更多“春秋战国()的创立,是中国古代教育中划时代的革命,它对于我国古代教育的发展具有十分重要的意义。A、官学B、私学C、大学D、小学”相关问题
  • 第1题:

    我国古代的学校教育制度主要由( )构成。

    A.书院教育系统
    B.小学教育系统
    C.私学教育系统
    D.官学教育系统

    答案:A,C,D
    解析:
    我国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和书院教育系统构成。

  • 第2题:

    我国古代社会教育具有下列特点()

    A产生了专门的教育机构和执教人员

    B鲜明的阶级性和严格的等级性

    C教育与生产劳动的分离和对立

    D教育方法崇尚书本,呆读死记

    E官学、私学并行的教育体制


    A,B,C,D,E

  • 第3题:

    中国古代教育的主要形式有()

    • A、官学
    • B、文士学校
    • C、贵族学校
    • D、私学
    • E、书院

    正确答案:A,D,E

  • 第4题:

    中国古代的教育,可分为__和__两大类

    • A、官学、私学
    • B、正学、私学
    • C、国学、民学
    • D、国学、家学

    正确答案:A

  • 第5题:

    古代由官府举办管辖的学校称为:()

    • A、私学
    • B、官学
    • C、书院
    • D、大学

    正确答案:B

  • 第6题:

    春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中,规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是()。

    • A、荀子私学
    • B、孟子私学
    • C、孔子私学
    • D、韩非子私学

    正确答案:C

  • 第7题:

    西周建立的两大学校系统是()

    • A、大学和小学
    • B、国学和乡学
    • C、官学和私学
    • D、上学和下学

    正确答案:B

  • 第8题:

    多选题
    我国古代社会教育具有下列特点()
    A

    产生了专门的教育机构和执教人员

    B

    鲜明的阶级性和严格的等级性

    C

    教育与生产劳动的分离和对立

    D

    教育方法崇尚书本,呆读死记

    E

    官学、私学并行的教育体制


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    春秋战国()的创立,是中国古代教育中划时代的革命,它对于我国古代教育的发展具有十分重要的意义。
    A

    官学

    B

    私学

    C

    大学

    D

    小学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和()教育系统构成。
    A

    私塾

    B

    寺院

    C

    学馆

    D

    书院


    正确答案: A
    解析: 中国古代的学校教育制度主要由官学教育系统、私学教育系统和书院教育系统构成。

  • 第11题:

    单选题
    古代由官府举办管辖的学校称为:()
    A

    私学

    B

    官学

    C

    书院

    D

    大学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    中国古代教育的主要形式有()
    A

    官学

    B

    文士学校

    C

    贵族学校

    D

    私学

    E

    书院


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请分析中国古代私学和官学的不同。


    答案:
    解析:
    私学与官学是我国古代的两种重要教育制度。官学早在夏商西周时期就存在。汉代官学标志着我国封建官学制度的确立。私学兴起于春秋战国时期,兴盛于两汉,孔子起到开辟道路的作用。私学在春秋战国时期有两重含义:一指私家学术派别, 探讨学术,多数侧重于对社会、政治问题的研究;二为教育团体,讲学授徒,而这二者 的活动是紧密结合的。私学的出现,是中国 古代教育发展史上的一次飞跃,它与官学截然不同: (1) 私学与官府分离,是独立的专门的学术和教育团体。 (2) 私学不传递官府法定的典章制度和文献,而以本学派的政治与学术主张教授弟子,寄望他们推行本学派的政治主张,因此 各学派弟子的参政意识都较浓。 (3) 私学大师与王官分离,不享有世袭的特权,属于士的行列。 (4) 受教育对象扩大。本着“有教无类”的原则,吸收平民人学,突破了王族、贵族的限制,扩大了学校教育的社会基础和人才的来源。 (5) 私学冲破了 “学在官府”的封闭式的旧传统。学校从宫廷移到民间,教师以私人身份随处讲学,学生可以自由择师,教学内容与社会现实生活发生了较广泛的联系,一 变官学僵化死板远离实际的学风,形成百家 争鸣的盛况,为人才的培养创造了极为有利 的条件。 (6) 私学的兴起,造就了一大批私学大师, 涌现了一批著名的教育著作,如《学记》 《大学》成为世界上最早出现的自成体系的教育学著作,奠定了中国古代教育理论的基础。这是自由讲学带来的成果。

  • 第14题:

    中国古代教育的渠道有()。

    • A、官学
    • B、私学
    • C、家学
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第15题:

    1632年,()的创立是俄国高等教育史上具有划时代意义的大事,它标志着俄国高等教育的诞生。

    • A、莫斯科大学
    • B、基辅莫吉拉学院
    • C、圣彼得堡国立大学
    • D、新西伯利亚国立大学

    正确答案:B

  • 第16题:

    书院的出现,形成了中国教育三足鼎立的局面,即官学、私学、书院,这三者之间互相砥砺,成就了中国古代教育的发展和繁荣。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学,总称为()。

    • A、都学
    • B、乡学
    • C、国学
    • D、官学

    正确答案:C

  • 第18题:

    中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在()中。

    • A、《学记》
    • B、《论语》
    • C、《大学》
    • D、《中庸》

    正确答案:B

  • 第19题:

    判断题
    书院的出现,形成了中国教育三足鼎立的局面,即官学、私学、书院,这三者之间互相砥砺,成就了中国古代教育的发展和繁荣。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    试比较中国古代私学和官学的不同。

    正确答案: 私学与官学是我国古代的两种重要教育制度。官学早在夏商西周时期即存在。汉代官学标志着我国封建官学制度的确立。私学兴起于春秋战国时期,兴盛于两汉,孔子起到开辟道路的作用。私学在春秋战国时期有两重含义:一指私家学术派别,探讨学术,多数侧重于对社会、政治问题的研究;二为教育团体,讲学授徒,而这二者的活动是紧密结合的。私学的出现,是中国古代教育发展史上的一次飞跃,它与官学截然不同:
    第一,私学与官府分离,是独立的专门的学术和教育团体;
    第二,私学不传递官府法定的典章制度和文献,而以本学派的政治与学术主张教授弟子,寄望他们推行本学派的政治主张,因此各学派弟子的参政意识都较浓。
    第三,私学大师与王官分离,不享有世袭的特权,属于士的行列。
    第四,受教育对象扩大,本着“有教无类”的原则,吸收平民入学,突破了王族、贵族的限制,扩大了学校教育的社会基础和人才的来源。
    第五,私学冲破了“学在官府”的封闭式的旧传统。学校从宫廷移到民间,教师以私人身份随处讲学,学生可以自由择师,教学内容与社会现实生活发生了较广泛的联系,一变官学僵化死板远离实际的学风,形成百家争鸣的盛况,为人才的培养创造了极为有利的条件。
    第六,私学的兴起,造就了一大批私学大师,涌现了一批著名的教育著作,如《学记》、《大学》成为世界上最早出现的自成体系的教育学著作,奠定了中国古代教育理论的基础。这是自由讲学带来的成果。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    西周建立的两大学校系统是()
    A

    大学和小学

    B

    国学和乡学

    C

    官学和私学

    D

    上学和下学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    中国古代的教育,可分为__和__两大类
    A

    官学、私学

    B

    正学、私学

    C

    国学、民学

    D

    国学、家学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    中国古代教育的渠道有()。
    A

    官学

    B

    私学

    C

    家学

    D

    以上都对


    正确答案: B
    解析: 暂无解析