更多“简述信访文书的特点。”相关问题
-
第1题：
简要说明信访文书的两种分类。
正确答案: （1）信访文书根据作者和形成方式划分为：
①来信文书；
②来访文书；
③信访工作文书。
（2）信访文书根据内容和形成目的可划分为：
①批评建议类信访文书；
②提出要求类信访文书；
③检举揭发类信访文书；
④申诉控告类信访文书；
⑤咨询类信访文书。 -
第2题：
简述信访文书的形成特点和形成者特点。
正确答案: 从信访文书的形成者来看，首先，信访人来源广泛，不但有来自国内社会各阶层、各行业的人士，也有境外人员乃至华侨；其次，其群体性越来越突出，往往代表某一地区、某一类人员的共同愿望和要求；再次，其来信来访名义大多以个人或一部分人的名义，有的来信不具名，或化名甚至匿名。因此，信访文书大多不代表任何法定社会组织或机关、团体和企事业单位，不是法定的公务文书。
从形成点来看，首先，信访人进行信访活动，是我国宪法赋予的神圣权利；其次，信访人通过写信、打电话、走访等形式反映情况，提出建议或意见，受理者是法定的社会组织及其领导人。于是，便形成了信访人与社会组织之间的正常联系，受理者应将来信和来访记录作为公务文书处理。 -
第3题：
简述事务文书的特点。
正确答案: 1、对象比较具体；
2、格式比较固定；
3、写法比较实际；
4、时限比较紧迫。 -
第4题：
简述元代文书档案的公文书写特点。
正确答案: 元朝公文的书写也有其持点，一是多用简笔字和俗字，有些简笔字与现今通用的规范简体字相同。二是多用赵孟頫的字体，兼用行、草及仿宋体。三是公文很少有避讳。 -
第5题：
简述文书的特点。
正确答案: （1）文书的记录性：是文书内容对社会现象的反映状态，它是由文书的形成过程及其结果决定的。
（2）文书的传递性：是文书实体作为信息形式的运行状态，它是由文书的制作目的决定的。 -
第6题：
简述信访工作文书。
正确答案: 指接受信访的社会组织在调查处理来信来访工作中形成的文书材料，包括各类调查材料、公函、请示与批复、报告、处理结论与意见、来信（访）摘要、信访简报等。 -
第7题：
问答题简述信访文书的特点。正确答案： （1）特殊的形成者和形成特点。
（2）不具备正式公文的格式和法定效力。
（3）特殊的处理原则与处理程序。
（4）专门的工作机构负责其办理。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题论述信访文书的处理原则及要求。正确答案： 信访文书的处理原则和具体要求是：
（1）坚持分级负责、归口办理，谁主管、谁负责。按地区、系统分级负责、归口办理是处理信访问题的工作制度。“分级”指的是各级党政机关（社会组织），“归口”指的是各主管业务部门。具体内容和要求是：
①明确分工，层层负责。即处理来信来访，属于哪一级职权范围的问题，就应由哪一级负责解决。其中，中央、省、市、自治区机关，要转、办结合，以转为主；地市级机关应转、办结合；县市一级机关，应多办少转；乡镇企业事业等基层单位的信访问题，基本上直接办理，不再下转。
②归口办理，谁主管，谁负责，即根据信访者所属系统和信访问题的性质以及各单位及其业务范围和权限，分别归口到有关单位和部门处理。对已经或者应当通过诉讼、行政复议、仲裁解决的信访事项，应按有关法律、执行法规的规定办理；对于不属于单位职责范围的信访事项，收文机关应尽快将来信送至责任归属单位，并告知信访人；对涉及几个单位职责范围的信访事项，又继续行使其职权的机关受理；对责任受理单位已合并、撤销的信访事项，由继续行使其职权的组织受理。
（2）就地依法解决问题与思想疏导教育相结合。就地解决，即把大量的信访问题解决在县级以下基层单位。信访涉及的问题大多发生在基层，坚持在基层就地解决，有利于方便群众，便面群众往返奔波，劳民伤财；有利于减少越级信访，减少领导机关的工作负担；有利于及时消除不安定因素。思想疏导教育，是因为信访问题从总体上看，矛盾的解决在很大程度上有赖于耐心的说服和疏导，这始终是信访工作必须遵循的方针和主要的工作方法。
（3）引导群众逐级上访。在文书工作中，逐级行文是基本的行文方式；同样，逐级上访在信访文书的处理中，也是一项最基本的要求。即引导上访群众安问题的受理权限逐级反映问题，只要群众持有下一级的“大幅意见书”，就可以向上一级反映问题，直至中央。
群众逐级上访制度是近年来推行的一项新办法。它是“分级负责、归口办理”处理信访问题的具体化，与分级手里制结合，成为信访工作走向规范化、法制化的一项重要改革措施。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述信访文书处理的工作制度的种类。正确答案： 登记制度、呈阅制度、交办制度、转办制度、催办制度、回告制度。审查结案制度、复信制度、信访文书归档制度、保密与回避制度。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述文书的特点。正确答案： （1）文书的记录性：是文书内容对社会现象的反映状态，它是由文书的形成过程及其结果决定的。
（2）文书的传递性：是文书实体作为信息形式的运行状态，它是由文书的制作目的决定的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述事务文书的特点。正确答案： 1、对象比较具体；
2、格式比较固定；
3、写法比较实际；
4、时限比较紧迫。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题信访文书是指什么？正确答案： 指信访工作活动的记录，包括社会组织接收与处理人民群众来信或接待来访所形成的全部文书材料。解析： 暂无解析 -
第13题：
信访文书是指什么？
正确答案: 指信访工作活动的记录，包括社会组织接收与处理人民群众来信或接待来访所形成的全部文书材料。 -
第14题：
简述招标、投标文书的特点。
正确答案: 1、竞争性；2、公开性；3、简明性。 -
第15题：
论述信访文书的处理原则及要求。
正确答案: 信访文书的处理原则和具体要求是：
（1）坚持分级负责、归口办理，谁主管、谁负责。按地区、系统分级负责、归口办理是处理信访问题的工作制度。“分级”指的是各级党政机关（社会组织），“归口”指的是各主管业务部门。具体内容和要求是：
①明确分工，层层负责。即处理来信来访，属于哪一级职权范围的问题，就应由哪一级负责解决。其中，中央、省、市、自治区机关，要转、办结合，以转为主；地市级机关应转、办结合；县市一级机关，应多办少转；乡镇企业事业等基层单位的信访问题，基本上直接办理，不再下转。
②归口办理，谁主管，谁负责，即根据信访者所属系统和信访问题的性质以及各单位及其业务范围和权限，分别归口到有关单位和部门处理。对已经或者应当通过诉讼、行政复议、仲裁解决的信访事项，应按有关法律、执行法规的规定办理；对于不属于单位职责范围的信访事项，收文机关应尽快将来信送至责任归属单位，并告知信访人；对涉及几个单位职责范围的信访事项，又继续行使其职权的机关受理；对责任受理单位已合并、撤销的信访事项，由继续行使其职权的组织受理。
（2）就地依法解决问题与思想疏导教育相结合。就地解决，即把大量的信访问题解决在县级以下基层单位。信访涉及的问题大多发生在基层，坚持在基层就地解决，有利于方便群众，便面群众往返奔波，劳民伤财；有利于减少越级信访，减少领导机关的工作负担；有利于及时消除不安定因素。思想疏导教育，是因为信访问题从总体上看，矛盾的解决在很大程度上有赖于耐心的说服和疏导，这始终是信访工作必须遵循的方针和主要的工作方法。
（3）引导群众逐级上访。在文书工作中，逐级行文是基本的行文方式；同样，逐级上访在信访文书的处理中，也是一项最基本的要求。即引导上访群众安问题的受理权限逐级反映问题，只要群众持有下一级的“大幅意见书”，就可以向上一级反映问题，直至中央。
群众逐级上访制度是近年来推行的一项新办法。它是“分级负责、归口办理”处理信访问题的具体化，与分级手里制结合，成为信访工作走向规范化、法制化的一项重要改革措施。 -
第16题：
简述宋代信访机构的设立及特点。
正确答案: 宋代的信访机构有鼓院、检院。宋仿照唐代匦使院，设立鼓司，受理天下投书。景德四年（1007年）改称登闻鼓院，简称鼓院，由谏官主判。元丰改制后，隶司谏、正言。院门前置有匦，供投书之用，凡有关朝政得失、军事机密、陈乞恩赏、理雪冤滥以及奇方异术的上书，不属于官府正常往来又无成例可呈皇帝的文书，均可投入匦内。凡吏民投书鼓院被拒绝，或感到处理不公，可再向检院投书。检院门前也置有匦，收到投书后，如事关紧急，即日就上呈皇帝，一般上书则每五日呈进一次。天圣七年（1029年）又另置匦函，命御使中丞为理检院使，处理屡经申诉而未得到明辨或事关机密的投书。
宋代设立的鼓院、检院各自独立，且有层次的不同，从鼓院到检院，给臣民上书提供了多次机会，加大了信访工作的范围和力度，在一定程度上保证了信访工作的准确性，是中国古代秘书工作的一大进步。 -
第17题：
简述信访文书处理的工作制度的种类。
正确答案: 登记制度、呈阅制度、交办制度、转办制度、催办制度、回告制度。审查结案制度、复信制度、信访文书归档制度、保密与回避制度。 -
第18题：
问答题简述信访文书的处理原则。正确答案： （1）坚持分级负责、归口办理、谁主管、谁负责。
（2）就地依法解决问题与思想疏导教育相结合。
（3）引导群众逐级上访。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述信访文书的形成特点和形成者特点。正确答案： 从信访文书的形成者来看，首先，信访人来源广泛，不但有来自国内社会各阶层、各行业的人士，也有境外人员乃至华侨；其次，其群体性越来越突出，往往代表某一地区、某一类人员的共同愿望和要求；再次，其来信来访名义大多以个人或一部分人的名义，有的来信不具名，或化名甚至匿名。因此，信访文书大多不代表任何法定社会组织或机关、团体和企事业单位，不是法定的公务文书。
从形成点来看，首先，信访人进行信访活动，是我国宪法赋予的神圣权利；其次，信访人通过写信、打电话、走访等形式反映情况，提出建议或意见，受理者是法定的社会组织及其领导人。于是，便形成了信访人与社会组织之间的正常联系，受理者应将来信和来访记录作为公务文书处理。解析： 暂无解析 -
第20题：
名词解释题信访文书正确答案： 处理人民群众来信和来访过程中形成的文书。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述宋代信访机构的设立及特点。正确答案： 宋代的信访机构有鼓院、检院。宋仿照唐代匦使院，设立鼓司，受理天下投书。景德四年（1007年）改称登闻鼓院，简称鼓院，由谏官主判。元丰改制后，隶司谏、正言。院门前置有匦，供投书之用，凡有关朝政得失、军事机密、陈乞恩赏、理雪冤滥以及奇方异术的上书，不属于官府正常往来又无成例可呈皇帝的文书，均可投入匦内。凡吏民投书鼓院被拒绝，或感到处理不公，可再向检院投书。检院门前也置有匦，收到投书后，如事关紧急，即日就上呈皇帝，一般上书则每五日呈进一次。天圣七年（1029年）又另置匦函，命御使中丞为理检院使，处理屡经申诉而未得到明辨或事关机密的投书。
宋代设立的鼓院、检院各自独立，且有层次的不同，从鼓院到检院，给臣民上书提供了多次机会，加大了信访工作的范围和力度，在一定程度上保证了信访工作的准确性，是中国古代秘书工作的一大进步。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述信访工作文书。正确答案： 指接受信访的社会组织在调查处理来信来访工作中形成的文书材料，包括各类调查材料、公函、请示与批复、报告、处理结论与意见、来信（访）摘要、信访简报等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述元代文书档案的公文书写特点。正确答案： 元朝公文的书写也有其持点，一是多用简笔字和俗字，有些简笔字与现今通用的规范简体字相同。二是多用赵孟頫的字体，兼用行、草及仿宋体。三是公文很少有避讳。解析： 暂无解析