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  • 第1题:

    简述语言对文化的作用和影响是什么?


    正确答案: 语言直接制约着人的思维或交流。语言是一个既受制于又独立于客体世界与主体世界的文化世界。客体、语言、主体构成了人类存在的三位一体。语言关乎着民族的集体意识或集体无意识。语言对民族语言艺术的制约也是显而易见的。
    总之,语言与文化之间的关系是互相影响、相互制约的关系。在这种关系中,文化影响语言是主,语言制约文化为次。

  • 第2题:

    在历史上国内各种语言对汉语词汇有过什么影响?


    正确答案:国内各族语言对汉语的影响是很自然的,在南北朝时期,所谓五胡十六国,就是种族杂居的时代,汉族语言不可避免的要受到其他语言的影响,如:胡语、鲜卑语,后来元人和满人统治的时候,汉语也收受到过蒙古语和满语的影响。

  • 第3题:

    请举例说明什么是数量指代、数量指代语?


    正确答案: 数量指代:指出于表达的需要,用数词,或用数词加上其他词,指代某一事物或某一类事物中的几个个体。
    数量指代语:指用于数量指代的短语。如“三十六计”“两岸三地”等。

  • 第4题:

    举例说明语流音变中儿化的作用是什么?


    正确答案: 区别词义、词性,表示少、小的意思,表示喜爱、亲切或蔑视、憎恶等情感色彩。

  • 第5题:

    目前对于语言和思维的关系,比较一致的观点是()。

    • A、有什么样的思维,就有什么样的语言
    • B、有什么样的语言,就有什么样的思维
    • C、思维对语言有一定影响,但更重要的是语言决定思维
    • D、语言对思维有一定影响,但更重要的是思维决定语言

    正确答案:D

  • 第6题:

    问答题
    举例说明是什么是指示语。简述指示语的两个基本特征。

    正确答案: 1、是话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语,也就是说涉及到话语所谈论的事物、事件以及他们在时空中的存在方式、运动方式等问题。知识语主要包括以下几种类型:⑴人称指示语。人称指示语表现为第一、二、三人称。⑵时间空间指示语。这类指示语表示话语中关于时间或者空间的信息⑶社交指示语。社交指示语是用来指明发话人和受话人之间,或发话人和所谈及的人(第三方)之间的社会关系的。社交指示语体现在交际双方使用的语言形式之中,凡是能表明发话人和受话人或第三方之间社会关系的语言形式,都是社交指示语。
    2、指示语的两个基本特征:一是指示语的具体所指随语境变化,在不知其语境时是无从确定其所指的,包含指示语的命题,只有确定了指示语的具体所指,才能断定其真假。二是指示语必须有一个确定的参照点,当没有参照点或参照点为假时,指示语就没有意义了。
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  • 第7题:

    问答题
    请举例说明什么是纯粹数词数量指代语?

    正确答案: 有些数量指代语只用纯粹的数词对事物进行指代,如110为报警求救电话。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    请举例说明什么是数量指代、数量指代语?

    正确答案: 数量指代:指出于表达的需要,用数词,或用数词加上其他词,指代某一事物或某一类事物中的几个个体。
    数量指代语:指用于数量指代的短语。如“三十六计”“两岸三地”等。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    举例说明什么是分合思维?

    正确答案: 分合思维是一种把思考对象在思想中加以分解或合并,以产生新思路、新方案的思维方式。从面块和汤料的分离,发明了方便面;将衣袖和衣身分解,设计了背心、马夹;把计算机与机床合并,设计了数控机床...
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    举例说明语流音变中儿化的作用是什么?

    正确答案: 区别词义、词性,表示少、小的意思,表示喜爱、亲切或蔑视、憎恶等情感色彩。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试分析并举例说明影响思维的心理因素?

    正确答案: 影响思维的心理因素:
    (1)对问题的认知方式;
    (2)定势;
    (3)功能固着;
    (4)迁移;
    (5)知识经验。
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  • 第12题:

    单选题
    患者独处、少语。医生问:“父母对你好吗?”答:“不好”“对医生有什么要求吗?”答:“没有”这一表现为()
    A

    思维迟缓

    B

    思维贫乏

    C

    思维中断

    D

    思维破裂


    正确答案: A
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  • 第13题:

    语言对文化的作用和影响有哪些?


    正确答案: 1.语言直接制约着人的思维或交流。
    2.语言是一个既受制于、又独立于客体世界与主体世界的文化世界。第二,语言是一个既受制于又独立于客体世界与主体世界的文化世界。作为媒介,语言在联结主体世界与客体世界时,只能也必须有所遗漏、有所补充或有所含蓄,既不可能完全等同于客体世界,也不可能完全等同于主体世界,言难尽意,意义本身就是从言语组成的信息中产生的。因此,人类社会在支配语言世界的同时也受到语言世界的反控制。
    3.语言关乎着民族的集体意识或集体无意识。民族文化的传承离不开语,民族之间的区分也主要借助于语言。语言是民族文化的活化石,沉积着一个民族的文化积淀。
    4.语言对民族语言艺术的制约也是显而易见的。中国古代律诗为什么独盛“五言”、“七言”?为什么讲求平仄?而英美诗歌为什么会主要依靠至音的交替出现来构成轻重和谐的韵律呢?这与汉语与英语的不同语言特点直接相关。英语是利用至音作为主要的非音质音位的,多音节词居多,英文又是表音文字,这些决定了英美诗歌的韵律主要依靠语言的轻重长短而不是高低,不能像中国诗歌那样普遍地采取排比对仗;相反,汉语利用音高作为自己的主要非音质音位,汉字又长期处于以表意为主、表音为辅的表意文字阶段,单音节词或词素多,缺少词形变化,除了作用于听觉,还可作用于人的视觉。所以,无沦中国古代律诗讲平仄、讲对偶、讲意象,还是英美诗歌音韵讲轻重,实际上都是各民族语言对民族语言艺术的必要要求。

  • 第14题:

    举例说明数量指代语和所指事物之间有什么联系?


    正确答案: ①数量关系,如我国的863计划;
    ②文化背景,如3861部队;
    ③借代关系,如“四百八十寺”;
    ④谐音关系,如“真够3.14”;
    ⑤形似关系,如“11路汽车”戏指步行。

  • 第15题:

    语言对思维有什么样的影响?


    正确答案:语言习惯对思维活动确实有一定的影响.对相同的客观事物,不同的民族在语言表达上会有所不同,甚至可以表现出很大的差异,这种差异多多少少会反映出不同民族某种独特的思维方式.亲属称谓就是这方面的一个例子:如同样的一些同辈亲属,汉语要分别称为“堂(表)哥.弟.姐.妹.,黄蜡英语只用一个词COUSIN就够了,这虽然可以说是对同一个概念的不同语言表达,但事实上也与两个民族对亲属关系的某些认识不无关系.

  • 第16题:

    什么叫流行语?举例说明流行语在语义上主要有哪些表现形式?


    正确答案: 流行语是指在某一时点产生,并在一定范围内得以迅速传播并持续一段时间的词语。流行语的传播方式有口头、报刊、电视、网络等。现代通行的流行语大多是常规表意型,见词能知义,不存在组合性歧义或转义,如“申奥成功、伊拉克战争、环球小姐”等。但是,流行语尤其是网络流行语中也有不少让人颇费心思的,这样的流行语的语义表现形式大致有以下几种:
    A.文字转义型:下海、下课、出线;
    B.文字隐喻型:围炉(打群架)、超级恐龙(反应迟钝)、内存不够(知识储备不足);
    C.数字谐音型:584(我发誓);
    D.数字隐喻型:286(反应慢、落伍了)、586(反应快);
    E.字母谐音型:CBA(酷毙了)、PMP(拍马屁);
    F.混合表义型:谈话中夹带英文单词,类似语码转换。

  • 第17题:

    举例说明是什么是指示语。简述指示语的两个基本特征。


    正确答案:1、是话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语,也就是说涉及到话语所谈论的事物、事件以及他们在时空中的存在方式、运动方式等问题。知识语主要包括以下几种类型:⑴人称指示语。人称指示语表现为第一、二、三人称。⑵时间空间指示语。这类指示语表示话语中关于时间或者空间的信息⑶社交指示语。社交指示语是用来指明发话人和受话人之间,或发话人和所谈及的人(第三方)之间的社会关系的。社交指示语体现在交际双方使用的语言形式之中,凡是能表明发话人和受话人或第三方之间社会关系的语言形式,都是社交指示语。
    2、指示语的两个基本特征:一是指示语的具体所指随语境变化,在不知其语境时是无从确定其所指的,包含指示语的命题,只有确定了指示语的具体所指,才能断定其真假。二是指示语必须有一个确定的参照点,当没有参照点或参照点为假时,指示语就没有意义了。

  • 第18题:

    问答题
    举例说明数量指代语和所指事物之间有什么联系?

    正确答案: ①数量关系,如我国的863计划;
    ②文化背景,如3861部队;
    ③借代关系,如“四百八十寺”;
    ④谐音关系,如“真够3.14”;
    ⑤形似关系,如“11路汽车”戏指步行。
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  • 第19题:

    问答题
    语言对思维有什么影响?举例说明。

    正确答案: 语言习惯对思维活动有一定的影响。对相同的客观存在事物,不同的民族在语言表达上会有所不同,甚至表现出很大的差异,这种亲属称谓的词语会有很大的不同,如同是父母的兄弟或其姊妹的丈夫,汉语种的称谓有“伯父”、“叔父”、“舅父”、“姑父”、“姨夫”等,而在英语种统称“uncle”;同是父母的姊妹或其兄弟的妻子,汉语种的称谓有“伯母”、“叔母”、“舅母”、“姑母”、“姨母”等,而在英语中统称为“aunt”,这种现象反映出使用这两种语言的民族对亲属关系的认识上的差异,甚至也反映出民族的不同历史文化传统。
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  • 第20题:

    问答题
    什么叫流行语?举例说明流行语在语义上主要有哪些表现形式?

    正确答案: 流行语是指在某一时点产生,并在一定范围内得以迅速传播并持续一段时间的词语。流行语的传播方式有口头、报刊、电视、网络等。现代通行的流行语大多是常规表意型,见词能知义,不存在组合性歧义或转义,如“申奥成功、伊拉克战争、环球小姐”等。但是,流行语尤其是网络流行语中也有不少让人颇费心思的,这样的流行语的语义表现形式大致有以下几种:
    A.文字转义型:下海、下课、出线;
    B.文字隐喻型:围炉(打群架)、超级恐龙(反应迟钝)、内存不够(知识储备不足);
    C.数字谐音型:584(我发誓);
    D.数字隐喻型:286(反应慢、落伍了)、586(反应快);
    E.字母谐音型:CBA(酷毙了)、PMP(拍马屁);
    F.混合表义型:谈话中夹带英文单词,类似语码转换。
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  • 第21题:

    问答题
    语言对思维有什么样的影响?

    正确答案: 语言习惯对思维活动确实有一定的影响.对相同的客观事物,不同的民族在语言表达上会有所不同,甚至可以表现出很大的差异,这种差异多多少少会反映出不同民族某种独特的思维方式.亲属称谓就是这方面的一个例子:如同样的一些同辈亲属,汉语要分别称为“堂(表)哥.弟.姐.妹.,黄蜡英语只用一个词COUSIN就够了,这虽然可以说是对同一个概念的不同语言表达,但事实上也与两个民族对亲属关系的某些认识不无关系.
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  • 第22题:

    单选题
    目前对于语言和思维的关系,比较一致的观点是()。
    A

    有什么样的思维,就有什么样的语言

    B

    有什么样的语言,就有什么样的思维

    C

    思维对语言有一定影响,但更重要的是语言决定思维

    D

    语言对思维有一定影响,但更重要的是思维决定语言


    正确答案: A
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  • 第23题:

    问答题
    在语流中三个上声连读时,有什么样的变调规律?请简要举例说明。

    正确答案: 三个上声字相连,前两个上声字可以根据词语结构变调:
    ⑴当词语结构是“双单格”时,前两个上声变成阳平(35),如:展览馆;
    ⑵当词语结构是“单双格”时,前两个上声变成半上(21),如:小老虎;
    解析: 暂无解析