床见习的主要目的是：（）A、对教学内容形成感性认识，理论联系实际B、培养综合运用知识和独立工作的能力C、培养良好的职业态度和操作能力D、教师可分别对个别学生进行操作的指导E、培养学生科学思维能力

题目

床见习的主要目的是：（）

  • A、对教学内容形成感性认识，理论联系实际
  • B、培养综合运用知识和独立工作的能力
  • C、培养良好的职业态度和操作能力
  • D、教师可分别对个别学生进行操作的指导
  • E、培养学生科学思维能力
相似考题

1.参观法指_______.A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。

2.教师应当采取什么方法才能充分调动学生的积极性?（ ）[不定项选择题]A．应重视学生的智力开发与能力培养B．重视思维能力、学习能力的培养C．重视培养学生分析问题和解决问题的能力D．重视个别差异，加强个别指导

3.临床见习的主要目的是( )A、对教学内容形成感性认识，理论联系实际B、培养综合运用知识和独立工作的能力C、培养良好的职业态度和操作能力D、教师可分别对个别学生进行操作的指导E、培养学生科学思维能力

4.在培训指导中传授相关知识和工作技能()。A、注重理论的培养B、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力C、只注重实际操作能力的培养D、要体现活动性和指导性

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  • 第1题：

    教育当然要传授知识，但更重要的是培养学生独立思考的能力，培养学生运用获得的知识去解决新问题的能力，培养学生获取知识、总结新经验、发展新理论的科学思想方法。因此教育应当（ ）。

    A．全力搞好学生解决问题的能力的培养

    B．在传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养

    C．运用获得知识去解决新问题的能力最重要

    D．做好本职工作，传授知识是最重要的


    正确答案：B
    题干是一个转折句，意在强调培养学生独立思考的能力，因此传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养。正确答案为B。  

  • 第2题：

    根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生

    A.运算能力的培养
    B.操作能力的培养
    C.具体思维能力的培养
    D.抽象思维能力的培养

    答案：D
    解析：
    处于具体运算阶段的学生虽然具有了一定的逻辑推理能力，但运算还离不开具体事物的支持，处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡时期的中学生，思维在一定意义上不需要依赖于具体可感知的事物，并且能够通过假设推理来思考、解答问题。即教师在教学中应加强初中生抽象思维能力的培养。

  • 第3题：

    指导操作训练的教学方法是培养和提高学生（）的重要手段。

    • A、独立操作能力
    • B、基本操作能力
    • C、实际操作能力
    • D、正常操作能力

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列不属于演示实验教学的作用的是（）。

    • A、使学生获得感性认识
    • B、唤起学生的学习动机
    • C、培养学生的操作能力
    • D、培养学生的观察能力

    正确答案:C

  • 第5题：

    教学原则的基本概念是（）

    • A、人们根据一定教育目的和任务，在总结长期教学经验基础上，经过理论提高而制定出来的指导实际工作的基本要求
    • B、使学生掌握护理专业知识体系和基本操作技能，形成独立从事护理工作能力的过程
    • C、是应用比较、对照、分析、归纳等方法引导、培养学生思维能力的过程
    • D、学生在教师有指导下，掌握系统文化科学知识和基本技能，发展能力，增强体质，并形成一定的思想品德的过程

    正确答案:A

  • 第6题：

    早期教育的基本内容包括哪些？（）

    • A、发展幼儿的感知觉能力
    • B、发展幼儿的动手操作能力
    • C、发展幼儿的思维能力
    • D、发展幼儿的语言能力
    • E、培养各种智力，发展认知能力
    • F、掌握知识技能，扩大知识视野
    • G、培养良好生活习惯和独立生活能力
    • H、培养孩子的良好心理品质

    正确答案:A,B,D,E,F,G,H

  • 第7题：

    传统的英语教学法注重（）。

    • A、学生的学习策略的指导
    • B、学生的英语综合运用能力的培养
    • C、学生的文化意识的培养
    • D、学生的语法和词汇能力的培养

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    传统的英语教学法注重（）。
    A

    学生的学习策略的指导

    B

    学生的英语综合运用能力的培养

    C

    学生的文化意识的培养

    D

    学生的语法和词汇能力的培养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教学原则的基本概念是（）
    A

    人们根据一定教育目的和任务，在总结长期教学经验基础上，经过理论提高而制定出来的指导实际工作的基本要求

    B

    使学生掌握护理专业知识体系和基本操作技能，形成独立从事护理工作能力的过程

    C

    是应用比较、对照、分析、归纳等方法引导、培养学生思维能力的过程

    D

    学生在教师有指导下，掌握系统文化科学知识和基本技能，发展能力，增强体质，并形成一定的思想品德的过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    床见习的主要目的是：（）
    A

    对教学内容形成感性认识，理论联系实际

    B

    培养综合运用知识和独立工作的能力

    C

    培养良好的职业态度和操作能力

    D

    教师可分别对个别学生进行操作的指导

    E

    培养学生科学思维能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    智育的任务包括（）
    A

    向学生传授科学文化基础知识

    B

    培养和发展学生良好的品德能力

    C

    发展学生智力

    D

    培养训练学生，使其形成基本技能

    E

    培养学生的劳动习惯


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    讨论法的优点包括（）。
    A

    能使学生加深对知识的理解，能帮助问题的解决

    B

    能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯

    C

    学生在群体思考过程中，由思维的碰撞而产生智慧的火花，能增长才干，培养其创新精神和创造能力

    D

    有助于培养学生的团队合作精神，转变人生态度

    E

    有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ___ 是教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物以获取知识、培养独立阅读能力的教学方法。


    正确答案：
    读书指导法

  • 第14题：

    根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时 期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生


    A.运算能力的培养
    B.操作能力的培养
    C.具体思维能力的培养
    D.抽象思维能力的培养

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    科学教育主要是培养学生的（）

    • A、 科学观念
    • B、 思维能力
    • C、 科学知识
    • D、 科学素质

    正确答案:D

  • 第16题：

    讨论法的优点包括（）。

    • A、能使学生加深对知识的理解，能帮助问题的解决
    • B、能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯
    • C、学生在群体思考过程中，由思维的碰撞而产生智慧的火花，能增长才干，培养其创新精神和创造能力
    • D、有助于培养学生的团队合作精神，转变人生态度
    • E、有助于培养参与、倾听、表达、竞争等各种技能

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    护理教学过程的概念是：（）

    • A、人们根据一定的教育目的和任务，在总结长期教学经验的基础上，经过理论提高而制定出来的指导实际工作的基本要求。
    • B、学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握系统的文化科学知识和基本技能，发展能力，增强体质，并形成一定的思想品德的过程。
    • C、以教学内容、手段为中介的共同活动的全过程，是使学生掌握护理专业知识体系和基本护理操作技能，形成独立从事护理工作能力的过程
    • D、是应用比较、对照、分析、归纳等方法引导、组织、培养学生思维能力的过程
    • E、是培养学生德、智、体发展的过程

    正确答案:C

  • 第18题：

    智育的任务包括（）

    • A、向学生传授科学文化基础知识
    • B、培养和发展学生良好的品德能力
    • C、发展学生的智力
    • D、培养训练学生，使其形成基本技能
    • E、培养学生的劳动习惯

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    智育的任务包括（）。

    • A、向学生传授科学文化基础知识
    • B、培养和发展学生良好的品德能力
    • C、发展学生智力
    • D、培养训练学生，使其形成基本技能
    • E、培养学生的劳动习惯

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    单选题
    下列不属于演示实验教学的作用的是（）。
    A

    使学生获得感性认识

    B

    唤起学生的学习动机

    C

    培养学生的操作能力

    D

    培养学生的观察能力


    正确答案： A
    解析： 演示实验教学的作用是：使学生获得感性认识，唤起学生学习动机，培养学生的观察能力。故选C。

  • 第21题：

    单选题
    科学教育主要是培养学生的（）
    A

     科学观念

    B

     思维能力

    C

     科学知识

    D

     科学素质


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    早期教育的基本内容包括哪些？（）
    A

    发展幼儿的感知觉能力

    B

    发展幼儿的动手操作能力

    C

    发展幼儿的思维能力

    D

    发展幼儿的语言能力

    E

    培养各种智力，发展认知能力

    F

    掌握知识技能，扩大知识视野

    G

    培养良好生活习惯和独立生活能力

    H

    培养孩子的良好心理品质


    正确答案： A,B,D,E,F,G,H
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是（）
    A

    向学生系统传授科学文化知识，为学生各方面发展奠定良好的知识基础

    B

    培养训练学生，使其形成基本技能

    C

    培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神

    D

    培育或发展学生的智慧，尤其是智力


    正确答案： A
    解析：

  • 第24题：

    多选题
    智育的任务包括（）
    A

    向学生传授科学文化基础知识

    B

    培养和发展学生良好的品德能力

    C

    发展学生的智力

    D

    培养训练学生，使其形成基本技能

    E

    培养学生的劳动习惯


    正确答案： A,C
    解析： 智育的基本任务包括：向学生系统传授科学文化基础知识，为学生各方面发展奠定良好的知识基础；培养和训练学生，使其形成基本技能；培养和发展学生的智力才能，增强学生各方面能力；培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神。

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