更多“从20世纪初到现在,传播效果研究大致可分为三个时期,这三个时期,都有明确变化的是()A、传播观B、效果观C、媒介观D、受众观E、宣传观”相关问题
  • 第1题:

    针对传播者的研究是

    A.控制研究

    B.内容研究

    C.媒介研究

    D.受众研究

    E.效果研究


    正确答案:C

  • 第2题:

    在传播研究中,问卷主要用于受众调查和( )

    A.传播效果研究
    B.内容分析
    C.传播媒介研究
    D.控制分析

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    从()看,企业价值观由职工个人价值观,群体价值观和企业整体价值观这三个层次构成。

    A纵向方面看

    B横向层面看

    C行为科学角度

    D企业文化角度


    A

  • 第4题:

    比较经验学派、批判学派在研究方法、社会观和传播观上的差异。


    正确答案: 经验学派和批判学派的差异表现在以下三个方面:
    一是研究方法的对立。经验学派采用经验主义和行为科学的方法,以实验和调查的方法来研究传播及其过程与效果之间的因果关系,开创了从行为科学角度研究人类传播的传统;批判学派则重视哲学、历史学、政治经济学和语义的分析方法。
    二是社会观的对立。经验学者认为资本主义是多元社会,只要实现多元利益的协调和平衡便能消除社会矛盾,那那么自然会把传播看做是控制人的行为和实现社会“科学管理”的重要手段。与经验学派在现存制度内部寻找解决社会问题对策的立场相比,批判学派是把资本主义制度本身做为变革对象。批判学者认为资本对大多数人实行统治的意识形态工具。大众传播媒介在总体上是统治阶级利益和统治阶级思想文化的中转传播站。在资本主义制度下,尽管大众传播的受众时时想改变不合理的现状,却无法拥有自己的传播工具来宣传自己的主张,无法与占统地位的思想文化抗衡。
    三是传播观的对立。经验学派和批判学派都关心传播的社会控制作用:经验学派的核心课题是“如何”控制或“多大程度上”进行控制;而批判学派关心的的焦点则是“谁在控制”、“为什么存在着支配和控制”以及“为了谁的利益进行控制”。经验党派对现行社会八体制是否合理并不关心,而是维护与改进现存社会体制及其功能,他们把社会视为一个能够自我调节和平衡的有机生物体;批判学派对现存的资本主义传播制度持批判立场。

  • 第5题:

    有人说,高中后期、大学时期,以及上班初期,是()形成的关键时期。

    • A、人生观
    • B、世界观
    • C、价值观
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第6题:

    对来自埃博拉传播活跃地区、无明确暴露史的留观病例,解除留观的条件有哪些?


    正确答案: 对这种情况的留观病例符合下列任何一项条件,即可解除留观。
    (1)诊断为其它疾病的,按照所诊断的疾病进行管理和治疗;
    (2)体温在72小时内恢复正常者;
    (3)发热已超过72小时,而且不能明确诊断为其它疾病的,进行核酸检测结果阴性。

  • 第7题:

    从40年代开始,传播效果开始进入第二个时期,这个时期的主要研究课题和领域有()

    • A、传播流程研究
    • B、议程设置理论研究
    • C、说服性传播的效果研究
    • D、使用与满足研究

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    从20世纪初到现在,传播效果研究已有近百年的历史,它本身也经历了一个发展变化的过程。就对大众传播效果的性质和影响力强弱的认识而言,这一过程大致可分为四个阶段,即20世纪初至30年代末的()阶段;40年代至60年代的()阶段;70年代以来的()阶段;70年代中期以后的()阶段。


    正确答案:“子弹论”;有限效果论;适度效果论;强大效果论

  • 第9题:

    什么是“子弹论”?他们反映了什么样的大众传播效果观?


    正确答案:“子弹论”是错误的,它是一种唯意志论观点,过分夸大了大众传播的力量和影响,忽视了影响传播效果的各种客观社会因素,并且否定了受众对大众传媒的能动的选择和使用能力。它对传播过程做了过于简单的描述。核心观点是:传播媒介拥有不可抵抗的强大力量,它们所传递的信息在受传者身上就像子弹击中躯体、药剂注入皮肤一样。可以引起直接速效的反应;它们能够左右人们的态度和意见,甚至直接支配他们的行动。表明大众传播拥有极大的影响力

  • 第10题:

    从20世纪40年代开始,传播效果开始进入第二个时期,这一时期的重要特点是()

    • A、魔弹论效果观逐渐受到否定
    • B、社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究
    • C、学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察
    • D、魔弹论的观点流行
    • E、皮下注射论的观点流行

    正确答案:B,C

  • 第11题:

    单选题
    有人说,高中后期、大学时期,以及上班初期,是()形成的关键时期。
    A

    人生观

    B

    世界观

    C

    价值观

    D

    以上都是


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    从纵向系统考察,企业价值观可分为()三个层次。
    A

    员工个人价值观

    B

    群体价值观

    C

    整体价值观

    D

    股东价值观


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从大学( ),是大学生活全面发展和深化的时期,也是大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期。


    答案:
    解析:
    二年级初到三年级末

  • 第14题:

    从纵向系统考察,企业价值观可分为()三个层次。

    A员工个人价值观

    B群体价值观

    C整体价值观

    D股东价值观


    A,B,C

  • 第15题:

    儿童观的发展大体可以分为三个阶段,包括()

    • A、从古代到文艺复兴前
    • B、大致从14~15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初
    • C、从20世纪初期到现在
    • D、文艺复兴运动开始到20世纪中叶

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    在传播研究中,问卷主要用于受众调查和().

    • A、传播效果研究
    • B、内容分析
    • C、传播媒介研究
    • D、控制分析

    正确答案:A

  • 第17题:

    根据观赏植物的观赏特性,其可分为观花类、观叶类、观果类?各举五种植物说明,并说明观赏时期。


    正确答案: 观花类:如玉兰(3月)、梅花(3-4月)、杜鹃、碧桃、榆叶梅
    观叶类:如龟背竹、红枫、黄栌、芭蕉、苏铁观果类:如石榴、佛手、金橘、五色椒、火棘

  • 第18题:

    现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是().

    • A、政党报刊
    • B、黄色报刊
    • C、大众报刊
    • D、电子媒介

    正确答案:C

  • 第19题:

    谈谈传播效果研究的三个时期和效果观的变化。


    正确答案:从20世纪早期的子弹论到40年代至60年代的有限效果论,再到70年代的以后的宏观效果,人们对大众传播效果和影响的认识经历了一个不断深化的过程。从表面上看,早期的子弹论与70年代以后的宏观效果理论都强调大众传播效果和影响的有利性,但两者之间有着本质上的不同。也就是说,前者主张的是一种无条件的、无中介的绝对效果,而后者则是在充分考虑到各种制约因素的基础上,对大众传播的影响和效果作出的重新评价。

  • 第20题:

    有些学者认为,传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是()

    • A、蒂奇诺等
    • B、格伯纳等
    • C、艾蒂玛等
    • D、克莱因等

    正确答案:B

  • 第21题:

    从20世纪40年代开始,传播效果研究进人第二个时期,这个时期的主要研究课题和领域有三个,它们是()

    • A、“皮下注射”研究
    • B、“有限效果”研究
    • C、传播流程研究
    • D、说服性传播的效果研究
    • E、“使用与满足”研究

    正确答案:C,D,E

  • 第22题:

    问答题
    根据观赏植物的观赏特性,其可分为观花类、观叶类、观果类?各举五种植物说明,并说明观赏时期。

    正确答案: 观花类:如玉兰(3月)、梅花(3-4月)、杜鹃、碧桃、榆叶梅
    观叶类:如龟背竹、红枫、黄栌、芭蕉、苏铁观果类:如石榴、佛手、金橘、五色椒、火棘
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从()看,企业价值观由职工个人价值观,群体价值观和企业整体价值观这三个层次构成。
    A

    纵向方面看

    B

    横向层面看

    C

    行为科学角度

    D

    企业文化角度


    正确答案: B
    解析: 暂无解析