中国大陆第一部比较文学概论性著作是1984年卢康华、（）所著的《比较文学导论》。
题目
中国大陆第一部比较文学概论性著作是1984年卢康华、（）所著的《比较文学导论》。
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第1题：
下列属于张法的著作有（）。
- A、《西方美学》
- B、《美学概论》
- C、《美学》
- D、《美学导论》
正确答案:B,D -
第2题：
比较文学最根本的特征是（）.
- A、宏观性
- B、可比性
- C、开放性
正确答案:B -
第3题：
比较文学诞生的标志是比较文学杂志的出现、（）、比较文学作为一门正式的课程进入高等学校的课堂和比较文学学位论文与工具书的出现。
正确答案:比较文学理论著作的问世 -
第4题：
1953年，韦勒克发表（）一文，对法国学派提出批评，揭开了美国学派与法国学派的论战
- A、《比较文学论》
- B、《比较的基础》
- C、《比较文学的危机》
- D、《比较文学的概念》
正确答案:D -
第5题：
比较文学诞生的标志是（）、比较文学理论著作的问世、和比较文学学位论文与工具书的出现。
正确答案:比较文学杂志的出现 -
第6题：
法国最早的比较文学家是（）。
正确答案:布吕纳介 -
第7题：
台湾第一本比较文学论文集《比较文学的垦拓在台湾》是古添洪等编著的。
正确答案:正确 -
第8题：
形象学作为比较文学的一个分支，是从法国比较文学家（）开始的。
正确答案:卡雷 -
第9题：
美国学派奠定了比较文学这一学科的基础，最早提出关于比较文学定义的看法。
正确答案:错误 -
第10题：
简要谈谈比较文学的可比性。
正确答案: 比较文学的可比性是比较文学得以存在的立身之本，主要有以下几个方面：
（1）、同源性。在以同源性为突出特征的影响研究的可比性中，影响的种类、影响的途径和接受的实证性方式就成为法国学派比较文学具体的研究内容。除此以外的一切比较文学研究，由于缺乏同源性，法国学派均否认其属于比较文学。由于在法国学派那里可比性已被人为限制到很小的领域内，显而易见，这并不是比较文学可比性的全部。
（2）、变异性。出自同源的文学在不同国家、不同文明的传播与交流中，在语言翻译层面、文学形象层面、文学文本层面、文化层面产生了文化过滤、误读与“创造性叛逆”，产生了形象的变异与接受的变异，甚至发生“他国化”式的蜕变，这些都是变异学关注的要点，在这里，差异性成为可比性的核心内容。
（3）、类同性。比较文学发展到以平行研究为特征的美国学派时，影响研究的束缚便得以突破。可比性的内容得到进一步拓展，类同性和综合性作为平行研究可比性的特征凸现出来。平行研究的对象是彼此毫无直接影响和亲缘联系的不同国家或民族间的文学。因此，类同性所指的是没有任何关联的不同国家的文学之间在风格、结构、内容、形式、流派、情节、技巧、手法、情调、形象、主题、思潮乃至文学规律等方面所表现出的相似和契合之处。而综合性则是立足于文学，以文学与其他学科进行跨学科比较的一种交叉关系。因此，平行研究的可比性就在于类同性与综合性。
（4）、异质性与互补性异质性与互补性的可比性主要是从跨文明平行研究和总体文学研究的角度来说的，因为，法、美学派均属于同一欧洲文化体系的比较文学学科理论，而随着比较文学发展到以跨文明研究为基本特征的第三阶段，异质性作为比较文学的可比性又凸现出来。在跨越异质文化的比较文学研究中，如果忽略文化异质性的存在，比较文学研究势必会出现简单的同中求异和异中求同的比较，前者使得中国文学成为西方观念的注脚本，而后者则是一种浅层次的“X+Y”式的比附。因此，在跨文明的比较文学研究中，“异质性”是其可比性的根本特征。但“异质性”必须与“互补性”相联系起来。换句话说，研究异质性是为了达到互补性。异质性的内容包括文明原生性、独立性，只有明确意识到这种特征的存在，东西方对话才能得以进行，东西方文学才能实现互补。由于多元性是跨文明比较文学研究的基本观念，由此才能在中西比较文学及东方文明之间（如中国与印度等）文学比较研究中使被比较的对象互为参照，从浅层次的同异比较向深层次的文化探源发展，为实现交互性和总体性奠定基础。交互性则是在上述基础上，对被比较的对象进行互释、互证、互补式研究，这样最终才能达到总体性。由互补性而达到的总体性原则可以说是对比较文学发展的最高层次的探索，也可说是对比较文学诞生初衷的最彻底回归。
上述四类可比性，有时是交织在一起的，在具体比较研究中，不应机械地强行分割开来。 -
第11题：
1886年，英国学者波斯奈特出版了世界上第一部比较文学理论专著《比较文学》，标志着比较文学时代正式开始。
正确答案:正确 -
第12题：
填空题鲁迅也是中国比较文学的伟大先驱，他的（）被认为是比较文学的不朽之作。正确答案： 《摩罗诗力说》解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是比较文学的跨越特性？
正确答案: 跨越性是比较文学学科的基本特征。法国学派提出跨国界或跨民族。美国学派提出“跨学科”研究。所谓“跨越”性是指比较文学的研究对象或范围，必须是超越一个民族、国家的几个或多个国家和民族的文学之间的关系。所谓学科“跨越”指研究文学以外的学科对文学的渗透和影响2后来比较文学跨越性的表述变为“四跨”即跨民族、跨语言、跨文化、跨学科。这种表述方式容纳了美法学派的观点，但也存在争议。例如，这个定义中，跨民族跨语言都超越了经典法美学派的定义范畴。现代国家不乏多民族多语言的国家，如果每个国家内部的上百种民族、语言文学都是研究对象的话，那么难免造成研究领域的混乱。而且也有悖于比较文学“世界胸怀”、“国际眼光”这一宗旨。研究对象混乱，危机自然而生。这门新兴学科还有待研究者的完善和创新。 -
第14题：
比较文学家艾田伯曾在国际比较文学一次年会上发言，题目为《比较文学在中国的没落》。
正确答案:错误 -
第15题：
比较文学具有开放性、宏观性的特征。
正确答案:正确 -
第16题：
结合世界比较文学发展的历史，谈谈你对新文论冲击、挑战比较文学的看法。
正确答案: 国际比学发展史的事实说明，新文论冲击有利有弊。一方面，比学与文学理论的结合已经是不争的事实。从60年代法美两国学者的大争论之后，梵第根那种把比学与总体文学分离的观点已经被人抛弃。我们相信各种新理论的涌现可以给比学注入新的活力，促使它在广度和深度上进行新的发展。反之，理论研究也应该与具体的比较研究相结合，从比学中获取新的营养。所以，比学和文学理论之间应该是相辅相成的关系，而不是谁取代谁、谁吞掉谁的关系2当然，“理论化”也有它的负面作用。如果过分强调理论的重要而忽略了对文学作品的具体研究，将对比较文学产生不良后果。理论探讨不能代替文学作品的具体研究，不能取代对文学内在因素的审美分析。我们在任何时候都不应该忘记，比较文学是“文学”研究。 -
第17题：
研究两国文学互相影响假借的是（）.
- A、法国比较文学
- B、美国比较文学
正确答案:A -
第18题：
比较文学诞生的标志是（）、（）、比较文学作为一门正式的课程进入高等学校的课堂和比较文学学位论文与工具书的出现。
正确答案:比较文学杂志的出现；比较文学理论著作的问世 -
第19题：
中国大陆第一部比较文学概论性著作是1984年卢康华、孙景尧所著的（）。
正确答案:比较文学导论 -
第20题：
什么是比较文学的可比性？
正确答案:可比性就是比较研究对象中存在的一种可资研究文学规律的内在价值，是提供比较研究的可能，并保证比较研究得以有效进行的前提。）比较文学的可比性指的是在跨国家、跨学科和跨文明的比较文学研究中寻求同的学理依据，是比较文学研究赖以存在的逻辑上的可能性。在比较文学发展的不同时期，这种学理依据是不断拓展的。 -
第21题：
比较文学
正确答案: 比较文学是兴起于19世纪末、20世纪初的文学研究的一个分支。它是历史地比较研究两种以上的民族文学之间相互作用的过程，文学与其他艺术形式以及其他意识形态相互关系的学科。 -
第22题：
作为中国比较文学在新时期复兴的重要标志，钱钟书的比较文学巨著（）于1979年出版。
正确答案:管锥编 -
第23题：
鲁迅也是中国比较文学的伟大先驱，他的（）被认为是比较文学的不朽之作。
正确答案:《摩罗诗力说》