系统课程电视教材的编制过程？

第1题：

系统课程教育电视的编制过程与专题教育电视的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。

A对

B错

错
按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：讲授型电视教材、戏剧型电视教材、图解型电视教材。

第2题：

系统型电声教材编制的过程？（辅助教学型电声教材的编制包括哪几个环节？）

正确答案: （1）确定选题
确定选题就是选择、确定录音教材制作的题目。选题首先应考虑选择那些能充分发挥声音特点的教学内容。同时还应确定编制的目的，不同的课型、不同的使用目的，编制的内容和方法都有很大的区别。
（2）搜集资料
确定了选题之后，应围绕选题搜集资料，包括有声资料和文字资料。
（3）编写稿本
“稿本”就是将内容、构成设计等以书面形式写出来，故也称文字稿本。
稿本内容包括：选题的名称、教学目的、录制的内容（先录什么.后录什么）、表现形式及时间分配等。
（4）采录素材
声音素材的采录主要有以下两项工作：一是“转录”，即从现成的各种有声资料复制成素材带，二是“实录”，即组织对新素材的录音（现场采录或在录音室里组织播讲和录制）。
（5）后期编辑
利用音频节目制作设备，将前期采集、录制的各种声素材带进行加工，组接（合成编辑）成为符合稿本设计的录音教材。

第3题：

系统课程电视教材一般采用讲授型的表达形式。

正确答案:正确

第4题：

（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。

• A、广播教材
• B、纸质教材
• C、电视教材
• D、多媒体计算机教材

正确答案:C

第5题：

电视教材编制要发挥使用（）的长处。

正确答案:活动图像符号

第6题：

系统课程电视教材编制工作过程可分为（）和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。

• A、稿本阶段
• B、彩排阶段
• C、拍摄准备阶段
• D、现场录制阶段

正确答案:A,C,D

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

系统课程电视教材一般采用（）的表达形式。

• A、戏剧型
• B、图解型
• C、讲授型
• D、综合型

正确答案:C

第14题：

系统课程教育电视的编制过程与专题教育电视的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。

正确答案:错误

第15题：

电视教材编制的主要过程有（）、（）、（）、（）、（）

正确答案:稿本阶段；拍摄准备阶段；录制阶段；后期加工阶段；评审阶段

第16题：

系统课程电视教材的编制的流程分为哪五个阶段？

正确答案: 1稿本阶段
2拍摄准备阶段
3现场录制阶段
4后期加工阶段
5使用评估阶段

第17题：

简要说明专题型电视教材的编制过程及各个阶段的基本工作内容。

正确答案: （1）稿本阶段：选题、选型、选材、编写文字稿本与分镜头稿本；
（2）拍摄准备阶段：讨论分镜头、拟订计划、联系外景、培训演员与排练；
（3）录制阶段：按分镜头稿本和计划进行具体拍摄录制工作；
（4）后期加工阶段：编辑、配音并写出完成稿本；
（5）使用评估阶段：使用并收集反馈信息。

第18题：

认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

正确答案:错误

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：