どの問題も我々の力の及ぶところではなかった。今度の問題にしたって（）。A、解決できないことはないB、解決しないわけにはいかないC、解決などできはしないだろうD、解決できないものでもない
题目
どの問題も我々の力の及ぶところではなかった。今度の問題にしたって（）。
- A、解決できないことはない
- B、解決しないわけにはいかない
- C、解決などできはしないだろう
- D、解決できないものでもない
相似考题
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第1题：
最近、都会では人口の増加（）、住宅問題がますます厳しくなってきた。
- A、とともに
- B、としたら
- C、にしても
- D、にしては
正确答案:A -
第2题：
では、子どものころの夜の話をしましょう。わたしが5つ、弟が2つのころでした。 「さあ、寝ましょう。」 お母さんがそう言うと、弟は踊るように喜びました。今でもそれが目に見えるようです。それというのが、お母さんといっしょに寝られるからなのです。 わたしも、お母さんの背中の方に入りました。ときには、お母さんの背中に、指で字を書いたりしていました。ほんとうは、まもなく、お母さんがしてくれる昔話を待っていたのです。弟が（ア）、お母さんはわたしの方に向いて、 「昔、昔、あるところにおじいさんとおばあさんがいました。……」 こう、お話を始めました。といったところで、お母さんはもうとても眠くなっていて、ほとんど半眠りだったのです。だから、「桃太郎」の話が途中で、「舌きりすずめ」になったりしました。 （イ）、話を続けている間はまだいいほうで、話もせずに眠っていることもたびたびでした。それを何度も起こし、また、話の筋を、わたしがお母さんに教えたものです。それでも、そうしてお母さんから話を聞くのは、なんとも楽しいものだったのです。文中に「話の筋を、わたしがお母さんに教えたものです」とあるが，その理由はどれか（）。
- A、お母さんは眠いので、その話の筋を忘れてしまったから
- B、お母さんは眠っていて、どこまで話をしたか分からなくなったから
- C、お母さんは半眠りだったので、話の途中で、違った話を始めたから
- D、お母さんは疲れすぎて、話を続けられないから
正确答案:B -
第3题：
世界中の数学者（）解けなかった問題だよ。どうして君なんかに解けるものか。
- A、こそ
- B、だからこそ
- C、にせよ
- D、ですら
正确答案:D -
第4题：
ホストファミリーのお父さんが家に帰ってくると、田中さんはいつも“Howwasyourday？”と質問する。お父さんは、今日“Ｇreat”と言った。「じゃ、今日はいい日だったんだ」と田中さんは思った。しかし、お金を盗まれてしまったりして、悪いことばかりだったと言うお父さんの話に、田中さんが不思議がって聞いたら、“Ｇreat”と言っても、言い方によっては良い意味にも悪い意味にもなるのだそうだ。 田中さんは、去年日本に行って同じような経験をしたアレンさんの話を思い出した。日本語が下手なのに、いつも「日本語がお上手ですね」と言われた。そう言われる度に、どうしてそういうのだろうかと考えたが、いつも「ありがとうございます」とアレンさんは答えた。後で日本語の先生にそのことを質問した。先生の話では、日本人は、外国人の日本語はなかなか上手になれないと思っているし、少しでも日本語を話す外国人に会うと「お上手ですね」というのだろう。一部分の日本人は外国人との会話に慣れていないから、初めに何を言ったらいいか分からず、そう言うのだろう、とのことだった。 田中さんは、英語でも日本語でも同じだなあと思った。もしこの文章にテーマをつけるとしたら、最も適当なものはどれか（）。
- A、言葉とその意味
- B、言葉とその違う意味
- C、言葉とその本当の意味
- D、言葉とその具体的な意味
正确答案:C -
第5题：
单选题喫茶店でとなりの席の話を開く_____聞いていたら、私の会社のことだったので、びっくりした。Aばかりか
Bのみならず
Cともなしに
Dどころではなく
正确答案： D解析：
句意：在咖啡店不经意地听着旁边客人的谈话，竟然是我公司的事情，让我很是惊讶。「ともなしに」意为“无意中……；不知不觉地；无意识的……；漫不经心……”。 -
第6题：
单选题本文の「解る」と同じ意味の使い方はどれか。A先生の詳しい説明でこの問題の答えが解た。
Bその二人の間の誤解がやっと解た。
C気づかないうちに、靴のひもが解けてしまった。
Dそのとき、彼のやり方を今になって初めて解る。
正确答案： A解析：
「解る」意为：解开（问题，谜团）。符合此意的是D。 -
第7题：
单选题あるアメリカ人が高校での英語教師としての任期が終わり、日本を離れる前に四国に旅をした。 日本の「田舎」といわれるところを旅してアメリカに帰りたいという彼の願いを実現するため、日本人の友人の勧めで【ア】旅行先を四国に選んで1週間の旅をしたそうだ。帰ってきた彼は目を輝かして「日本を離れる前に本当に【イ】国際人だな、と思う日本人に会えましたよ」と真剣な顔で話し始めたのである。 彼は旅の最後の日、本州に戻る小さな船に乗るため、ある漁村で港に行くバスを待っていたそうだ。バス停みたいな標識が立っているところでバスが来るのを待つことにしたが、どっち側のバス停で待つか分からず、困っていたそうだ。すると、1人の年老いた女性がバス停にやってきて、バスを待つ様子で横に並んだ。 そこで片言（只言片语）の日本語で「すみません、港に行くのはどっち側のバス停で待てばいいんですか」と尋ねた【ウ】。「あっち側だよ」と指差してくれて「さっき出たばかりなので、もうしばらく来ないよ」と方言混じりの分かりにくい日本語で教えてくれたそうだ。そして、そのおばあさんは、「どこから来たのかね」と聞くので「横浜です」と答えると、「四国の旅行は楽しかったかね」と話し始め、約15分ぐらいいろいろな話をしたそうだ。 そのアメリカ人の日本語は【エ】ほめても上手とは言えないものだが、そのおばあさんは1度も「日本語がしゃべれるのか」と驚いた言葉も出さなかったし、そういう表情もなかったというのである。 会話の中で「ハシは使えるのか」「サシミは食べられるか」など、必ずといってよいほど聞かれ続けた質問は一切なく、明らかに西洋人であると分かるのに、淡々として「どこから？」という問いに【オ】「横浜から」という答えにも驚かず、まったく1人の人間として受け入れてくれたことは信じられないほどの驚きだったというのであった。「あるアメリカ人」にとって、「本当の国際人」とはどんな人か（）A「どこから？」という質問に「横浜から」と答えられるような人。
B「ハシは使える」「サシミは食べられる」だけでなく、日本語もよくしゃべれる人。
C外国人でも自国の1人として自然に受け入れることのできる人。
D外国人に四国のおばあさんのように親切に話してあげたりすることのできる人。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题この問題は難しいとは聞いていたが、それにしてもこれほど難しいとは（）。A思わなかった
B言わなかった
C分からなかった
D行かなかった
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题この文章の内容に合っているものはどれか。A理科教育は数値から学問の深化と協力を理解する力を持たせることができないから、考えなおす必要がある。
B理科年表は書かれた内容の意味や数値の根拠がはっきりしないと、その正確さが疑われてしまう危険がある。
C学問的に正確な知識が普及しても、人々がそれを間違って受け取り、対象の本質などを誤解する危険がある。
D30年前に書かれた文章の中の数字に問題がある場合、既に手遅れであってもすぐに訂正を加える必要がある。
正确答案： D解析：
倒数第二段第2句话提到「本来正確な事実であるところのものが、受け取りようによって完全に正しくない像の形成に結果する危険を持っている」，故选项C与文章内容相符。 -
第10题：
单选题ここの「差し支えない」とはどういう意味か。A種々変った型、色、等があることはわからないのだ。
B種々変った型、色、等があっても別に問題ないのだ。
C種々変った型、色、等があることは理解できないのだ。
D種々変った型、色、等があることは必要がないのだ。
正确答案： C解析：
「種々変った型、色、等があって差し支えないということ」意为：各种各样的款式、颜色都没问题。 -
第11题：
单选题彼の能力（）しても、その問題は解決できなかった。Aに至るまで
Bと相まって
Cに忚じて
Dをもって
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题第32篇 人生のいろいろな段階で、医療の発達がもたらす問題を考えてみたが、そのどれをとってみても、私たちがもっとも生命について、死について考え、しっかりとした死生観のもとに生きることが必要なことがわかる。正确答案：
【参考译文】以上探讨了在人生各个阶段中,医疗事业发展所带来的各种问题,使我们懂得了无论考虑其中的哪个问题,都要更加深思生命与死亡,应该在一种正确的生死观指导下生活。解析：
「もたらす」带来……。「について」关于……。 -
第13题：
こんな事故ははじめてのこと故、警察とした（）どうしようもなかったのだろう。
- A、もので
- B、ことが
- C、ところで
- D、ばかりに
正确答案:C -
第14题：
ある日、友だちの吉崎さんが突然「卵は立つと思いますか」と言い出すのです。 「立春の卵という話は聞いたことがあるけどね。」 「卵は立春であってもなくても立ちます」吉崎さんは断言します。 翌日，吉崎さんはいくつかの卵を持って来ました。机の上で卵を立てようとする。コロンブス（哥伦布）はゆで卵（煮鸡蛋）の先を潰して立てたそうですが、吉崎さんは、生のままの卵を、そのままの形で立てようとしている。1分、２分、やはりだめじゃないかと言おうとしたその瞬間、卵は立ったのです。 吉崎さんは満足そうに笑っています。 「なるほど、立つのか。」 家に帰って。冷蔵庫から卵を取り出して実験を繰り返しました。焦っていると、なかなか立たない。心を静かにして落ち着いてやると、やはり立つのです。全部ではないが、いくつかは、立ちました。 机の上にすっきりした形で立つ卵をじっと見ながら、わたしはこう考えました。 先入観（先入为主）というのは（ア）ものです。コロンブスの卵の話があるために卵は細工（加工）をしないと立たないという思い込み（深信不疑）が広がりました。それと、立春の卵の話が重なります。立春のころになると、ときどきそのことが話題になります。すると、おかしなことに人々はこう思い込んでしまったのです。「立春の日に立つか立たないかが話題になる、ということは立春の日以外は当然、卵は立たないのだ」と。立春の卵という話に合っているものはどれか（）。
- A、生の卵は立春の日にだけ立つのだ。
- B、生の卵は立春の日にだけ立たないのだ。
- C、ゆで卵は立春の日にだけ立つのだ。
- D、ゆで卵は立春の日にだけ立たないのだ。
正确答案:A -
第15题：
喫茶店で、となりの席の話を聞く（）聞いていたら、私の会社のことだったので驚いた。
- A、ばかりか
- B、のみならず
- C、ともなしに
- D、どころではなく
正确答案:C -
第16题：
问答题ずいぶん昔、中学か高校の頃、「面影橘」という歌をラジオで聴いたことがあった。夜中にラジオをつけっぱなしにして勉強をしている時に、偶然耳に飛び込んできたのだ。もう誰が歌っていたのかも、正確な歌詞も覚えていない。ただ、その少し憂愁を帯びたメロディーと、「面影橋」という妙に心をくすぐるような名前の響きだけが記憶に残っていた。 その「面影橋」が実際に存在することを知ったのは、僕が大学に入った年だった。なんと、僕が通うことになった大学のすぐ近くに、それはあったのである。実際に行ってみると、その橋は、想像していたものとはずいぶん違っていた。それは別に何ということはない、ただ本当に川を渡るためにだけ架けられたような、風情も何もない橋だった。このような橋は、東京市内のどこにでもあるごくありふれたものだった。しかし欄干の柱には、確かに「面影橋」と書かれている。正确答案：
这是很早以前的事了。不知是上初中还是上高中的时候,从收音机中听过《面影桥》这支歌。夜半时分,我在学习的时候,收音机就那么开着,于是这支歌就偶然传进了耳中。是谁唱的,准确的歌词是怎样的,都已经不记得了。只有它略带忧愁的旋律和“面影桥”这个奇妙的撩拨人心的歌名留在了记忆中。
知道这个“面影桥”实际上是存在的是我上大学的那一年。它居然在我就读的大学附近。实际上去了一看,那座桥跟想象中的相比相去甚远。它没有什么特别之处,只是真正地为了交通而架的一座没有任何风情的桥。这样的桥,在东京市内到处都是,极其平常。但是栏杆的柱子上清楚地写着“面影桥”的字样。解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题ホストファミリーのお父さんが家に帰ってくると、田中さんはいつも“Howwasyourday？”と質問する。お父さんは、今日“Ｇreat”と言った。「じゃ、今日はいい日だったんだ」と田中さんは思った。しかし、お金を盗まれてしまったりして、悪いことばかりだったと言うお父さんの話に、田中さんが不思議がって聞いたら、“Ｇreat”と言っても、言い方によっては良い意味にも悪い意味にもなるのだそうだ。 田中さんは、去年日本に行って同じような経験をしたアレンさんの話を思い出した。日本語が下手なのに、いつも「日本語がお上手ですね」と言われた。そう言われる度に、どうしてそういうのだろうかと考えたが、いつも「ありがとうございます」とアレンさんは答えた。後で日本語の先生にそのことを質問した。先生の話では、日本人は、外国人の日本語はなかなか上手になれないと思っているし、少しでも日本語を話す外国人に会うと「お上手ですね」というのだろう。一部分の日本人は外国人との会話に慣れていないから、初めに何を言ったらいいか分からず、そう言うのだろう、とのことだった。 田中さんは、英語でも日本語でも同じだなあと思った。文中の「そのこと」の指す内容はどれか（）A日本人はどうしてうそをつくのか
B日本人はどうしてほめてくれるのか
C日本人はどうして「ありがとうございます」と言うのか
D日本人はどうして下手だと思わないのか
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题どの問題も我々の力の及ぶところではなかった。今度の問題にしたって（）。A解決できないことはない
B解決しないわけにはいかない
C解決などできはしないだろう
D解決できないものでもない
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题地球温暖化の問題というのは、従来の公害とはまったく違う性質のものと言わなければならないでしょう。と言うますのは、公害と言われるものの多くは、有害物質を如何に除去するかという点が問題になるわけですが、この地球温暖化の場合は、われわれになくてはならない酸素（氧气）を作り出してくれる植物の食べ物となる炭酸ガス（二氧化碳）、これが増加しすぎたということなのです。われわれを取り巻く基本物質が、人類の活動の拡大により増加し、（ア）生存環境自体が変化しているという問題です。炭酸ガスそのものは有害ではなく、生存に必要不可欠なものなのです。 炭酸ガスの排出を抑え、温暖化の進行を減速させるのに有効な手段は省エネ（节能）でしょう。（イ）、石油危機の時期に盛んであった省エネも、最近ではあまり積極的にされていないのが実情です。人為的に引き起こされたこの気候変化を正常に戻す技術が生まれてくるのは、しばらくの間、期待できそうもありません。文章の内容に合っているものはどれか（）。A地球温暖化は酸素の増加による問題だ。
B地球温暖化は植物の生存に悪い影響を及ぼす問題だ。
C地球温暖化は従来の公害とあまり違わない問題だ。
D地球温暖化は近い将来なかなか解決できない問題だ。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题環境破壊の問題は、これから世界の最も重要な課題になると（）。A言ってもいいすぎではない
Bはかぎらなかった
C言っても言いすぎる
Dは限っている
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题ホストファミリーのお父さんが家に帰ってくると、田中さんはいつも“Howwasyourday？”と質問する。お父さんは、今日“Ｇreat”と言った。「じゃ、今日はいい日だったんだ」と田中さんは思った。しかし、お金を盗まれてしまったりして、悪いことばかりだったと言うお父さんの話に、田中さんが不思議がって聞いたら、“Ｇreat”と言っても、言い方によっては良い意味にも悪い意味にもなるのだそうだ。 田中さんは、去年日本に行って同じような経験をしたアレンさんの話を思い出した。日本語が下手なのに、いつも「日本語がお上手ですね」と言われた。そう言われる度に、どうしてそういうのだろうかと考えたが、いつも「ありがとうございます」とアレンさんは答えた。後で日本語の先生にそのことを質問した。先生の話では、日本人は、外国人の日本語はなかなか上手になれないと思っているし、少しでも日本語を話す外国人に会うと「お上手ですね」というのだろう。一部分の日本人は外国人との会話に慣れていないから、初めに何を言ったらいいか分からず、そう言うのだろう、とのことだった。 田中さんは、英語でも日本語でも同じだなあと思った。お父さんの今日の1日はどうだったか（）。A良いことばかり
B悪いことばかり
C良いことも悪いこともある
D良いことも悪いこともない
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题明治後、実業家になった土佐の岩崎弥太郎（一八三四～八五）は、安政元年（一八五四）、二十一歳のとき、藩の儒者奥宮造斎の従者になってはじめて江戸に出た。 このとき、奥宮造斎とともに、辰の口（龍の口）に行って、大名たちの登城行列を見物した。辰の口とは現在の丸の内一丁目で、そのあたりに立っていると、ひっきりなしに行列がやってくるのを拝むことができる。見物衆が驚歎するなかで、弥太郎はひとり「こんなばかなことをやっているようでは、徳川の世も終る」とつぶやき、奥宮を仰天させた。変わった男だった。 要するに江戸は、千ほどの大名屋敷があることと、大名の登城行列がめずらしいというほどの都市だった。学問や工芸をやるについても、かならず江戸に出ねばならぬということもなく、諸藩の学問を総和したほうがはるかに江戸よりも程度が高かった。正确答案：
土佐的岩崎弥太郎(1834-1885),明治之后成为了实业家。他在安政元年(1845),也就是他二十一岁的时候,曾作为当地儒者奥宫慥斋的随从,第一次去了江户。
当时,他跟随奥宫慥斋一起去了辰之口(龙之口),参观了诸侯们的登城仪式。辰之口位于现在的丸之内一丁目,站在那里可以不停地拜谒登城的队伍。在众多围观者的欢呼声中,弥太郎独自小声说道:“能干出这么愚蠢的事来,德川的天下也要完蛋了。”这让奥宫大吃一惊。此人真是特别!
总之江户也就是一个有着数以千计的诸侯宅邸的都市,连登城仪式都能称得上是一景。至于做学问搞艺术,也绝非非到江户不可,各藩的学问总和加在一起远远高于江户。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题こんな事故ははじめてのこと故、警察とした（）どうしようもなかったのだろう。Aもので
Bことが
Cところで
Dばかりに
正确答案： B解析： 暂无解析