参考答案和解析
正确答案:错误
更多“在学校教育方面,明代同宋代一样实行“科举必由学校”的制度。”相关问题
  • 第1题:

    根据《中华人民共和国教育法》,国家实行学校教育制度,下列说法不正确的是( )。

    A.学校教育制度是国家基本的教育制度
    B.师范教育是学校教育制度的组成部分
    C.学校教育制度是由全国人民代表大会颁布实施
    D.职业技术教育是学校教育制度的组成部分

    答案:C
    解析:
    第一步,本题考查《教育法》第二章教育基本制度的具体内容。
    第二步,《教育法》第十七条规定:国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、 修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。

  • 第2题:

    ()开始实行糊名誊录制度,这是科举制走向成熟和完善的代表性程序。

    • A、唐代
    • B、宋代
    • C、元代
    • D、明代

    正确答案:B

  • 第3题:

    在CNKI中国期刊全文数据库专业检索中,题名字段中检索明代科举制度方面的论文,检出结果最全的是()          

    • A、TI=(明代+明朝)*科举*制度
    • B、TI=(明代+明朝+明王朝)*科举*(制度+体制)
    • C、TI=(明代+明初+明末+明王朝+明朝+明中期+明)*科举*(制度+体制

    正确答案:C

  • 第4题:

    宋代宪制的组成部分不包括()。

    • A、士人政府
    • B、学校
    • C、科举制度
    • D、察举制度

    正确答案:D

  • 第5题:

    科举与学校教育的彻底合流,凡“科举者必由学校”是在()。

    • A、唐代
    • B、宋代
    • C、明代
    • D、清代

    正确答案:C

  • 第6题:

    国家实行()、()、中等教育、()的学校教育制度。


    正确答案:学前教育;初等教育;高等教育

  • 第7题:

    多选题
    与唐代科举制相比,宋代在考试制度规范方面进行改革,严禁官员请托,同时实行()制度。
    A

    临时选派主考官

    B

    糊名(弥封)制

    C

    誊录

    D

    回避(别试)制度


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    在CNKI中国期刊全文数据库专业检索中,题名字段中检索明代科举制度方面的论文,检出结果最全的是()
    A

    TI=(明代+明朝)*科举*制度

    B

    TI=(明代+明朝+明王朝)*科举*(制度+体制)

    C

    TI=(明代+明初+明末+明王朝+明朝+明中期+明)*科举*(制度+体制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    评述隋唐的科举制度及其对学校教育的影响。

    正确答案: 隋代为了强化中央集权制和选拔优秀人才补充官吏队伍,逐渐以分科举人取代了九品中正制度。科举制度产生了隋炀帝大业二年(公元606年),其主要特点是面向全社会公开考试,录取标准专凭试卷成绩,专重资才,而不是由地方察举。唐承隋制,进一步从考试程序、科目和方法等方面完善了科学制度,使之在人才选拔以至国家政治生活中占居越来越重要地位。隋唐科举制度的实行,对学校教育产生极为深刻的影响。一方面,由于选才与育才标准的统一;科举制度促进了当时学校教育的发展:①由于通过科举可以取得功名,而进学读书又是参加科举的前提,这就引起社会各阶层对学校教育的重视;②科举考试主要是以儒家经典为内容,这对于学校教育教学内容的统一和标准的一致,也具有积极意义;③科举科目中有明法、明算、童子、武举等,促进了当时专科教育、英才儿童教育及文武兼备教育的发展。另一方面,科举又使学校教育成为其附庸,对学校教育产生消极影响:①科举考试的内容局限于几部儒家经典,造成学校教育内容脱离社会现实,空疏无用;②科举考试的方法僵化、呆板。又使得学校的教学重记诵不求义理,充满教条主义、形式主义的恶习;③科举考试把读书、应考和做官三件事紧密联系起来,使得"万般皆下品,唯有读书高。"等人生哲学支配了学校教育,使学校成为声利之场,严重影响着一般知识分子的思想。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()开始实行糊名誊录制度,这是科举制走向成熟和完善的代表性程序。
    A

    唐代

    B

    宋代

    C

    元代

    D

    明代


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    宋代宪制的组成部分不包括()。
    A

    士人政府

    B

    学校

    C

    科举制度

    D

    察举制度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    宋代儒者对于基层社会建设做出的最重要的贡献是()。
    A

    建立学校教育

    B

    建立书院制度

    C

    建立祠堂制度

    D

    建立科举制度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    宋代儒者对于基层社会建设做出的最重要的贡献是()。

    • A、建立学校教育
    • B、建立书院制度
    • C、建立祠堂制度
    • D、建立科举制度

    正确答案:C

  • 第14题:

    宋代扩大了科举规模,确立了()年一次的三级考试制度,即();科举开始实行(),并建立()的新制度。


    正确答案:三;州试、省试和殿试;糊名和誉录;防止徇私

  • 第15题:

    科举制度对中国古代教育产生了深刻的影响,就是使学校教育沦为科举的附庸。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    评述隋唐的科举制度及其对学校教育的影响。


    正确答案:隋代为了强化中央集权制和选拔优秀人才补充官吏队伍,逐渐以分科举人取代了九品中正制度。科举制度产生了隋炀帝大业二年(公元606年),其主要特点是面向全社会公开考试,录取标准专凭试卷成绩,专重资才,而不是由地方察举。唐承隋制,进一步从考试程序、科目和方法等方面完善了科学制度,使之在人才选拔以至国家政治生活中占居越来越重要地位。隋唐科举制度的实行,对学校教育产生极为深刻的影响。一方面,由于选才与育才标准的统一;科举制度促进了当时学校教育的发展:①由于通过科举可以取得功名,而进学读书又是参加科举的前提,这就引起社会各阶层对学校教育的重视;②科举考试主要是以儒家经典为内容,这对于学校教育教学内容的统一和标准的一致,也具有积极意义;③科举科目中有明法、明算、童子、武举等,促进了当时专科教育、英才儿童教育及文武兼备教育的发展。另一方面,科举又使学校教育成为其附庸,对学校教育产生消极影响:①科举考试的内容局限于几部儒家经典,造成学校教育内容脱离社会现实,空疏无用;②科举考试的方法僵化、呆板。又使得学校的教学重记诵不求义理,充满教条主义、形式主义的恶习;③科举考试把读书、应考和做官三件事紧密联系起来,使得"万般皆下品,唯有读书高。"等人生哲学支配了学校教育,使学校成为声利之场,严重影响着一般知识分子的思想。

  • 第17题:

    与唐代科举制相比,宋代在考试制度规范方面进行改革,严禁官员请托,同时实行()制度。

    • A、临时选派主考官
    • B、糊名(弥封)制
    • C、誊录
    • D、回避(别试)制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代。()

    • A、宋代
    • B、元代
    • C、明代
    • D、清代

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代。()
    A

    宋代

    B

    元代

    C

    明代

    D

    清代


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    在清政府实行的()中,科举制度被最终废除,学校教育实现了与科举取士彻底脱钩。
    A

    戊戌变法

    B

    清末新政

    C

    洋务运动

    D

    预备立宪


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    科举制度对中国古代教育产生了深刻的影响,就是使学校教育沦为科举的附庸。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    在学校教育方面,明代同宋代一样实行“科举必由学校”的制度。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    科举与学校教育的彻底合流,凡“科举者必由学校”是在()。
    A

    唐代

    B

    宋代

    C

    明代

    D

    清代


    正确答案: C
    解析: 暂无解析