更多““把关人理论”是（）提出的。”相关问题
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第1题：
“把关人”理论是由()提出的
A.卢因
B.卢卡奇
C.麦克卢汉
D.施拉姆
正确答案：A
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第2题：
“经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象，提出学习应从抽象向具体发展。
正确答案:错误 -
第3题：
经济学家（）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论。
正确答案:约瑟夫.熊彼特 -
第4题：
提出“把关人”理论的学者是（）
- A、麦克卢汉
- B、李普曼
- C、麦奎尔
- D、卢因
正确答案:D -
第5题：
德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼（Elisabeth Noelle-Neumann）在1973年提出“（）”理论。
- A、沉默的螺旋
- B、把关人
- C、上限效果
- D、下限效果
正确答案:A -
第6题：
什么是把关人理论？怎样理解网络传播中“把关人理论”的创新？
正确答案: “把关人”又称“守门人”。“把关人”（gatekeeper）概念最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特·卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的，1947年，卢因在《群体生活的渠道》一书中系统论述了这个问题，他认为在群体传播过程中存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的管道。
20世纪50年代，传播学者怀特将这一概念应用于新闻研究，提出了新闻传播的“把关”过程模式。怀特认为，新闻媒介的报道活动不是“有闻必录”，而是对众多的新闻素材进行取舍选择和加工的过程。在这个过程中，传播媒介形成一道关口，通过这个关口传达给受众的新闻或信息只是少数。怀特的“把关”模式的不足在于没有意识到把关是一种组织行为，而认为它主要是新闻编辑基于个人主观判断的取舍选择活动，此外这个模式没有说明新闻把关的标准。
通俗地说“把关人”理论，指的是：在大众传播的过程中，负责搜集、过滤、处理、传播信息的传播者被称之为“把关人”，他们的行为就是“把关”。
在网络传播时代，由于两个原因，导致网络传播中，并没有类似传统传播意义上的“把关人”。1、传播的双向性使得传播的权力泛化，任何人都拥有传播的权力，则传播者的权威性被削弱；2、信息传播的自由化使传播的范围具有了无限的广阔性，容易造成信息泛滥。
但是，在网络传播中，有一种最终的力量能够对信息进行筛选、过滤，将真正能够吸引受众的信息保留下来，而剔出没有传播价值的“垃圾信息”。这个过滤的力量，从传播者的角度来看，就是一个“沉默的螺旋”——被大多数传播者认同和发布的信息，最终将占据主流地位，得以保留和流传，而只有少数传播者认同的信息，就会随着传播者为了避免孤立而保持的沉默而消失。从受众的角度来看，它又符合“使用——满足”理论，因为在网络传播者，传者和受者的角色定位是模糊的，传者同时也是受者，能得到传者的认同同样意味着这些传者在自己身为受者的时候已经认同了这些信息，也就是说这些信息能够愉悦受众，而不能愉悦受众的信息则无法在信息的海洋中维持使其持续发布的成本。因为这种力量起到了“把关”作用中最关键的过滤功能，因此我们可以将这种力量看作是一种具有“把关”作用“类把关人”。 -
第7题：
“把关人”又称为“守门人”，是由库尔特•卢因在（）一文中提出的。
- A、《舆论学》
- B、《报刊的四种理论》
- C、《群体生活的渠道》
- D、《芝麻街》
正确答案:C -
第8题：
把关人理论的提出者是心理学家（）。
- A、卢因
- B、拉扎斯菲尔德
- C、霍夫兰
- D、拉斯韦尔
正确答案:A -
第9题：
单选题提出“把关人”理论的学者是（）A卢因
B波兹曼
C麦克卢汉
D李普曼
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题经济学家（）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论。正确答案： 约瑟夫.熊彼特解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题（）是西方最早系统提出历史理论的人，学术界倾向把他称作为历史哲学的真正奠基者。正确答案： 詹巴蒂·维柯解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题提出“把关人”理论的学者是（）A麦克卢汉
B李普曼
C麦奎尔
D卢因
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
德国社会心理学家库尔特·卢因提出的传播学理论是（ ）
A．议题设置论
B．把关人理论
C．“5W”模式理论
D．两级传播论
正确答案：B
【考点点击】本题在2009年10月真题第一大题第20小题考查过，主要考查的知识点是公共关系传播模式中的把关人理论。
【要点透析】本题可采用排除法。选项A的代表人物是麦库姆斯，故排除；选项C的提出者是哈罗德·拉斯韦尔，故排除；选项D的提出者是拉扎斯菲尔德，故排除。 -
第14题：
罗默提出的新经济增长理论把技术进步作为外生变量。
正确答案:错误 -
第15题：
德国的（）是提出把教育学建立在心理学理论基础之上的第一人。
正确答案:赫尔巴特 -
第16题：
控制源理论是由（）提出来的，他把人分为（）和（）。
正确答案:罗特；内控者；外控者 -
第17题：
“把关人”理论是由（）提出的。
- A、卢因
- B、卢卡奇
- C、麦克卢汉
- D、施拉姆
正确答案:A -
第18题：
（）提出了教学知识基础的概念，提出把“（）”作为教师专业化的核心理论。
正确答案:舒尔曼；学科教学法 -
第19题：
最早提出“把关人”概念的学者是（）。
正确答案:库尔特•卢因 -
第20题：
德国社会心理学家库尔特·卢因提出的传播学理论是（）
- A、议题设置论
- B、把关人理论
- C、5W模式理论
- D、受众选择“3S”理论
正确答案:B -
第21题：
单选题被认为是有关人的需求方面最具有影响的理论是( )A需求层次理论
B双因素理论
C公平理论
D期望理论
正确答案： D解析： -
第22题：
填空题控制源理论是由（）提出来的，他把人分为（）和（）。正确答案： 罗特,内控者,外控者解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题什么是把关人理论？怎样理解网络传播中“把关人理论”的创新？正确答案： “把关人”又称“守门人”。“把关人”（gatekeeper）概念最早是美国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特·卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的，1947年，卢因在《群体生活的渠道》一书中系统论述了这个问题，他认为在群体传播过程中存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的管道。
20世纪50年代，传播学者怀特将这一概念应用于新闻研究，提出了新闻传播的“把关”过程模式。怀特认为，新闻媒介的报道活动不是“有闻必录”，而是对众多的新闻素材进行取舍选择和加工的过程。在这个过程中，传播媒介形成一道关口，通过这个关口传达给受众的新闻或信息只是少数。怀特的“把关”模式的不足在于没有意识到把关是一种组织行为，而认为它主要是新闻编辑基于个人主观判断的取舍选择活动，此外这个模式没有说明新闻把关的标准。
通俗地说“把关人”理论，指的是：在大众传播的过程中，负责搜集、过滤、处理、传播信息的传播者被称之为“把关人”，他们的行为就是“把关”。
在网络传播时代，由于两个原因，导致网络传播中，并没有类似传统传播意义上的“把关人”。1、传播的双向性使得传播的权力泛化，任何人都拥有传播的权力，则传播者的权威性被削弱；2、信息传播的自由化使传播的范围具有了无限的广阔性，容易造成信息泛滥。
但是，在网络传播中，有一种最终的力量能够对信息进行筛选、过滤，将真正能够吸引受众的信息保留下来，而剔出没有传播价值的“垃圾信息”。这个过滤的力量，从传播者的角度来看，就是一个“沉默的螺旋”——被大多数传播者认同和发布的信息，最终将占据主流地位，得以保留和流传，而只有少数传播者认同的信息，就会随着传播者为了避免孤立而保持的沉默而消失。从受众的角度来看，它又符合“使用——满足”理论，因为在网络传播者，传者和受者的角色定位是模糊的，传者同时也是受者，能得到传者的认同同样意味着这些传者在自己身为受者的时候已经认同了这些信息，也就是说这些信息能够愉悦受众，而不能愉悦受众的信息则无法在信息的海洋中维持使其持续发布的成本。因为这种力量起到了“把关”作用中最关键的过滤功能，因此我们可以将这种力量看作是一种具有“把关”作用“类把关人”。解析： 暂无解析