更多“要注意哪些区别易混的合成词?”相关问题
  • 第1题:

    您在护理一位具有易发压疮因素患者时,要告诉患者或家属哪些要注意的事项?


    正确答案: (1)教会患者及家属预防压疮的措施。
    (2)指导患者加强营养,增加皮肤抵抗力和创面愈合能力。
    (3)指导功能障碍患者尽早开始功能锻炼。
    (4)帮助患者选择适当的措施,预防压疮,促进愈合。

  • 第2题:

    数字和模拟混传要注意什么问题?


    正确答案:从我们的工程来看,关键是两种信号的电平控件数字信号低于模拟信号5-7db。

  • 第3题:

    凝聚、絮凝、混凝的区别和联系?


    正确答案: 1)凝聚:从作用机理来看,是指胶体和分散系双电层压缩、ζ电位破坏、电性中和而脱稳并聚集为絮粒的过程。
    2)絮凝:从工艺上看,是指絮粒通过吸附、交联、网捕,聚结为大絮体沉降的过程。
    3)混凝 :凝聚和絮凝统称为混凝。

  • 第4题:

    处理S700K道岔动作电路的室外电缆混线故障时要注意什么?


    正确答案: 在处理动作电路的室外电缆混线故障时,不要认为表示电路经过的芯线混线时表示继电器都能可靠失磁落下,而放弃对其芯线的查找。道岔在定位时X1与X4、在反位时X1与X5发生混线故障时,表示继电器不仅不会失磁落下,反而吸合得更可靠。在处理混线故障时应首先排除它们混线的可能。

  • 第5题:

    下列哪些不属于合成词的是()。

    • A、秋千
    • B、猩猩
    • C、刹那
    • D、朋友

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    举例说明单纯词与单音节词、合成词与多音节词的区别和联系。


    正确答案:(1)单纯词、合成词是根据词所包含语素的数量划分的;单音节词、多音节词是根据词所包含音节的数量划分的。
    (2)合成词一定是多音节词,但单纯词不一定是单音节词。
    (3)合成词是多单节词,如“飞机”。单纯词是单音节词的例子,如“书”。单纯词是多音节词的例子,如译音词“沙发”,拟声词“轰隆”,连绵词“逍遥”等。

  • 第7题:

    挂钩一词可以是()。

    • A、偏正型合成词
    • B、述宾型合成词
    • C、补充型合成词

    正确答案:A,B

  • 第8题:

    填空题
    复合式合成词是由()结合在一起组成的合成词;重叠式合成词是由()构成的合成词;附加式合成词是由()组合而成的。

    正确答案: 不同词根,相同词根,词根加词缀
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    举例说明单纯词与单音节词、合成词与多音节词的区别和联系。

    正确答案: (1)单纯词、合成词是根据词所包含语素的数量划分的;单音节词、多音节词是根据词所包含音节的数量划分的。
    (2)合成词一定是多音节词,但单纯词不一定是单音节词。
    (3)合成词是多单节词,如“飞机”。单纯词是单音节词的例子,如“书”。单纯词是多音节词的例子,如译音词“沙发”,拟声词“轰隆”,连绵词“逍遥”等。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    单纯词中的叠音词与合成词中的重叠词怎样区别?举具体实例加以分析。

    正确答案: 单纯词中的叠音词不能拆开单用,只是在一起才能表示一个完整的意义。而合成词中的重叠词的重叠部分可以拆开单独使用。例如:“赳赳”,我们不能拆开说“赳”,它只代表一个音节,而不是一个语素。但是,像合成词“姐姐”,我们就可以说“姐”,这是一个完整的语素,这是一种语汇上的重叠。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于公文写作中用词规范,下列说法正确的是()
    A

    要注意区别词语的不同含义,务求词义确切

    B

    要注意区别词语的感情色彩和语体色彩

    C

    要注意区别词义在不同语言环境中的不同变化

    D

    要注意选用通俗易懂之词,不要生词造词


    正确答案: C,D
    解析: 公文作为传递策令、沟通信息、推动公务活动开展的重要工具,特别注重对各种词语的选择和使用,讲究“炼词”的艺术性。它直接关系到公文的内容表达,关系到它的质量和效力。就通常而言,在公文写作中要做到正确用词,应当注意把握以下几点:
    (1)要注意区别词语的不同含义,务求词义确切;
    (2)要注意区别词语的感情色彩和语体色彩;
    (3)要注意区别词义在不同语境中的不同变化;
    (4)要注意选用通俗;
    (5)要掌握公文写作的特定用词
    故,本题答案为ABCD。

  • 第12题:

    问答题
    合成词与连绵词有何区别?

    正确答案: 合成词与连绵词有下列区别:①合成词的两个字记录着两个词素,连绵词的两个字只记录一个词素;②合成词的两个词素都有意义,合成后融合成一个新的意义,连绵词两个字合起来才表示一个意义;③合成词的两个字一般没有双声或迭韵关系,连绵词的两个字常有双声或迭韵关系。例如合成词“布衣”和连绵词“参差”的区别就有以上的三点。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对冬虫夏草的淀粉加工品与其他伪品及易混品种的性状区别是:淀粉加工品()。


    正确答案:质坚硬,断面粉白色

  • 第14题:

    合成词的理据就是合成词的词义。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    单纯词中的叠音词与合成词中的重叠词怎样区别?举具体实例加以分析。


    正确答案:单纯词中的叠音词不能拆开单用,只是在一起才能表示一个完整的意义。而合成词中的重叠词的重叠部分可以拆开单独使用。例如:“赳赳”,我们不能拆开说“赳”,它只代表一个音节,而不是一个语素。但是,像合成词“姐姐”,我们就可以说“姐”,这是一个完整的语素,这是一种语汇上的重叠。

  • 第16题:

    复合式合成词是由()结合在一起组成的合成词;重叠式合成词是由()构成的合成词;附加式合成词是由()组合而成的。


    正确答案:不同词根;相同词根;词根加词缀

  • 第17题:

    水汪汪、笑嘻嘻、喜洋洋是()。

    • A、偏正型合成词
    • B、补充型合成词
    • C、重叠式合成词
    • D、附加式合成词

    正确答案:D

  • 第18题:

    合成词与连绵词有何区别?


    正确答案:合成词与连绵词有下列区别:①合成词的两个字记录着两个词素,连绵词的两个字只记录一个词素;②合成词的两个词素都有意义,合成后融合成一个新的意义,连绵词两个字合起来才表示一个意义;③合成词的两个字一般没有双声或迭韵关系,连绵词的两个字常有双声或迭韵关系。例如合成词“布衣”和连绵词“参差”的区别就有以上的三点。

  • 第19题:

    单选题
    对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是(    )(易混)
    A

    直观性原则

    B

    启发性原则

    C

    主动性原则

    D

    民主性原则


    正确答案: D
    解析:

  • 第20题:

    问答题
    要注意哪些区别易混的合成词?

    正确答案: 1)偏正式和支配式:偏正式一定以后一个语素的意义作为词义中心,支配式没有这种中心。如:围墙、围裙、围脖、围巾、围棋,其中“围脖”是支配式,其它词的中心意义是后一语素,前一语素修饰后一语素,而“围脖”没有这种意义中心。
    2)支配式和补充式:支配式后一个语素一定是表示事物的,是名词性的,补充式后一个语素是动词性的或形容词性的。如:理事、司令、扩大、失色、加强,其中“扩大、加强”是补充式。
    3)偏正式和陈述式:偏正式合成词一般不会同陈述式合成词混淆,但是偏正式中有一类由古代汉语名词做状语格式节缩形成的词语,易同陈述式合成词相混,要注意区别。偏正式一定是以后一个语素的意义作为词义中心,陈述式没有这种中心,后一语素是不是整个词语意义的中心,是判断这个词是不是偏正式合成词的关键。那些容易同陈述式混淆的偏正式合成词,由于前一个语素在古代汉语中是名词状语,它们还可以通过“像„一样„”格式来扩展,如“金黄”就是“像金一样黄”,“笔直”就是“像笔一样直”,这样扩展后,原词中两个语素的修饰语和中心语的地位就看得更加清楚了。而陈述式合成词由于没有这样的词义中心,其结构不是来源于古代汉语的名词状语格式,因此不能这样扩展。“火红”可以扩展为“像火一样红”,而近似结构的陈述式合成词“口红”扩展为“像口一样红”,意思就无法理解。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述货物在集装箱内混装时要注意的要求。

    正确答案: 干、湿货物的混装。尽可能不与强臭货物或气味强烈的货物混装。尽可能不与粉末类货物混装。危险货物之间不得混装。包装不同的货物要分别装载。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    水汪汪、笑嘻嘻、喜洋洋是()。
    A

    偏正型合成词

    B

    补充型合成词

    C

    重叠式合成词

    D

    附加式合成词


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    体内再生混床如何再生?易出现哪些问题?

    正确答案: 体内再生混床采用一步法再生,使酸、碱再生液分别单独通过阴、阳树脂层,由中排装置排出再生废液,进完酸、碱液后同时进行清洗。具体过程为:当混床失效停运后,先放水至高于树脂表面200~250mm处,然后通过压缩空气进行擦洗,随后关闭空气,开大反洗水,控制流量以反洗排水门不跑树脂为原则,逐步调节流量由大至小,观察底部窥视孔内树脂翻动的情况,直至阴、阳树脂分层清晰时,停止反洗。
    静止5min后放水至树脂层表面200~250mm处,开始同时进酸、碱再生液,控制流量、流速、浓度在要求的范围内,由中排装置将废液同时排走,再生液进完经置换后,通过压缩空气,将树脂进行搅拌混合,待树脂混合均匀后,为使混合好的树脂不重新分层,所以要采用顶部进水,开大排水门迅速排水,以便使罐内树脂迅速降落。树脂混合好后要进行正洗,待出水水质合格后,方可投入运行。
    解析: 暂无解析