“植”的意义：植其杖而芸（）
题目
“植”的意义：植其杖而芸（）
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第1题：
球根花卉按其（）可分为春植球根和秋植球根两类。
正确答案:习性不同 -
第2题：
裸根苗栽植方法有（）。
- A、穴植法
- B、缝植法
- C、孔植法
- D、沟植法
正确答案:A,B,D -
第3题：
不论春植球根花卉或秋植球根花卉，其花芽分化多在气温较高的时节进行。
正确答案:正确 -
第4题：
（）球根花卉春季栽植，夏季开花，冬季休眠。
- A、春植
- B、夏植
- C、秋植
- D、冬植
正确答案:A -
第5题：
迎春在园林中以（）为主。
- A、丛植、配植
- B、对植、孤植
- C、丛植、环植
- D、片植、对植
正确答案:A -
第6题：
子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”“使子路反见之”中的“反”字是（）。
- A、“返”的古字，返回的意思
- B、“返”的今字，返回的意思
- C、反过来的意思
- D、反对的意思
正确答案:B -
第7题：
子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”文中的“丈人”是指（）。
- A、老年人
- B、岳父
- C、巨人
- D、老百姓
正确答案:A -
第8题：
子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”“至则行矣”中的“则”是（）。
- A、副词，有“那么就”的意思
- B、介词，有“就”的意思
- C、连词，有“原来已经”的意思
- D、连词，有“就”的意思
正确答案:C -
第9题：
“植”的意义：植其杖而芸（）
正确答案:拄 -
第10题：
子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”“以杖荷蓧”中的“荷”字意思是（）。
- A、挑
- B、插
- C、农具
- D、荷花
正确答案:A -
第11题：
填空题“植”的意义：植其杖而芸（）正确答案： 拄解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题植物配植的形式有（）。A规则式均衡配植
B对植式配植
C自然式均衡配植
D丛植式配植
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第13题：
由2、3株到10--20株同类树种较紧密地种植在一起，其树冠彼此密接而形成一个整体外轮廓线的配植方式称聚植（）
正确答案:错误 -
第14题：
应用植酸酶可以提高植物性饲料中（）的可利用性，并降低或消除植酸对钙、锌等元素利用率的不良影响。
- A、植酸钙
- B、植酸锌
- C、植酸磷
- D、植酸钠
正确答案:C -
第15题：
合理的初植密度在造林工作中有什么意义？
正确答案: 造林初植密度是指在造林时施工的造林密度，合理的初植密度也是人工林郁闭后调整密度的基础，意义如下：
（一）合理的初植密度可以促使幼林及时郁闭
（二）合理密度能保证林木产量高、质量好。
（三）合理密度能增强森林的防护作用
（四）合理密度能降低造林成本。 -
第16题：
植物的配置方式有孤植、对植、列植、丛植、群植、林植、篱植、环植等多种。（）
正确答案:正确 -
第17题：
《种树郭橐驼传》中采用了大量的对比，以下说法错误的是（）。
- A、以郭橐驼善于种树与他植者不善种树进行对比
- B、郭橐驼能“顺木之天，以致其性”，而他植者却使“木之性日以离”
- C、郭橐驼种树“其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密”，而他植者“根拳而土易”
- D、他植者“爱之太殷，忧之太勤”与“长人者好烦其令”
正确答案:D -
第18题：
子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”“杀鸡为黍而食之”的“为”字是（）。
- A、介词，给
- B、介词，做
- C、动词，煮
- D、动词，给
正确答案:C -
第19题：
子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”“植其杖而芸”中的“植”和“芸”的意思分别是（）。
- A、“用”和“运送”
- B、“用”和“除草”
- C、“种”和“耘田”
- D、“插”和“除草”
正确答案:D -
第20题：
《论语·子路从而后》：“（丈人）植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二焉。”其中使动用法的动词是（）
- A、植、芸
- B、拱、立
- C、止、宿
- D、食、见
正确答案:D -
第21题：
子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”“子路从而后”中的“后”是（）。
- A、动词用作名词，“落后”
- B、方位名词用作动词，“落后”
- C、名词用作动词，“后面”
- D、方位名词用作状语，“在后面”
正确答案:B -
第22题：
子路从而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也，君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”“孰为夫子”句的准确翻译是（）。
- A、谁是夫子
- B、谁称得上是夫子
- C、说的就是夫子
- D、哪个能做夫子
正确答案:B -
第23题：
问答题翻译：子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。明日，子路行，以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”正确答案： 子路跟着孔子出行，落在了后面，遇见一位老者，用木杖挑着除草的农具。子路问道：“您见到孔夫子了吗？”老者说：“四肢不辛劳，五谷（五种主要粮食作物）不能分辨，谁是夫子？”把他的木杖插在地上锄草。子路，拱手行礼站立。老人留子路在他家住宿，杀鸡做黏黄米饭给子路吃，让他的两个儿子拜见子路。次日，子路出发，把发生的事告诉孔子。孔子说：“隐士啊。”派遣子路返回拜见他。子路来到老人家，那老人却已出外了。子路说：“不出来做官是违背做人臣的准则的。长幼之间的礼节，尚且不能废弃；君臣之间的关系准则，又怎么能废弃它呢（不应为隐者）？想使其自身洁净，而破坏了君臣之间的关系准则。君子出来做官，是做他们应该做的事。我们的政治主张行不通，我们早已知道这种情况了。”解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题《论语·子路从而后》：“（丈人）植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二焉。”其中使动用法的动词是（）A植、芸
B拱、立
C止、宿
D食、见
正确答案： C解析： 暂无解析