权威影响是（）产生的需求。A、亲和需要B、流行需要C、价值需要D、生存需要

题目

权威影响是（）产生的需求。

  • A、亲和需要
  • B、流行需要
  • C、价值需要
  • D、生存需要
相似考题

1.国际贸易的规模和结构的变化会对国际航运需求产生决定性影响，国际航运是国际贸易的（ ）。A.派生需求B.直接需求C.原始需求D.本源需求

2.权力性影响力也叫强制性影响力，是从合法的权力中产生的，因此具有强制性和权威性。()

3.受教育程度对医疗保险需求产生的是A.正向影响 B.反向影响 C.负面影响 D.灰色影响

4.简述旅客运输需求产生的来源及影响旅客运输需求的主要因素？

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  • 第1题：

    人口因素影响农产品的需求，主要表现在（　　）。
    A．人口总量对农产品的需求产生影响
    B．人口密度对农产品需求的影响
    C．人口素质对农产品需求产生影响
    D．地区分布对农产品的需求产生影响
    E．构成对农产品需求的影响


    答案：A,D,E
    解析：
    人口因素对农产品需求的影响主要体现在:①人口总量。由于大多数农产品属于人们的生活必需品，一个国家或一个地区对农产品的需求，受其人口数量的影响，人口越多，对农产品的需求越大。②人口的地区分布。由于所在地区不同，受消费习惯、历史文化传统、地理气候等因素的影响，人们对农产品需求往往存在地区性差异。③人口构成,包括年龄、民族、性别等，这些因素中每一个因素的变化，都会引起对农产品需求的变化。

  • 第2题：

    产品价格的变动，（）。

    • A、只对企业的经济效益产生影响
    • B、只对市场消费需求产生影响
    • C、对产品的发展趋势产生影响
    • D、既影响了企业的经济效益，也影响了市场消费的需求

    正确答案:D

  • 第3题：

    需求的收入弹性是表示收入的变化对某种商品需求产生的影响。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    对于马斯洛的需求层次理论，可得如下结论（）

    • A、对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响
    • B、越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大
    • C、任何人都具有五种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等
    • D、层次越高的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大

    正确答案:D

  • 第5题：

    教师对学生的影响主要是权利性影响，即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    当价格是影响需求的主要因素时就产生了基于成本的竞争


    正确答案:正确

  • 第7题：

    产品需求的变化如何对劳动力需求产生影响？


    正确答案: 若产品需求增加，企业需扩大生产规模。将所有可能产出水平的最佳资源配置的均衡点连接起来，就形成生产扩大线，企业将沿着生产扩大线增加劳动力投入，此时每一种产出水平下的劳动力需求量都是最佳需求量。

  • 第8题：

    单选题
    控制外汇对市场产生的最可能的影响是（）。
    A

    使需求曲线向右移动，对供给曲线无影响

    B

    使供给曲线向右移动，对需求曲线无影响

    C

    使需求曲线向左移动，对供给曲线无影响

    D

    使供给曲线向左移动，对需求曲线无影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    征收关税对市场产生的影响是（）。
    A

    使需求曲线向右移动，对供给曲线无影响

    B

    使供给曲线向右移动，对需求曲线无影响

    C

    使需求曲线向左移动，对供给曲线无影响

    D

    使供给曲线向左移动，对需求曲线无影响


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    产品需求的变化如何对劳动力需求产生影响？

    正确答案： 若产品需求增加，企业需扩大生产规模。将所有可能产出水平的最佳资源配置的均衡点连接起来，就形成生产扩大线，企业将沿着生产扩大线增加劳动力投入，此时每一种产出水平下的劳动力需求量都是最佳需求量。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    需求的收入弹性表示收入的变化对某种商品需求产生的影响。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    领导者的资格和经历也是产生（）的因素。
    A

    权威

    B

    影响力

    C

    权力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师对学生的影响主要是权利性影响，即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    征收关税对市场产生的影响是（）。

    • A、使需求曲线向右移动，对供给曲线无影响
    • B、使供给曲线向右移动，对需求曲线无影响
    • C、使需求曲线向左移动，对供给曲线无影响
    • D、使供给曲线向左移动，对需求曲线无影响

    正确答案:D

  • 第15题：

    领导者的资格和经历也是产生（）的因素。

    • A、权威
    • B、影响力
    • C、权力

    正确答案:B

  • 第16题：

    控制外汇对市场产生的最可能的影响是（）。

    • A、使需求曲线向右移动，对供给曲线无影响
    • B、使供给曲线向右移动，对需求曲线无影响
    • C、使需求曲线向左移动，对供给曲线无影响
    • D、使供给曲线向左移动，对需求曲线无影响

    正确答案:C

  • 第17题：

    需求预测“专家会议法”的缺点是容易受权威人士的影响，与会者不能畅所欲言。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    对民族风格音乐作品的需求体现了（）对审美价值判断的影响。

    • A、政治权威
    • B、学术权威
    • C、族群影响
    • D、风尚影响

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    教师对学生的影响主要是权利性影响，即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    对于马斯洛的需求层次理论，可得如下结论（）
    A

    对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响

    B

    越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大

    C

    任何人都具有五种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等

    D

    层次越高的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据马斯洛的需求层次理论，下列说法中正确的是（）
    A

    对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的作用

    B

    越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大

    C

    任何人都具有五种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等

    D

    层次越高的需求，其对于人们行为所产生的影响也越大


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    需求预测“专家会议法”的缺点是容易受权威人士的影响，与会者不能畅所欲言。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    人口因素影响农产品的需求，主要表现在（　　）。
    A

    人口总量对农产品的需求产生影响

    B

    人口密度对农产品需求的影响

    C

    人口素质对农产品需求产生影响

    D

    人口的地区分布对农产品的需求产生影响

    E

    人口构成对农产品需求的影响


    正确答案： B,A
    解析：
    人口因素对农产品需求的影响主要体现在：①人口总量决定农产品需求总量。由于大多数农产品属于人们的生活必需品，一个国家或一个地区对农产品的需求，受其人口数量的影响，人口越多，对农产品的需求越大。②人口的地区分布决定农产品需求的地域差异性。由于所在地区不同，受消费习惯、历史文化传统、地理气候等因素的影响，人们对农产品需求往往存在地区性差异。③人口结构影响农产品需求结构。人口结构包括年龄、民族、性别等。这些因素中每一个因素的变化，都会引起对农产品需求的变化。

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