下列句中,加括号的词用本义的一句是()
第1题:
“未尝不临文嗟悼,不能(喻)之于怀。”解释句中加括号的词。
第2题:
“(溯洄)从之,道阻且长。”解释句中加括号的词。
第3题:
“(御宇)多年求不得。”解释句中加括号的词。
第4题:
下列句中,加括号的词用假借字的一句是()
第5题:
下列句中,加括号的词语属于复合词的一句是()
第6题:
什么是词的本义?怎样考察词的本义?
第7题:
下列句中划线词使用了本义的是()
第8题:
if条件控制语句中,if后面必须加括号。
第9题:
第10题:
叶徒相似,(其实)味不同。
王曰:“善哉!(虽然),公输盘为我为云梯,必取宋。”
适(莽苍)者,三飡而反,腹犹果然。
且陛下(春秋)高,法令无常。
第11题:
适值佗见收,匆匆不忍从求的收
小儿戏门前,逆见的逆
自本自末,罔不有功的末
秉超悟之哲的秉
第12题:
第13题:
“安能以身之(察察),受物之汶汶乎?”解释句中加括号的词。
第14题:
“打毛衣”的“打”用的是这个词的()
第15题:
“弃甲曳兵而(走)”解释句中带括号的词。
第16题:
下列句中括号中的词使用了本义的是()。
第17题:
下列句中,加括号的词用本义的一句是()
第18题:
任选一种古代汉语工具书,查出下列句中加着重号词的本义及其在句中的意义、(请标明所用工具书的名称、页码、出版社及出版时间)。
第19题:
从造字结构分析“道”字的本义,可以知道在“邦有道则仕,邦无道则隐”句中,“道”用的是它的();至于在“民扶老携幼,迎君道中”句中,“道”字用的是它的本义。
第20题:
而后乃今(培)风,背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。
执事不以衅鼓,使归(即)戮,君之惠也。
我君景公(引)领西望。
晨往,寝门辟矣,盛服将(朝)。
第21题:
孟尝君(顾)谓冯谖
天帝使我(长)百兽
(途)有饿莩而不知发
学而时习之,不亦(说)乎
第22题:
第23题:
夫然后足以化民易俗,近者(说)服而远者怀之。
举公义,(辟)私怨,此若言之谓也。
夫子之病(革)矣,不可以变,幸而至于旦,请敬易之。
赐也何敢(望)回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。
第24题: