怎样理解语言的全民性特点？

第1题：

怎样理解《惊梦》的语言所具有“婉丽妖冶，语动刺骨”的特点？
这出戏的曲词精美并富有诗的意境，如［绕地游］、［步步娇］、［皂罗袍］等，以词的手法写曲，并融化了古典诗词的优美和意境，浓丽华艳，意境深远，确有 “婉丽妖冶，语动刺骨”(王骥德《曲律》)的魅力。如［步步娇］，用“袅”来形容晴丝的飘动，用“闲”来描绘庭院的寂静，用“偷”来表达无意中照镜见影。［好姐姐］中，用“明如剪”来描绘燕语之尖利，用“溜的圆”来形容莺歌之婉转，都极其新奇而又确切。另外，这场戏在抒情、写景以及刻画人物心理活动方面，细腻生动、真切感人，流动着优雅的韵律之美。所以，有人评价《牡丹亭》说：“上薄风骚，下夺屈宋，可与实甫《西厢记》交（校）胜”(明张琦《衡曲麈谭》)。
略

第2题：

简述语言的全民性。

正确答案:（1）语言为全民创造（交际过程中不断地补充新语言。语言是整个社会世世代代的人们共同创造的。）
（2）语言为全民使用（若一种语言一旦不能为全民使用，就丧失存在价值。）
（3）语言为全民服务（一视同仁为全民服务。）

第3题：

语言具有全民性意味着语言和阶级没有任何关系。

正确答案:错误

第4题：

怎样理解语言符号的任意性和线条性特点？

正确答案: 任意性和线条性是语言符号的两个最基本的特点。
语言符号的任意性是指语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”人们说不出什么道理，完全由社会约定，这种音义关系又叫约定性；
语言符号的线条性是指符号的使用只能在时间的线条上绵延，一个符号跟着一个符号依次出现。
如以“小王打碎了杯子”为例，每个字只能顺着时间的先后一个跟着一个说出来，绝不能在同一时点同时蹦出两个字来。依次出现的符号要遵守一定的规则，不能随意编排。这就是说，符号的线条性是由规则支配的，对社会成员具有强制性。如“我吃饭”不能说成“饭吃我”。但是，语言又是不断发展变化的，具有可变性特点。如一些新词的出现，一字词的新用法。这种变化，又从另一个方面说明了语言符号的任意性特点，也即语言符号的音义联系是社会约定的，而不是天然的、本质的联系。

第5题：

怎样理解语言的定义？

正确答案: 语言是一种特殊的社会现象，是人类特有的、最重要的交际工具、思维工具，是一套音义结合的符号系统。这个定义包含着四个基本意思：
第一，语言不是自然现象，是社会现象，作为社会现象，语言有着自身的特殊性。
第二，语言是人类独有的，其他动物没有语言。其他动物的交际方式与人类的语言有本质的区别。
第三，语言的基本功能是用于人类的交际和思维，尽管人类还可以使用其他工具来交际和思维，但语言无疑是人类最为重要的工具。
第四，语言是一个符号系统。它是由词汇和语法构成的体系，在这个体系中，每个语言成分都是由声音和意义两个方面结合成的。前一个方面是语音，它是语言成分的形式；后一个方面是语义，它是语言成分的内容。

第6题：

怎样理解语素是“最小的音义结合的语言单位”？

正确答案:要理解“语素是最小的音义结合的语言单位”.就要搞清楚语素的“最小小”和“音义结合”两个特征。
（1）语素的“最小”要从音义结合的角度来看，如汉语中的一个语素，如果只考虑读音，不考虑意义，往往可以分成更小的“音素”和声调，虽然得到了更小的单位，却是只有语音而没有意义因而不是语素，如果只考虑意义而不考虑读音，一个语素还可以分解为更小的单位，但由于这些单位只有意义而没有语音，因而也不是语素。
（2）语素是“音义结合”的语言单位，说明语瓤淋意义.这里的“有意义”，既包括比较容易体会的实在的意义，也包括比较抽象的语法意义。

第7题：

怎样理解语言没有阶级性？

正确答案:（1）首先是看语言工具的服务对象，是为特定的阶级服务还是为大众服务。语言是人类社会统一使用的交际工具，一视同仁地为社会全体成员服务，不是为特定的阶级或阶层服务的，这可以是是语言的本质特征。
（2）其次是结合语言自身的结构考察，观察语言在那一方面体现了阶级性特征没有。语言的结构本身也是没有阶级性可言的。构成语言的语音、词汇、语法系统，也是没有阶级性的。
（3）再次是看语言产生的社会环境，语言产生于没有阶级的社会，社会上连阶级都没有，语言作为社会的产物更谈不上有阶级性了。

第8题：

问答题

怎样理解《惊梦》的语言所具有“婉丽妖冶，语动刺骨”的特点？

正确答案：这出戏的曲词精美并富有诗的意境，如［绕地游］、［步步娇］、［皂罗袍］等，以词的手法写曲，并融化了古典诗词的优美和意境，浓丽华艳，意境深远，确有 “婉丽妖冶，语动刺骨”(王骥德《曲律》)的魅力。如［步步娇］，用“袅”来形容晴丝的飘动，用“闲”来描绘庭院的寂静，用“偷”来表达无意中照镜见影。［好姐姐］中，用“明如剪”来描绘燕语之尖利，用“溜的圆”来形容莺歌之婉转，都极其新奇而又确切。另外，这场戏在抒情、写景以及刻画人物心理活动方面，细腻生动、真切感人，流动着优雅的韵律之美。所以，有人评价《牡丹亭》说：“上薄风骚，下夺屈宋，可与实甫《西厢记》交（校）胜”(明张琦《衡曲麈谭》)。

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第9题：

问答题

怎样理解语言符号的任意性和线条性特点？

正确答案：任意性和线条性是语言符号的两个最基本的特点。
语言符号的任意性是指语言符号的音义关系是由社会约定的，用什么样的“音”去表达什么样的“义”人们说不出什么道理，完全由社会约定，这种音义关系又叫约定性；
语言符号的线条性是指符号的使用只能在时间的线条上绵延，一个符号跟着一个符号依次出现。
如以“小王打碎了杯子”为例，每个字只能顺着时间的先后一个跟着一个说出来，绝不能在同一时点同时蹦出两个字来。依次出现的符号要遵守一定的规则，不能随意编排。这就是说，符号的线条性是由规则支配的，对社会成员具有强制性。如“我吃饭”不能说成“饭吃我”。但是，语言又是不断发展变化的，具有可变性特点。如一些新词的出现，一字词的新用法。这种变化，又从另一个方面说明了语言符号的任意性特点，也即语言符号的音义联系是社会约定的，而不是天然的、本质的联系。

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第10题：

问答题

你怎样理解画面语言、文字语言和音乐音响语言，应该是有机、协调、巧妙配合的关系？

正确答案：和三张皮相配合。因为画面语言、文字语言、音乐音响之间是相互补充、互相依存的。他们应该是有机协调，巧妙的配合。而不是简单的相加。更不能出现画面、音乐音响、解说各弹各调的“三张皮”现象。