制定正确的民族语言政策等等。

  • 第16题:

    婴幼儿心理发育评价的()较为复杂,主要包括婴幼儿感知觉、动作、语言、认知、社会适应性个性发育等方面。

    • A、内容
    • B、方法
    • C、过程
    • D、结果

    正确答案:A

  • 第17题:

    人力资源规划的工作包括组织生产、营销等方面的计划。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    语言规划包括哪些具体内容?


    正确答案:语言规划主要包括三方面内容:第一,共同语的确立;第二,少数民族语言政策;第三,共同语的规范化和推广。
    1、共同语的确立:一定范围内全体成员共同使用的语言叫做共同语。共同语是在基础方言的基础上发展起来的较为规范的高级语言变体。作为民族共同语的赖以建立的方言,称为基础方言。基础方言的选择主要取决于方言在政治、经济、文化等方面的影响以及使用人口的数量。基础方言只能决定共同语的基本面貌,并不等同于共同语。作为共同语,它要舍弃基础方言中过于土俗而难以为其他方言区学习和接受的语言现象,要科学地解决基础方言中分歧较大的问题,同时还要从其他方言、古代语言、外国外族语言中吸取有用的语言成分,并不断发展处一些新的语言现象。
    2、少数民族语言政策:我国是一个多民族的社会主义国家,以平等的态度对待各个民族,充分尊重少数民族利用、发展自己的语言文字的权利。我国少数民族的语言规划中还应注意“语言专用”问题。根据语言转用对象,可以把语言转用分为三种类型:⑴少数民族转用汉语⑵一少数民族转用另一少数民族语言⑶汉族转用少数民族语言。根据语言转用的程度和范围,又可以把语言转用分为三种:⑴整体转用⑵主体转用⑶局部转用。不同民族以及居住在不同地区的统一民族,语言转用的情况各不相同,这就要求我们在进行语言规划时,应注意各民族语言转用的具体情况,根据语言转用的不同情况采取不同的措施。
    3、共同语的规范化和推广:共同语的规范是根据语言发展的规律,在语言的语音、语汇、语法等方面确立明确的、一直的标准,并加以推广,在书面语种,还包括文字规范、各种书写规范。共同语的语音要以基础方言的代表方言的语音作为规范的标准。共同语语汇的规范建立在基础方言的语汇之上。共同语语法的规范以典范的现代白话文著作中的一般用例为标准。共同语规范化的目的是便于人们使用语言来交际,是使语言更健康地发展,而不是认为地武断地制订一套僵死的教条,甚至不是语言的“逻辑化”、“合理化”。

  • 第19题:

    客户的经济目标包括以下()等方面。

    • A、现金和债务管理
    • B、家庭财务保障
    • C、子女教育与养老投资规划
    • D、投资规划
    • E、遗嘱遗产规划

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    多选题
    语言规划的方法包括()等方面。
    A

    约定俗成与从俗从众

    B

    行政干预与语言调控

    C

    学术规范与辞书指导

    D

    宣传引导与媒体示范

    E

    个人作用与名人影响


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    语言规划的具体对象不包括()。
    A

    语言地位

    B

    语言关系

    C

    语言规范

    D

    语言使用中的个人行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    婴幼儿心理发育评价的()较为复杂,主要包括婴幼儿感知觉、动作、语言、认知、社会适应性个性发育等方面。
    A

    内容

    B

    方法

    C

    过程

    D

    结果


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    语言教学与语言学教学的不同主要表现在____、教学内容、教学原则、教学方法和教学技巧等方面。

    正确答案: 教学目的
    解析:
    语言教学与语言学教学的不同主要表现在:①教学目的不同,语言学教学是教授有关语言的理论知识以及有关语言的研究方法,语言教学是为了使学生学会听、说、读、写并能用语言进行交际。②教学内容不同,语言学的教学内容是语言理论、语言知识和语言研究方法等。语言教学的内容是语言要素、语用规则、言语技能、言语交际能力以及相关文化知识。③教学原则不同,语言学教学的主要教学原则是教学内容的科学性和系统性,理论联系实际,语言教学的教学原则包括掌握语言的基础知识和基础技能,培养运用语言进行交际的原则和语法、语义、语用相结合等原则。④教学方法和教学技巧不同,语言学教学的教学方法是通过讲授使学生理解、掌握和应用有关的理论知识。语言教学是通过精讲多练,反复操练的方式让学生在实践中学会运用语言。

  • 第24题:

    问答题
    语言规划包括哪些主要内容?

    正确答案: 语言规划的内容主要有:在没有正式官方语言的国家里确定在投有正式民族共同语的民族内部选择基础方言确定民族共同语并加以推广;对有方言分歧的民族语言进行规范化:为没有文字的语言创制文字;对已有的文字进行改革在多民族的国家中制定正确的民族语言政策等等。
    解析: 暂无解析