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  • 第1题:

    立足中国社会历史语境,简述文化批评出现的必然性与合理性。
    现代意义的文化批评,是在审读文本的前提下,联系文学外部诸文化现象的批评,尤其是联系权力和文化关系的批评。它首先关注文化生产者的话语权力,特别强调工人群众、平民大众、妇女和种族中的弱势群体的文化权力,注重当代文化、大众文化、被主流文化排斥的边缘文化和亚文化,如工人文化、女性文化、被压迫民族文化等等。同时,文化批评所注重的文化对象,有消解主流文化、对抗文化霸权的指向。
    现代意义的文化批评,在中国兴起于20世纪90年代,究因原因:一是市场经济带来通俗读物、快餐文学、流行歌曲、卡通等的兴盛,使文学批评的视野不能再局限于正统的狭小圈子,而采取宏阔的文化视野。二是受西方文化研究与后现代文化思想的影响,中国的文学研究与批评接受了其中的有效成分,掀起文化批评热潮。三是中国文学批评理论的根底薄弱,易于盲目崇外和追求时髦,因而当作“前沿”对待而掀起的文化批评也是良莠混杂,在实践中有待深入。

  • 第2题:

    简述社会历史批评的评判尺度。


    正确答案: ①真实性,即文学是否真实地反映社会生活。
    ②倾向性,即作家通过作品中的艺术形象所流露出来的对生活的理解和评价。
    ③社会效果,即文学作品对社会生活所产生的影响。
    ④文学的真实性和倾向性是联系在一起的。

  • 第3题:

    语言批评切断文学与生活的联系,显示了其历史唯心主义的局限性。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    简述社会历史批评的三个操作层面在具体运用中的关系。


    正确答案: 社会历史批评是三个操作层面:阐释作品的社会历史内容,考察作家与所处时代、环境的关系,强调文学的社会作用。
    这三个操作层面在具体的文学批评往往连在一起。在分析作品的历史内容是可以窥视到作家的思想感情并由此显示作品的社会意义和作用。当然在具体的运用中也可能有所侧重

  • 第5题:

    简述社会-历史批评方法。


    正确答案:社会-历史批评是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价艺术现象的批评方法,他侧重研究艺术作品与社会生活的关系,重视艺术家的思想倾向和艺术作品的社会作用。
    社会-历史批评是当今批评类型中历史最悠久、影响最大的方法体系,也是人们最熟悉的、惯用或滥用的批评方法。当然,它也是一个在不断发展中的仍具有强大生命力的体系。
    社会-历史批评的主要尺度是真实性、倾向性和社会作用,其主要研究途径为:其一,对艺术作品社会历史内容进行阐释。(1)从作品所由产生的环境、时代、风俗等一般文化状况研究作品;(2)从作品所由产生的社会结构(以生产力、经济基础为根本)研究作品。其二,2.联系社会历史内容阐释艺术形式;第三,考察艺术作品社会历史内容与作家的关系。

  • 第6题:

    马克思主义的文学批评即社会历史批评。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    强调文学与社会生活的关系,认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的是()

    • A、伦理道德批评
    • B、社会历史批评
    • C、审美批评
    • D、文化批评

    正确答案:B

  • 第8题:

    填空题
    ()被公认是社会历史批评的重要代表,他运用实证的社会历史方法展开文学批评。

    正确答案: 泰纳
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ()强调文学与社会生活的关系,认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的,因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义。
    A

    伦理道德批评

    B

    社会历史批评

    C

    审美批评

    D

    心理学批评


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述社会-历史批评方法。

    正确答案: 社会-历史批评是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价艺术现象的批评方法,他侧重研究艺术作品与社会生活的关系,重视艺术家的思想倾向和艺术作品的社会作用。
    社会-历史批评是当今批评类型中历史最悠久、影响最大的方法体系,也是人们最熟悉的、惯用或滥用的批评方法。当然,它也是一个在不断发展中的仍具有强大生命力的体系。
    社会-历史批评的主要尺度是真实性、倾向性和社会作用,其主要研究途径为:其一,对艺术作品社会历史内容进行阐释。(1)从作品所由产生的环境、时代、风俗等一般文化状况研究作品;(2)从作品所由产生的社会结构(以生产力、经济基础为根本)研究作品。其二,2.联系社会历史内容阐释艺术形式;第三,考察艺术作品社会历史内容与作家的关系。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    列举常用的批评方法()、印象式批评、社会-历史批评、心理学批评、本体批评。

    正确答案: 考据式批评
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    伴随着文学批评的整个历史发展过程的一种文学批评是()
    A

    社会—历史批评

    B

    形式主义批评

    C

    文化批评

    D

    读者批评


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述历史上的文学批评论。


    正确答案: ①第一,批评是艺术说。
    ②第二,批评是科学说。
    ③第三,批评是兼容说。
    ④第四,批评是意识形态说。

  • 第14题:

    ()被公认是社会历史批评的重要代表,他运用实证的社会历史方法展开文学批评。


    正确答案:泰纳

  • 第15题:

    如何理解社会历史批评?


    正确答案: 无论在中国还是在西方,社会历史批评几乎伴随着文学批评的整个发展进程。从中国早期从文学评价活动中自发的探讨文学和社会的关系,到西方社会学影响下产生的社会学批评,19世纪俄国革命民主主义者的文学批评,社会历史批评经历了多种形态。其理论特征主要体现是强调文学对社会生活的依赖关系。认为文学不是凭空创造的,而是一定社会历史条件的产物。这种观点从亚里士多德的“模仿说”到歌德,再到丹纳的“三因素”说,社会历史批评一直强调文学的盛衰和发展的根源存在于社会历史之中,是社会诸要素推动或者妨害了文学的发展。同时文学和生活的关系也是相互的,文学来源于生活,同时也可以对生活施加影响,可以介入生活,并在特定时期担负其起启蒙和匡正时弊的任务。
    社会历史批评有其自身的评价尺度,它们是:真实性、倾向性和社会效果。由于社会历史批评坚持文学是生活的反映,努力在“作品”和“现实”之间寻找对应关系,因此文学是否真实的反映了社会生活就成了社会历史批评评判作品的首要尺度。所谓真实性是指文学作品所展示的社会生活画面,所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度,它是作家的真实感情、读者的真实感受与艺术形象的真实的统一。在社会历史批评的操作中,真实性是判断作品价值的必要条件。在社会历史批评看来,文学的真实性与倾向性是联系在一起的,文学从来不是一种无倾向、纯客观的文本,必须有作家主体性加入。只有深刻的揭示特定历史时期现实生活的某些本质方面,展示社会生活发展趋势的作品,才具有真实性。文学的社会效果是社会历史批评的又一重要标准,这与社会历史批评对文学社会功能的强调分不开。文学来源于社会生活,文学也对社会生活发挥作用,从某种意义上讲甚至可以创造生活。
    社会历史批评在具体操作时往往要求运用一定的历史发展观和社会价值标准,以作品的题材、语言、形象塑造等为切入点,深入洞察隐含其中的社会历史内容,揭示作品的思想意义。与此同时社会历史批评也注意考察作家与时代、环境的关系。通过对作家在一定社会条件下生活、创作及其社会思想、思想观念等方面的研究,从而可以更好的理解作品。而考察文学的社会作用历来是历史批评不可或缺的方面,这一点与社会历史批评看中文学的思想性有关,也是社会历史批评的特色之一。

  • 第16题:

    伴随着文学批评的整个历史发展过程的一种文学批评是()

    • A、社会—历史批评
    • B、形式主义批评
    • C、文化批评
    • D、读者批评

    正确答案:A

  • 第17题:

    列举常用的批评方法()、印象式批评、社会-历史批评、心理学批评、本体批评。


    正确答案:考据式批评

  • 第18题:

    ()强调文学与社会生活的关系,认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的,因而文学作品的主要价值在于它的社会认识功用和历史意义。

    • A、伦理道德批评
    • B、社会历史批评
    • C、审美批评
    • D、心理学批评

    正确答案:B

  • 第19题:

    问答题
    立足中国社会历史语境,简述文化批评出现的必然性与合理性。

    正确答案: 现代意义的文化批评,是在审读文本的前提下,联系文学外部诸文化现象的批评,尤其是联系权力和文化关系的批评。它首先关注文化生产者的话语权力,特别强调工人群众、平民大众、妇女和种族中的弱势群体的文化权力,注重当代文化、大众文化、被主流文化排斥的边缘文化和亚文化,如工人文化、女性文化、被压迫民族文化等等。同时,文化批评所注重的文化对象,有消解主流文化、对抗文化霸权的指向。
    现代意义的文化批评,在中国兴起于20世纪90年代,究因原因:一是市场经济带来通俗读物、快餐文学、流行歌曲、卡通等的兴盛,使文学批评的视野不能再局限于正统的狭小圈子,而采取宏阔的文化视野。二是受西方文化研究与后现代文化思想的影响,中国的文学研究与批评接受了其中的有效成分,掀起文化批评热潮。三是中国文学批评理论的根底薄弱,易于盲目崇外和追求时髦,因而当作“前沿”对待而掀起的文化批评也是良莠混杂,在实践中有待深入。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述社会历史批评的局限性。

    正确答案: ①社会历史批评家试图从所有的作品中寻找社会历史内容,就可能导致一些弊端。
    ②用现行的政治标准判定作品的政治倾向,往往因时过境迁而使某些评价显得十分荒唐。
    ③相对忽略文学作品的艺术形式。
    ④赋予文学作品太重的社会功用,从而文学置于一种尴尬的境地,文学不得不担负起训导读者的责任
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述社会历史批评的评判尺度。

    正确答案: ①真实性,即文学是否真实地反映社会生活。
    ②倾向性,即作家通过作品中的艺术形象所流露出来的对生活的理解和评价。
    ③社会效果,即文学作品对社会生活所产生的影响。
    ④文学的真实性和倾向性是联系在一起的。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    强调文学与社会生活的关系,认为文学是再现生活并为一定的社会历史环境所形成的是()
    A

    伦理道德批评

    B

    社会历史批评

    C

    审美批评

    D

    文化批评


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述社会历史批评的三个操作层面在具体运用中的关系。

    正确答案: 社会历史批评是三个操作层面:阐释作品的社会历史内容,考察作家与所处时代、环境的关系,强调文学的社会作用。
    这三个操作层面在具体的文学批评往往连在一起。在分析作品的历史内容是可以窥视到作家的思想感情并由此显示作品的社会意义和作用。当然在具体的运用中也可能有所侧重
    解析: 暂无解析