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  • 第1题:

    一篇公文写作是否成功,主要由两个因素决定,简单说就是由"硬件"和软件决定。公文的软件,是指公文所表达的思想与( )。

    A、感情

    B、信息

    C、消息

    D、情绪


    参考答案:B

  • 第2题:

    公文写作的严谨性决定了公文写作中要做到( )

    A.套用固定模式
    B.使用套话官话
    C.结构严密有序
    D.以上都正确

    答案:C
    解析:
    该项正确说明了公文写作严谨性的内涵,其余各项均不准确。故选C

  • 第3题:

    下列有关公文写作正确的是()。

    • A、掌握公文写作的定位,先要掌握文章写作的定位
    • B、公文写作定位与文章写作定位没有关系
    • C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系
    • D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提
    • E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    儿童文学评论写作的步骤是:(1)()、(2)选择恬当论题,决定评论写法。


    正确答案:认真阅读作品,广泛占有材料

  • 第5题:

    对公文的谋篇布局取决于()。

    • A、写作者对公文布局模式、技巧的掌握程度和熟练程度
    • B、编写公文结构提纲
    • C、对公文的谋篇布局
    • D、写作者的思路是否顺畅

    正确答案:A

  • 第6题:

    为提高公文质量,公文写作修改内容包括()

    • A、主题
    • B、观点
    • C、材料
    • D、结构
    • E、语言

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    关于公文写作要求的表述,说法错误的是()。

    • A、符合党和国家的路线、方针
    • B、公文写作必须及时迅速、把握时机
    • C、从实际出发,根据主观需要制发公文
    • D、主题明确,结构完整

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    下列有关公文写作正确的是()。
    A

    掌握公文写作的定位,先要掌握文章写作的定位

    B

    公文写作定位与文章写作定位没有关系

    C

    公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系

    D

    掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提

    E

    不掌握公文写作定位完全可以写好公文


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    一篇公文写作是否成功,主要由两个因素决定,简单说就是由"硬件"和软件决定。公文的软件,是指公文所表达的思想与()。
    A

    感情

    B

    信息

    C

    消息

    D

    情绪


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述公文正文的结构及写作要求。

    正确答案: 正文的机构一般可分为导语、正文主体、结束语三个部分。
    (1)导语。导语部分的写作一般有依据式、目的式、原因式三种写法,以表明制发这份公文的依据、目的或原因。
    (2)正文主体。正文的主体是公文的最主要部分,也是写好公文的关键和难点所在。由于公文的文种不同,行文目的不同,其写作的具体要求也不同。
    (3)结束语。结束语就是正文的结尾。结束语部分要意尽言止,自然终结。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对两种不同事物加以区分,来揭示问题的本质的调查报告写作方法是()。
    A

    横式结构写法

    B

    纵式结构写法

    C

    对比式结构写法

    D

    纵横式结构写法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    儿童文学评论写作的步骤是:(1)()、(2)选择恬当论题,决定评论写法。

    正确答案: 认真阅读作品,广泛占有材料
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    公文表达的思想,是由公文写作者的素质、思想水平和( )决定的。

    A、艺术技巧

    B、写作技巧

    C、表达技巧

    D、理论水平


    参考答案:D

  • 第14题:

    公文写作之前要(  )
    A.明确行文目的
    B.向领导请示写法
    C.确定使用的文件
    D.选择适当的语言


    答案:A,C
    解析:
    公文写作之前要明确行文目的;确定使用的文件。

  • 第15题:

    对两种不同事物加以区分,来揭示问题的本质的调查报告写作方法是()。

    • A、横式结构写法
    • B、纵式结构写法
    • C、对比式结构写法
    • D、纵横式结构写法

    正确答案:C

  • 第16题:

    确立公文写作的指导意图,亦称确立()。

    • A、公文结构
    • B、公文主旨
    • C、公文语言
    • D、公文格式

    正确答案:B

  • 第17题:

    简述公文正文的结构及写作要求。


    正确答案:正文的机构一般可分为导语、正文主体、结束语三个部分。
    (1)导语。导语部分的写作一般有依据式、目的式、原因式三种写法,以表明制发这份公文的依据、目的或原因。
    (2)正文主体。正文的主体是公文的最主要部分,也是写好公文的关键和难点所在。由于公文的文种不同,行文目的不同,其写作的具体要求也不同。
    (3)结束语。结束语就是正文的结尾。结束语部分要意尽言止,自然终结。

  • 第18题:

    公文写作之前要()。

    • A、明确行文目的
    • B、向领导请示写法
    • C、确定使用的文种
    • D、选择适当的语言

    正确答案:A,C,D

  • 第19题:

    单选题
    确立公文写作的指导意图,亦称确立()。
    A

    公文结构

    B

    公文主旨

    C

    公文语言

    D

    公文格式


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    公文表达的思想,是由公文写作者的素质、思想水平和()决定的。
    A

    艺术技巧

    B

    写作技巧

    C

    表达技巧

    D

    理论水平


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    公文写作之前要()。
    A

    明确行文目的

    B

    向领导请示写法

    C

    确定使用的文种

    D

    选择适当的语言


    正确答案: A,C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    对公文的谋篇布局取决于()。
    A

    写作者对公文布局模式、技巧的掌握程度和熟练程度

    B

    编写公文结构提纲

    C

    对公文的谋篇布局

    D

    写作者的思路是否顺畅


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    公文写作: 决定的结构和写法

    正确答案: (一)标题由三部分组成:制发机关、事由、文种。
    (二)正文一般由三部分组成:决定缘由、决定事项、结语。不同类型的决定,其正文结构和写法有所不同。
    奖惩性决定实际上分为2种:
    1.表彰决定;2.惩戒决定。
    表彰决定的正文,主要写5个方面:
    1.被表彰者的身份2.事迹
    3.对被表彰者或事迹的评价
    4.决定的事项5.希望与号召
    惩戒决定的正文,主要写个5个方面:
    1.说明人和事的错误事实
    2.分析其性质、根源、责任及后果
    3.交代被处理人对所犯错误有无认识和悔改表现
    4.写处理决定
    5.最后指出教训、提出希望
    奖惩性决定的正文内容比较多,写作时要注意逻辑排列,且避免内容的遗漏。
    关于对张三同学处分的决定
    张三同学系我校秘书系秘书专业×级的学生。张三同学入学以来,学习不认真,经常旷课,多次打架斗殴。今年12月5日,张喝醉酒回宿舍开门时,被同宿舍黄四同学不小心撞了一下,张即大打出手,将黄打成重伤。经批评教育,张三认识态度依然如故。根据《××大学学藉管理规定》和《××大学学生违纪处分规定》,经学校研究决定,给予张三同学记大过处分。
    希望广大同学引以为戒,遵守学院的各项规章制度,努力学习,提高个人修养,做一个文明大学生。
    ××大学
    ××××年十二月十日
    解析: 暂无解析