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  • 第1题:

    下列表述中,错误的一项是( )。

    A.学前儿童美术是一种情感教育
    B.学前儿童美术是一种创造教育
    C.学前儿童美术是一种知识和技能教育
    D.学前儿童美术是一种手、眼、脑协调的操作教育

    答案:C
    解析:
    学前美术教育重在培养幼儿感受美、欣赏美的能力,而非强调掌握美术知识与技能。

  • 第2题:

    简述美术教育三种形态及特征。
    美术教育思想是由三种形态表现出来,而这三种形态的表达方式却又明显不同。
    第一种形态即美术教育观念所体现的是国家态度,是一种宏观美术教育思想,可以促进人们树立或改变教育观念。
    第二种形式即美术教育观念所体现的是教育者、受教育者以及社会人们的态度,往往是一种客观的、局部的、零散的美术教育思想;
    第三种形态即美术教育理论所体现的是美术教育专家的认识,他们的认识往往是深刻的、系统的、他们的理论依据一方面来源于美术教育的实践,另一方面是对社会上人们各种不同美术教育观念的整理、提炼和综合,因此,更具代表性,更深刻。

  • 第3题:

    学前儿童美术教育在本质上是一种()

    • A、美术知识教育
    • B、美术技能教育
    • C、美术知识和美术技能教育
    • D、审美教育

    正确答案:D

  • 第4题:

    美术在本质上讲,就是美术家审美意识或()的一种表现形态。


    正确答案:审美观念

  • 第5题:

    在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()

    • A、学前儿童美术教育是一种情感教育
    • B、学前儿童美术教育是一种创造教育
    • C、学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
    • D、学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

    正确答案:C

  • 第6题:

    美术,又称()。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。


    正确答案:造型艺术

  • 第7题:

    美术创作中的构思活动,实质上是一种(),美术创作的传达活动,实质上是一种审美表现活动。


    正确答案:认识活动

  • 第8题:

    美术是一种()形态。


    正确答案:社会意识

  • 第9题:

    单选题
    在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
    A

    学前儿童美术教育是一种情感教育

    B

    学前儿童美术教育是一种创造教育

    C

    学前儿童美术教育是一种知识和技能教育

    D

    学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    美术是一种()形态。

    正确答案: 社会意识
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    美术是一种具有()的一种空间艺术。按制作方法美术分为()四大门类。美术具有()三种功能。

    正确答案: 造型性、可视性、静态性、物质性,绘画、工艺美术、雕塑、建筑,认识功能、教育功能,审美功能
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    美术是精神创造的产品,是体现人类思想感情的意识形态。

    正确答案: 正确。由于美术本身就是对现实生活的全面的能动的反映,所以所有美术作品都能使人获得程度不同的由感性到理性的认识,从而有助于人们智能的形成、发展与情感、意志的培养。美术还是一种人类审美认识和审美创造的产物,它体现着社会和个人的审美观念和理想。如毕家索的《格尔尼卡》、凡高的《星月夜》、董希文的《开国大典》、王式廓的《血衣》等,这些作品都表现出画家独特的认识、感情与个性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    天津“泥人张”作品所属的美术形态是( )。


    A.宗教美术

    B.民间美术

    C.文人美术

    D.宫廷美术

    答案:B
    解析:
    天津的“泥人张”彩塑是一种深得百姓厚爱的传统民间艺术品,其作品取材广泛,塑造人物生动,塑与绘的结合使作品更有生命力。

  • 第14题:

    美术与其他意识形态、生产形态的区别?


    正确答案: (1)强烈的主体性
    (2)独创的艺术形象性
    (3)形式构成的审美性

  • 第15题:

    美术不仅是社会意识形态,而且又是一种生产形态,即()。


    正确答案:精神生产形态

  • 第16题:

    ()是美术中最主要的一种艺术形式。

    • A、绘画
    • B、雕塑
    • C、工艺美术
    • D、书法

    正确答案:A

  • 第17题:

    美术是精神创造的产品,是体现人类思想感情的意识形态。


    正确答案:正确。由于美术本身就是对现实生活的全面的能动的反映,所以所有美术作品都能使人获得程度不同的由感性到理性的认识,从而有助于人们智能的形成、发展与情感、意志的培养。美术还是一种人类审美认识和审美创造的产物,它体现着社会和个人的审美观念和理想。如毕家索的《格尔尼卡》、凡高的《星月夜》、董希文的《开国大典》、王式廓的《血衣》等,这些作品都表现出画家独特的认识、感情与个性。

  • 第18题:

    美术学习()袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。


    正确答案:档案

  • 第19题:

    美术是一种具有()的一种空间艺术。按制作方法美术分为()四大门类。美术具有()三种功能。


    正确答案:造型性、可视性、静态性、物质性;绘画、工艺美术、雕塑、建筑;认识功能、教育功能,审美功能

  • 第20题:

    填空题
    美术创作中的构思活动,实质上是一种(),美术创作的传达活动,实质上是一种审美表现活动。

    正确答案: 认识活动
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    美术在本质上讲,就是美术家审美意识或()的一种表现形态。

    正确答案: 审美观念
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    美术与其他意识形态、生产形态的区别?

    正确答案: (1)强烈的主体性
    (2)独创的艺术形象性
    (3)形式构成的审美性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    美术不仅是社会意识形态,而且又是一种生产形态,即()。

    正确答案: 精神生产形态
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    学前儿童美术教育在本质上是一种()
    A

    美术知识教育

    B

    美术技能教育

    C

    美术知识和美术技能教育

    D

    审美教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析