什么是词类？什么是词性？它们的区别在哪里？
题目
什么是词类？什么是词性？它们的区别在哪里？
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第1题：
非营利组织的基本属性是什么？它们和企业、政府的本质区别在哪里？
非营利性：不以营利为目的，企业的宗旨是营利；不能进行剩余剩余收入的分配，企业可以将剩余收入作为利润在投资者之间进行分红；不得将组织的资产以任何形式转变为私人财产；
非政府性：独立自主的自治组织，政府各个部门、机构一记各分层部分都有相对的独立性，但不能完全独立自主；自上而下的民间组织，政府作为国家政权的组织形式，其基本的组成原则和权力行使方式是自上而下的，形成的是大大小小的金字塔结构；属于竞争性的公共部门，政府作为以政权为轴心的公共部门，无论资源的获取还是公共物品的提供，其基本方式都是垄断性的；
志愿公益性或互益性：志愿者和社会捐赠是非营利组织的重要社会资源，企业主要以资本的形式获取社会资源，政府主要通过税收集中社会资源；非营利组织活动的社会公开性与透明性，企业作为相对独立的实体，其活动具有一定的内部性或排他性，政府也不可避免的要面临安全或保密等问题，但非营利组织使用的是社会公共资源，提供的是社会公共物品，其运作过程和开展的各种活动都要向社会公开并保持透明，必须接受社会的监督；非营利组织只提供2种类型的竞争性公共物品，企业提供的是私人物品，政府提供的是垄断性公共物品，非营利组织提供的是竞争性公共物品。
略 -
第2题：
什么是控件？什么是组件？它们有何区别与联系？
正确答案: 控件和组件的区别：
组件：是指没有界面的组件（运行时不可见）；
控件：是指有界面的组件（运行时可见）。
但有的时候也把两者统称为组件，其具体意义要根据上下文来决定。 -
第3题：
什么是碑，什么是帖，它们之间怎样区别？
正确答案: 碑，最初是指竖在地上的石头，所以《说文解字》释为：“碑，竖石也。”其用途有三种：一是设在宫中，用以观日影，测方向，辨时刻；二是置在祠庙中，用以拴祭祀牲口；三是竖在墓穴边，为葬礼引棺入墓，施轳辘之用。那时的碑是没有文字的，与书法无关。此后，刻了文字的碑才是书法艺术中称的“碑”，它又称碑刻。如汉代的《史晨前后碑》、《张迁碑》，唐代的《多宝塔碑》、《神策军碑》等，就连秦代的刻石，汉代的摩崖、题刻，六朝时的墓志等，后人也称它们为碑，大凡对古代有刻字的石头，在习惯上都通称碑刻。
帖的原义是《辞源》中所说：“帖，以帛作书也，书于帛者曰帖。”与现在书法艺术中说的帖义完全不同。“帖”的含意经过了几次变化：在隋、唐时，帛书犹未绝迹，其时凡属写字的小件篇幅，皆称之为帖，帖即为写件之名；从后汉开始，就有保藏书家手迹的俗尚，那时凡书家所遗的短札尺牍为世所宝者，称之为帖，如陆机的《平复帖》等，帖即为名人翰墨之名；宋时有收罗古代书家手迹用以刻石之举，称为汇帖或丛帖，帖即为摹刻上石或上木的法书之名；在清代有碑学和帖学之分，帖又成了书体流派之一的名称；现在我们所说的帖，按照约定俗成，一般是指历代法书的拓片被装裱成册页，和法书的印刷品，用以作为习字的范本，如《宣示表》、《十七帖》、《淳化阁帖》、《苏东坡墨迹选》等。
碑和帖应是两个不同的概念，但是，人们往往把它们混淆，碑帖不分的现象，连一些书家也未能免俗，不仅今日如此，而且古亦有之，因碑帖确有难于分辨之处。有人力图对此进行严格划分界限，如主张以竖石为碑，横石为帖；或主张以文字内容为准，符合“述德崇圣”、“铭功”、“纪事”、“纂言”这四种内容的石刻才能称碑，此外，“皆非碑也”；或主张一切刻石文字（墨迹摹勒上石除外）统称为碑，等等，均难以尽如人意。现在又有人提出了碑帖区别的六条标准：一、功用不同——碑是为了追述世系，表功颂德或祭祀、纪事用的；而刻帖是专为书法研习者提供历代名家法书的复制品（拓本）。二、文字内容不同——碑既为了颂德纪事，故有一定的文字格式和内容；帖则以书法优劣为选择标准，书法精者片楮只字皆收，故内容庞杂，形式不一。三、书体不同——隋以前的碑都是以篆、隶、楷书入碑，唐初始有行书入碑，草书除武则天《升仙太子碑》外绝少有之；而刻帖则以简札为主，故行草小楷居多。四、形制不同——碑是长方形的竖石，高辄丈余，有额，有趺，往往四面刻字；帖为横石，一般高不盈尺，无额无趺，一般只正面刻字。此外，帖有木刻，碑则绝少。五、上石之法不同——碑大都是书丹上石，帖大都是摹勒上石，书丹是用朱墨直接写在石上，摹勒是从真迹钩摹上石。六、刻法不同——古碑之刻，有时因循刀法，与书丹原迹容或有所出入，北朝碑刻，有的甚至不书丹而直接奏刀；帖则必须忠于原作，力求刻成后的效果与原作毕肖。这六条标准是在总结前人如何划分碑帖的基础上提出来的，但仍有不严密之处，如褚遂良《雁塔圣教序》、颜真卿《勤礼碑》、柳公权《神策军碑》等唐代一些名碑，刻工精美，保留了原作的神貌，按其第六条标准，这些碑统统都应属于帖了，但它们确是赫赫有名的碑。又如《怀仁集王字圣教序》，若按其第二条、第四条标准，它应是碑；若按其第五条、第六条标准，它应是帖；而按其第一条标准，它既是碑又是帖。所以这六条标准是有漏洞的。即使如此，仍不失是目前区别一般碑帖的较好标准，按其六条标准区分碑和帖还是大体可以的。但有一点必须明确：硃笔写碑的目的是为了刻，摹勒上石的帖是为了传真，两者性质完全不同，这也是碑帖区分的主要原因。 -
第4题：
什么是事故？什么是应急情况？事故处理和应急反应的区别在哪里？
正确答案: 所谓“事故”是指造成人员伤亡或造成环境污染、船舶或其上的货物损害的事件。所谓“应急情况”是指船舶发生非正常的情况，需要立即采取紧急措施以避免发生事故和事故的进一步的扩大。
“事故处理”主要是指对每一事件发生的后继处理，包括对事故的报告、分析及纠正。而“应急反应”则是指对每一突发事件发生当时的应急处理，以控制事态的进一步扩大从而使船舶安全脱险。 -
第5题：
“热闹”的词类是动兼形；重叠形式“热闹热闹”的词性是（）；“热热闹闹”的词性是（）。
正确答案:动词；状态词 -
第6题：
什么是词类，划分词类的标准是什么？
正确答案: 词类是专门指词的语法结构作用的类别 是一种广义的语法范畴 一般来说 词汇概念意义的分类与语法结构意义的分类有一定联系，但是不完全一致在语法类型中概念意义特殊的词可以独立成一种类型 例如代词
划分此类的标准：
词类是语法分类：划分词类主要依据语法功能标准 一般认为 划分词类的标准有功能形态概念意义三个在其中功能是实质标准 只有在有条件的情况下作参考
A.功能标准
任何语言的词都要在句子中发挥功能，组合和充当结构成分的功能是词的语法特征的本质体现发现功能方法是分布分析法
B.形态标准
词的形态是词的不同语法内容的体现在词的形式上面的标志 他是词的词法形式特征又叫做词形变化 他可以划分作为划分词类的直观参考标准
C.概念意义
一般说同类词不仅在语法上具有相同的特征而且概念意义方面确实也存在一致性比如名词通常表示人和事物名词形容词表示人和事物的性质状态动词表示行为动作一般词类的定义也从这个传统角度直观的概括词类是按照词在结构中所起的作用，即句法功能分出来的类。
划分词类的标准是，根据词在结构中所起的作用即词的句法功能给词分类。在一种语言里，凡是能在同样的组合位置中出现的词，它们的句法功能相同，就可以归成一类。 -
第7题：
什么是“词性弄错”，“词性弄错”？
正确答案:在一定的句法结构位置上，要求用某种词性的词语。结果搞错了，就是“词性弄措”。“词性弄错”有这样几种类型：
（1）在谓语位置上该用谓词的用了名词，例如：“小王这次非常决心。”应在“决心”前加上“有”。
（2）在述语位置上该用动词的，误用了名词或形容词。例如：“这几天，我一直在思想着这件事。”应将“思想”改为“思考”。
（3）在述语位置上，该用及物动词的，误用了不及物动词或形容词：例如：“我们必须发达信息科学。”“发达”应改为“发展”。
（4）宾语的词性弄错。例如：“他订出每天自学两小时左右。”在“订出”后应加上“计划”。
（5）修饰语的词性弄错。例如：“外国留学生友谊地表示要同中国同学交朋友。”“友谊”应改为“友好。”
（6）联合短语内部成分的词性不一致。例如：“这帮小流氓成天干的是谎言、欺诈和骗人的勾当。”“谎言”应改为“说谎”。 -
第8题：
问答题什么是词类，划分词类的标准是什么？正确答案： 词类是专门指词的语法结构作用的类别 是一种广义的语法范畴 一般来说 词汇概念意义的分类与语法结构意义的分类有一定联系，但是不完全一致在语法类型中概念意义特殊的词可以独立成一种类型 例如代词
划分此类的标准：
词类是语法分类：划分词类主要依据语法功能标准 一般认为 划分词类的标准有功能形态概念意义三个在其中功能是实质标准 只有在有条件的情况下作参考
A.功能标准
任何语言的词都要在句子中发挥功能，组合和充当结构成分的功能是词的语法特征的本质体现发现功能方法是分布分析法
B.形态标准
词的形态是词的不同语法内容的体现在词的形式上面的标志 他是词的词法形式特征又叫做词形变化 他可以划分作为划分词类的直观参考标准
C.概念意义
一般说同类词不仅在语法上具有相同的特征而且概念意义方面确实也存在一致性比如名词通常表示人和事物名词形容词表示人和事物的性质状态动词表示行为动作一般词类的定义也从这个传统角度直观的概括词类是按照词在结构中所起的作用，即句法功能分出来的类。
划分词类的标准是，根据词在结构中所起的作用即词的句法功能给词分类。在一种语言里，凡是能在同样的组合位置中出现的词，它们的句法功能相同，就可以归成一类。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题垂直渠道冲突、水平渠道冲突和多渠道冲突的分类依据是什么？它们之间的区别在哪里？正确答案： 它们的分类依据是渠道内不同层次之间、渠道内同一层次的不同成员之间以及企业不同渠道之间关系的协调性与竞争性。
垂直渠道冲突来自同一渠道上的前后环节（层次）之间关系的不协调。
水平渠道冲突是由同一渠道某个环节上同类中间商之间的利益矛盾所引发的渠道冲突。
多渠道冲突是指一个制造商建立了两条或两条以上的渠道向同一市场出售其产品时而引发的渠道冲突。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是填充剂和补强剂？它们的区别在哪里？正确答案： 按其所起的作用通常将填充剂分为两大类：一类称增量填充剂（亦称增量剂），其主要作用为增加制品的体积，降低成本。以粉状、球状填充剂为主。
随着超细颗粒和纳米材料的出现以及各种表面改性技术的发展，尤其是有机/无机复合材料的出现，单纯增量的功能日益减弱；一类是补强性填充剂（亦称补强剂、增强剂），其作用主要为提高制品的力学性能，以纤维状、晶须、织物状填料为主。实际上，这两类之间并无严格的界线。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是词类？什么是词性？它们的区别在哪里？正确答案： 词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，这样得出来的结果就是词类。词性是给个别的具体的词进行归类的结果。词类是对全体词进行分类的结果，就许多词来说哪些词属于哪一类，这是词类；就一个词来说，它属于哪一类，这是这个词的词性。‚词类‛是个大概念；‚词性‛则是个小概念，是就某一类词里的每个具体、个别的词来说的，是从属于‚词类‛这个大概念的。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题什么是主运动？什么是进给运动？它们有什么区别？正确答案： 主运动是切除工件表面多余材料所需的最基本的运动。
进给运动是使工件切削层材料相继投入切削从而加工出完整表面所需的运动。
区别：主运动与进给运动的运动形式不同。解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是书法艺术，它与毛笔字的区别在哪里，技巧上的区别在哪里？
正确答案: 随着文化生活的提高，热爱和从事书法学习的人越来越多了。由于书法与毛笔字所使用的工具相同，所以常常会把毛笔字和书法混为一谈，特别是在日常已不用毛笔写字的今天。实际上二者的目的和要求是不相同的，效果和价值也就迥异了。毛笔字的主要目的是实用，所以只要笔画清楚、字体端正就可以了。而书法不只具有实用性，更主要的是必须具有可供欣赏的审美价值。所以，有没有艺术性是区别书法和毛笔字的根本标准。今天，我们写毛笔字，在一般情况下已不是为了实用了，但在尚未具备一定的艺术性之前，也还是不能算作书法的。
书法是一种艺术创作，它的艺术性表现在笔墨、结体、章法、神韵、情趣等很多方面。比如笔画不能只是一味的平直，要具有力度和立体感，所以起笔、行笔、收笔、提按、使转都有严格的要求，写出来的笔画或者如锥画沙，或者如折钗股，或者如屋漏痕……墨色则有浓淡枯润之分，不能一味的黑、光、亮。结字不仅要均匀平正，还要能够欹侧疏密变化，做到“密不透风，疏能走马”。点画要相互呼应，形态要多姿，切忌四点排列起来一个模样，如果像棋子那样一般大小放在那里，谓之“布棋”；笔画也不得像木柴棍那样僵直，如果那样，谓之“束薪”，这些都是书法中的大忌。
从全幅章法布局来说，不能只是大小一样，纵横成行就算完事。每行要行气贯通，字体要大小变化，有正有欹，或缓或急，跌宕起伏如同音乐一般，具有和谐诱人的节奏和韵律感。整个作品表现出一种鲜明的风格，或流丽、或典雅、或古拙、或雍容、或老辣、或稚拙、或飞动、或野逸、或茂密、或疏淡……从而给人一种强烈的艺术感染力，给人一种艺术享受。一般写毛笔字，只是一笔一画地写下去，如同走路一样不加思考，或者像例行公事那样习以为常，成为一种不动声色感情的惯性重复，这样写出来的字当然也就平平淡淡。而书法艺术要求有感受、有酝酿、有构思，有一种不可遏止的表现欲望。所以，书法作品具有强烈的内在情感，并且可以感染读者。既然是艺术创作，就会有成功，也有失败。成功的作品具有艺术的不可重复性。写毛笔字，除了错别字之外，几乎不存在失败问题，可以像印刷机一样重复地写下去。
书法与毛笔字正是有以上种种区别，所以自古几千年来，大大小小的知识分子虽然无不用毛笔写字，然而被公认而卓有成就的书法家却为数并不多。现在，日常实用性的书写已为钢笔、圆珠笔、铅笔等硬笔所代替，用毛笔写字大多是以欣赏和寄情作为最终追求目标。因此，不能认为：只要是毛笔字就是书法，它是需要具有一定技巧工夫和艺术修养的。 -
第14题：
什么是纯培养？什么是单种培养？它们有什么区别？
正确答案: 纯培养：即无菌培养，是指排除了包括细菌在内的一切生物的条件下进行的培养。
单种培养：在培养过程中不排除细菌存在的一种培养方式。 -
第15题：
什么是“被路由协议”，什么是“路由选择协议”？他们之间的区别在哪里？
正确答案:路由协议，一般叫做路由选择协议，用于路由器之间发送有关网络的更新，让 路由选择进程决定通过网络传输数据的路径。被路由协议是一种第三层协议，用于通过网络将数据从一台终端传输到另一台终端设备。路由协议的例子：RIP，OSPF，IGRP等，被路由协议例子：IP，IPX等。 -
第16题：
什么是数据？什么是信息？简述它们之间的联系和区别。
正确答案:数据是可以被记录、通信和识别的符号，用来描述客观事物的原始事实。信息是按特定方式组织在一起的原始事实的集合，信息已经具有了超出客观事物原始事实本身的额外价值和含义。在信息系统中，数据只是简单的原始事实，而信息则是人们对原始数据进行加工处理以后得到的结果，是人们做出决策的依据。 -
第17题：
在部署图中，什么是结点？UML中有几种结点，它们的区别是什么？请举例说明。
正确答案: 结点是系统运行期间的物理单元，它代表计算机资源，系统的构件可以配置在结点上。
结点的种类：1）处理器《Processor》 ：是能够执行软件、具有一定计算能力的硬件。如服务器、工作站等。2）设备《Device》 ：设备是没有计算能力的硬件，通常情况下是通过其接口为外部提供服务。如打印机、扫描仪、IC读卡器等。 -
第18题：
Java程序中字符串常量使用什么类表示？字符串变量又使用什么类来表示？它们的主要区别在哪里？
正确答案:字符串常量常用java.lang.String类表示，字符串变量常用java.lang.StringBuffer类来表示。
它们的主要区别在于：String对象一旦创建不会发生变化，具有只读性质；而StringBuffer对象创建后可扩充和修改字符串对象的内容。 -
第19题：
问答题什么是“被路由协议”，什么是“路由选择协议”？他们之间的区别在哪里？正确答案： 路由协议，一般叫做路由选择协议，用于路由器之间发送有关网络的更新，让 路由选择进程决定通过网络传输数据的路径。被路由协议是一种第三层协议，用于通过网络将数据从一台终端传输到另一台终端设备。路由协议的例子：RIP，OSPF，IGRP等，被路由协议例子：IP，IPX等。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题什么是碑，什么是帖，它们之间怎样区别？正确答案： 碑，最初是指竖在地上的石头，所以《说文解字》释为：“碑，竖石也。”其用途有三种：一是设在宫中，用以观日影，测方向，辨时刻；二是置在祠庙中，用以拴祭祀牲口；三是竖在墓穴边，为葬礼引棺入墓，施轳辘之用。那时的碑是没有文字的，与书法无关。此后，刻了文字的碑才是书法艺术中称的“碑”，它又称碑刻。如汉代的《史晨前后碑》、《张迁碑》，唐代的《多宝塔碑》、《神策军碑》等，就连秦代的刻石，汉代的摩崖、题刻，六朝时的墓志等，后人也称它们为碑，大凡对古代有刻字的石头，在习惯上都通称碑刻。
帖的原义是《辞源》中所说：“帖，以帛作书也，书于帛者曰帖。”与现在书法艺术中说的帖义完全不同。“帖”的含意经过了几次变化：在隋、唐时，帛书犹未绝迹，其时凡属写字的小件篇幅，皆称之为帖，帖即为写件之名；从后汉开始，就有保藏书家手迹的俗尚，那时凡书家所遗的短札尺牍为世所宝者，称之为帖，如陆机的《平复帖》等，帖即为名人翰墨之名；宋时有收罗古代书家手迹用以刻石之举，称为汇帖或丛帖，帖即为摹刻上石或上木的法书之名；在清代有碑学和帖学之分，帖又成了书体流派之一的名称；现在我们所说的帖，按照约定俗成，一般是指历代法书的拓片被装裱成册页，和法书的印刷品，用以作为习字的范本，如《宣示表》、《十七帖》、《淳化阁帖》、《苏东坡墨迹选》等。
碑和帖应是两个不同的概念，但是，人们往往把它们混淆，碑帖不分的现象，连一些书家也未能免俗，不仅今日如此，而且古亦有之，因碑帖确有难于分辨之处。有人力图对此进行严格划分界限，如主张以竖石为碑，横石为帖；或主张以文字内容为准，符合“述德崇圣”、“铭功”、“纪事”、“纂言”这四种内容的石刻才能称碑，此外，“皆非碑也”；或主张一切刻石文字（墨迹摹勒上石除外）统称为碑，等等，均难以尽如人意。现在又有人提出了碑帖区别的六条标准：一、功用不同——碑是为了追述世系，表功颂德或祭祀、纪事用的；而刻帖是专为书法研习者提供历代名家法书的复制品（拓本）。二、文字内容不同——碑既为了颂德纪事，故有一定的文字格式和内容；帖则以书法优劣为选择标准，书法精者片楮只字皆收，故内容庞杂，形式不一。三、书体不同——隋以前的碑都是以篆、隶、楷书入碑，唐初始有行书入碑，草书除武则天《升仙太子碑》外绝少有之；而刻帖则以简札为主，故行草小楷居多。四、形制不同——碑是长方形的竖石，高辄丈余，有额，有趺，往往四面刻字；帖为横石，一般高不盈尺，无额无趺，一般只正面刻字。此外，帖有木刻，碑则绝少。五、上石之法不同——碑大都是书丹上石，帖大都是摹勒上石，书丹是用朱墨直接写在石上，摹勒是从真迹钩摹上石。六、刻法不同——古碑之刻，有时因循刀法，与书丹原迹容或有所出入，北朝碑刻，有的甚至不书丹而直接奏刀；帖则必须忠于原作，力求刻成后的效果与原作毕肖。这六条标准是在总结前人如何划分碑帖的基础上提出来的，但仍有不严密之处，如褚遂良《雁塔圣教序》、颜真卿《勤礼碑》、柳公权《神策军碑》等唐代一些名碑，刻工精美，保留了原作的神貌，按其第六条标准，这些碑统统都应属于帖了，但它们确是赫赫有名的碑。又如《怀仁集王字圣教序》，若按其第二条、第四条标准，它应是碑；若按其第五条、第六条标准，它应是帖；而按其第一条标准，它既是碑又是帖。所以这六条标准是有漏洞的。即使如此，仍不失是目前区别一般碑帖的较好标准，按其六条标准区分碑和帖还是大体可以的。但有一点必须明确：硃笔写碑的目的是为了刻，摹勒上石的帖是为了传真，两者性质完全不同，这也是碑帖区分的主要原因。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题非营利组织的基本属性是什么？它们和企业、政府的本质区别在哪里？正确答案： 非营利性：不以营利为目的，企业的宗旨是营利；不能进行剩余剩余收入的分配，企业可以将剩余收入作为利润在投资者之间进行分红；不得将组织的资产以任何形式转变为私人财产；
非政府性：独立自主的自治组织，政府各个部门、机构一记各分层部分都有相对的独立性，但不能完全独立自主；自上而下的民间组织，政府作为国家政权的组织形式，其基本的组成原则和权力行使方式是自上而下的，形成的是大大小小的金字塔结构；属于竞争性的公共部门，政府作为以政权为轴心的公共部门，无论资源的获取还是公共物品的提供，其基本方式都是垄断性的；
志愿公益性或互益性：志愿者和社会捐赠是非营利组织的重要社会资源，企业主要以资本的形式获取社会资源，政府主要通过税收集中社会资源；非营利组织活动的社会公开性与透明性，企业作为相对独立的实体，其活动具有一定的内部性或排他性，政府也不可避免的要面临安全或保密等问题，但非营利组织使用的是社会公共资源，提供的是社会公共物品，其运作过程和开展的各种活动都要向社会公开并保持透明，必须接受社会的监督；非营利组织只提供2种类型的竞争性公共物品，企业提供的是私人物品，政府提供的是垄断性公共物品，非营利组织提供的是竞争性公共物品。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题什么是书法艺术，它与毛笔字的区别在哪里，技巧上的区别在哪里？正确答案： 随着文化生活的提高，热爱和从事书法学习的人越来越多了。由于书法与毛笔字所使用的工具相同，所以常常会把毛笔字和书法混为一谈，特别是在日常已不用毛笔写字的今天。实际上二者的目的和要求是不相同的，效果和价值也就迥异了。毛笔字的主要目的是实用，所以只要笔画清楚、字体端正就可以了。而书法不只具有实用性，更主要的是必须具有可供欣赏的审美价值。所以，有没有艺术性是区别书法和毛笔字的根本标准。今天，我们写毛笔字，在一般情况下已不是为了实用了，但在尚未具备一定的艺术性之前，也还是不能算作书法的。
书法是一种艺术创作，它的艺术性表现在笔墨、结体、章法、神韵、情趣等很多方面。比如笔画不能只是一味的平直，要具有力度和立体感，所以起笔、行笔、收笔、提按、使转都有严格的要求，写出来的笔画或者如锥画沙，或者如折钗股，或者如屋漏痕……墨色则有浓淡枯润之分，不能一味的黑、光、亮。结字不仅要均匀平正，还要能够欹侧疏密变化，做到“密不透风，疏能走马”。点画要相互呼应，形态要多姿，切忌四点排列起来一个模样，如果像棋子那样一般大小放在那里，谓之“布棋”；笔画也不得像木柴棍那样僵直，如果那样，谓之“束薪”，这些都是书法中的大忌。
从全幅章法布局来说，不能只是大小一样，纵横成行就算完事。每行要行气贯通，字体要大小变化，有正有欹，或缓或急，跌宕起伏如同音乐一般，具有和谐诱人的节奏和韵律感。整个作品表现出一种鲜明的风格，或流丽、或典雅、或古拙、或雍容、或老辣、或稚拙、或飞动、或野逸、或茂密、或疏淡……从而给人一种强烈的艺术感染力，给人一种艺术享受。一般写毛笔字，只是一笔一画地写下去，如同走路一样不加思考，或者像例行公事那样习以为常，成为一种不动声色感情的惯性重复，这样写出来的字当然也就平平淡淡。而书法艺术要求有感受、有酝酿、有构思，有一种不可遏止的表现欲望。所以，书法作品具有强烈的内在情感，并且可以感染读者。既然是艺术创作，就会有成功，也有失败。成功的作品具有艺术的不可重复性。写毛笔字，除了错别字之外，几乎不存在失败问题，可以像印刷机一样重复地写下去。
书法与毛笔字正是有以上种种区别，所以自古几千年来，大大小小的知识分子虽然无不用毛笔写字，然而被公认而卓有成就的书法家却为数并不多。现在，日常实用性的书写已为钢笔、圆珠笔、铅笔等硬笔所代替，用毛笔写字大多是以欣赏和寄情作为最终追求目标。因此，不能认为：只要是毛笔字就是书法，它是需要具有一定技巧工夫和艺术修养的。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题Java程序中字符串常量使用什么类表示？字符串变量又使用什么类来表示？它们的主要区别在哪里？正确答案： 字符串常量常用java.lang.String类表示，字符串变量常用java.lang.StringBuffer类来表示。
它们的主要区别在于：String对象一旦创建不会发生变化，具有只读性质；而StringBuffer对象创建后可扩充和修改字符串对象的内容。解析： 暂无解析