美国学者（）为了说明媒介发展的加速度特点，提出了“最后7分钟”的说法。A、艾赫尔别格B、英尼斯C、托夫勒D、施拉姆
题目
美国学者（）为了说明媒介发展的加速度特点，提出了“最后7分钟”的说法。
- A、艾赫尔别格
- B、英尼斯
- C、托夫勒
- D、施拉姆
相似考题
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第1题：
美国学者R.博亚特兹对麦克利兰的素质理论进行了深入和广泛的研究，提出了“素质洋葱模型”，展示了素质构成的核心要素，并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。（）
正确答案:正确 -
第2题：
对于速度理论，有（）四种假说
- A、1867年由奥地利学者雷廷智提出的颗粒按自由沉降末速分层假说
- B、1888年美国学者门罗提出的干扰沉降末速分层假说
- C、美国学者里恰兹在1903～1909年间提出的吸啜作用分层假说
- D、1939年高登等人提出了初加速度分层假说
- E、1939年门罗等人提出了初加速度分层假说
- F、1888年美国学者高登提出的干扰沉降末速分层假说
正确答案:A,B,C,D,E,F -
第3题：
美国学者香农提出了双向循环的传播模式。
正确答案:错误 -
第4题：
美国学者JC梅里尔和RL洛文斯坦在1971年发表的《媒介、讯息与人的新视角》一文中，提出了媒介发展过程及其未来趋势可以分为（）媒体、大众媒体和（）媒体三个阶段。
正确答案:精英；专业 -
第5题：
休梅克（PamelaShoemaker）等学者关于美国媒介内容的研究结论主要有哪些？
正确答案:（1）政治偏见方面。麦奎尔对政治偏见所下的定义是：在新闻或媒介信息中，系统性的偏爱或支持某一方或某种立场的情况。根据实证研究的证据，一般来说，大部分的新闻内容是平衡、中立、客观的。例如在总统选举中，媒体认为，他们有义务充分监督可能赢得选举的人，而对已经落后没有希望的候选人应该宽宏大量，因此，在报道中，反而常常更多地正面报道落在后面的候选人，对已经领先的候选人作更多的负面报道。
（2）行为方面。在所有被媒体描述的行为中，暴力行为是被研究最多的。格伯纳及其同事对电视中的暴力内容进行了长达20年的研究，发现在70%的黄金时间的节目中存在着暴力内容，每小时有5.7个暴力动作、54%的节目主角卷入暴力。92%的周末日间儿童节目中有暴力内容。
新闻报道中也常出现暴力主题。针对人的犯罪及暴力犯罪比侵犯财产的犯罪和非暴力犯罪更容易被报道；由暴力导致的死亡比由疾病导致的死亡更可能被报道。
（3）异常的人、物方面。媒介中报道的“不正常”现象可以分为两种情况，一种是对事实的歪曲报道，例如歪曲描写精神疾病患者，强调他们的奇异症状，使这些人看起来更有刺激性，以取悦观众；另一种则是对小概率事件的报道，主要是那些偏离常规的不规范的事物，这其中有新闻价值的考虑，例如戴安娜离异的事件，也可能是报道者观念上的问题，例如对同性恋的负面报道。
（4）新闻来源方面。研究发现，新闻主要被“知名人士”所支配。知名人士主要是各级政府官员以及陷入官司中的名人。不知名人士只占报道的五分之一，包括五种类型的人：抗议者、聚众闹事者和罢工者；受害者；违反（或被控违反）法律或风俗民德的人；选举人、调查研究中的被调查者和其他类似群体；不寻常事件的参与者。几乎60%的新闻产生于常规的、来源受控的渠道：官方会议记录、记者招待会和新闻发布会。
（5）地理模式方面。据美国学者研究，美国国内新闻最常被报道的是东西海岸，最少被报道的是中西部地区。电视中出现的人物也有类似情况，美国有27个州的家庭从未在电视上出现过，而这些州的实际人口是全美人口的三分之一。
（6）国际新闻方面，对工业化国家的报道多于对发展中国家的报道，对16个总人口占世界人口14%的发达国家的报道占了国家新闻报道量的35%。对发展中国家报道的主题主要集中在冲突和危机方面，包括局势动荡和政治异议、战争、恐怖主义、犯罪、政变、谋杀、灾难等。除了冲突报道以外，媒体较少注意拉丁美洲、南亚、东欧（不包括前苏联）和非洲。在国际新闻中被显著报道的国家主要是美国的同盟国和共产主义国家及其同盟国，国际新闻报道中的价值评价多于国内新闻报道，这些评价主要是针对政治专制问题。另外，国际新闻中被报道的事件往往不是最重要的，而是不正常的。
（7）人口统计学模式方面。报道的比例是实际人口比例的两倍，相对地，办事员和服务人员被报道的比例是实际人口比例的一半。种族方面，美国的娱乐节目普遍存在着刻板化处理非白人群体的现象，而白人则被作为较理想群体的参考点。
（8）性别方面，对男性的报道多于女性，媒介中出现的女性比男性更年轻、职位更低，商业节目中男性比女性更有权威而女性比男性更有依赖性等。 -
第6题：
关于人类传播的演进规律不正确的是（）.
- A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终
- B、传播媒介的发展呈现加速度趋势
- C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进
- D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡
正确答案:D -
第7题：
美国学者（）把传播媒介分为：示现的媒介系统、再现的媒介系统、机器媒介系统。
正确答案:哈特 -
第8题：
针对信息革命实质的问题，美国学者贝尼格尔提出了（）。
- A、控制革命的观点
- B、第三次浪潮的观点
- C、媒介一人体的延伸
- D、信息革命与信息爆炸
正确答案:A -
第9题：
填空题美国学者JC梅里尔和RL洛文斯坦在1971年发表的《媒介、讯息与人的新视角》一文中，提出了媒介发展过程及其未来趋势可以分为（）媒体、大众媒体和（）媒体三个阶段。正确答案： 精英,专业解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题在现代人文地学的发展中，美国学者（）等学者提出了地理学计量化而产生的所谓的“计量革命”。正确答案： 谢佛解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（）提出了"善治"的十个基本要素。A美国学者桑德斯
B中国学者俞可平
C中国台湾学者徐震
D美国学者帕森斯
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题美国学者（）为了说明媒介发展的加速度特点，提出了“最后7分钟”的说法。A艾赫尔别格
B英尼斯
C托夫勒
D施拉姆
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
美国学者R.博亚特兹提出了（），展示了素质构成的核心要素，并说明了各构成要素可被观察和衡量的特点。
- A、素质洋葱模型
- B、冰山模型
- C、精神分析模型
- D、社会角色督导模型
正确答案:A -
第14题：
美国学者泰勒提出了行政组织理论。
正确答案:错误 -
第15题：
美国传播学者A.哈特把有史以来的传播媒介分为三类：（）媒介系统、（）媒介系统和（）媒介系统。
正确答案:示现的；再现的；机器 -
第16题：
在民主参与理论的诞生与发展过程中，美国学者巴隆的（）和巴格迪坎的《传播媒介的垄断》产生过重要影响。
- A、《媒介接近权为了谁的出版自由》
- B、《大众传播一个社会学的视角》
- C、《自由与负责的报刊》
- D、《传播学概论》
正确答案:A -
第17题：
美国学者J.ThomAsCAnnon提出了组织发展五阶段的理论，即_______、______、______、______、______。
正确答案:创业阶段；职能发展阶段；分权阶段；参谋激增阶段；再集权阶段 -
第18题：
（）提出了“善治”的十个基本要素。
- A、美国学者桑德斯
- B、中国学者俞可平
- C、中国台湾学者徐震
- D、美国学者帕森斯
正确答案:B -
第19题：
美国学者（）为了说明媒介发展的加速度特点，提出了“最后7分钟”的说法。
- A、艾赫尔别格
- B、英尼斯
- C、托夫勒
- D、施拉姆
正确答案:D -
第20题：
在现代人文地学的发展中，美国学者（）等学者提出了地理学计量化而产生的所谓的“计量革命”。
正确答案:谢佛 -
第21题：
多选题（）提出了社区的构成的四个基本要素。A美国学者桑德斯
B美国学者华伦
C美国学者希拉里
D美国学者威尔士
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题美国传播学者A.哈特把有史以来的传播媒介分为三类：（）媒介系统、（）媒介系统和（）媒介系统。正确答案： 示现的,再现的,机器解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题美国学者（）把传播媒介分为：示现的媒介系统、再现的媒介系统、机器媒介系统。正确答案： 哈特解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题美国学者J.ThomAsCAnnon提出了组织发展五阶段的理论，即_______、______、______、______、______。正确答案： 创业阶段,职能发展阶段,分权阶段,参谋激增阶段,再集权阶段解析： 暂无解析