参考答案和解析
正确答案:A
更多“()木婉清唰唰唰三剑,以下何人身上已受三处剑伤?”相关问题
  • 第1题:

    ()周芷若在谢逊身旁,每逢势急,便挺剑向何人身上刺去?

    • A、常胜王
    • B、勤修王
    • C、镇恶王
    • D、智慧王

    正确答案:D

  • 第2题:

    运行中的滚动轴承,发出异常的唰唰声,最有可能是因为()。

    • A、新装轴承装配紧力过大
    • B、轴承润滑油量不足
    • C、滚动体与保持架的间隙过大
    • D、内外圈跑道不光滑

    正确答案:C

  • 第3题:

    ()听到木婉清说段誉被云中鹤“害死了”,以下何人马上和叶二娘动上了手?

    • A、禇万里
    • B、古笃诚
    • C、傅思归
    • D、朱丹臣

    正确答案:C

  • 第4题:

    ()段誉觉得叫孙三的管家身上的气味与何人比较相似?

    • A、阿碧
    • B、钟灵
    • C、木婉清
    • D、以上均错

    正确答案:C

  • 第5题:

    ()段誉从无量山中得到的卷帛是被何人撕烂的?

    • A、木婉清
    • B、南海鳄神
    • C、刀白凤
    • D、以上均错

    正确答案:D

  • 第6题:

    ()闪电貂的貂毒只有何人能救?

    • A、钟灵
    • B、甘宝宝
    • C、钟万仇
    • D、木婉清

    正确答案:C

  • 第7题:

    辐射的遗传效应是显现在()身上的效应。

    • A、受照人自己
    • B、受照人家人
    • C、没任何人
    • D、受照人后代

    正确答案:D

  • 第8题:

    “你看,那茫茫无边的大海上,波浪滚滚,前呼后拥,撞到礁石上,唰地卷起两丈高的浪花……”中“前呼后拥”用得不好,因为表义不清晰。()


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    对商品的包装在用材、唰唛、规格等进行统一的规定的做法是()
    A

    包装专业化

    B

    包装规范化

    C

    包装统一化

    D

    包装标准化


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下面关于支气管哮喘说法错误的是()
    A

    是由多种细胞和细胞组参与的气道慢性炎症性疾病

    B

    多数患者可自行缓解或经治疗缓解

    C

    常常在夜间和(或)清晨发作、力唰

    D

    出现广泛多变的可逆性气流受限

    E

    多伴有气短和胸痛


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    某山区某小学依山而建,一排土坯房教室呈丁字形紧挨山坎下,山坎因过度采伐,所剩树木不多,女教师耿某和她的一年级29名学生的教室正好在丁字头。春夏之交,阴雨绵绵,山上流下的水已变成小溪在教室边流淌,教室有点漏,连墙上都是湿漉漉的好像要渗出水似的。下午第二节课耿老师正在上课,突然雷声隆隆,接着带着唰唰响声的雨下起来了。就在这时,耿老师突然听见有点异样的响声,回头看,只见有碎土从黑板边掉下来,接着靠山的墙也掉下土,孩子们惊恐不安,耿老师边安慰孩子,边要孩子将课桌椅往中间移。这时靠山的一边墙倒下来了,耿老师大声叫孩子们快跑,可有两个孩子吓呆了,不知所措地站在那里,耿老师扑上去护住孩子,而天花板掉下一块,砸在耿老师身上,她当即受重伤,两个孩子一个小腿骨折,另一个安然无恙。  分析:本案是否属于学校责任事故?怎么处理?

    正确答案: (1)本案不属于学校责任事故,学校不承担过错赔偿责任。该山区小学的教室在当地的经济发展状况和地理环境状况下,是安全建筑。只是由于春夏之交的雷雨引发了山洪,从而导致了校园中教室的倒塌。而且事故发生时,教师耿某已尽其责,履行了疏散与保护学生人身权利的义务,他的师德应当得到人们的敬重。因此,学校对于一名学生小腿骨折的伤害后果的发生既没有主观上的故意,也没有主观的过失,因此这不是一起学校责任事故,学校对此不负过错赔偿责任。
    本案实际上是一起发生在学校的学生伤害意外事故,其中导致学校意外事故发生的原因之中,就包括地震、雷击、台风、洪水等自然因素,这些因素属不可抗力因素。本案中之所以会出现教室倒塌并造成学生伤害的后果,不是因为校舍的安全没有得到保证,主要是由于春夏季节阴雨连绵的天气造成的山洪暴发,而雷雨和山洪都属于不可抗力的因素,故本案属意外事故,而非重大责任事故。另外,教师耿某在这次事故中也受了重伤,因其是履行教学职务和保护学生的过程中受伤的,学校应当对教师耿某给予补偿及行政奖励。
    (2)根据我国有关教育法律、行政法规的规定,对于在校学习的未成年的中小学生实行意外保险,即中、小学生都应当参加人身意外伤害责任保险,具体由中、小学校集体办理。基于本案中受到人身伤害的小学生是由于意外事故造成的(即雷雨天气),因此可由受害学生依法向承担保险责任的保险公司申请理赔,由保险公司调查、核实后依法予以赔偿。如果保险公司拒绝理赔,受害学生及其监护人可以向人民法院提起诉讼,受害学生所在学校可以支持其提起民事诉讼。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    “你看,那茫茫无边的大海上,波浪滚滚,前呼后拥,撞到礁石上,唰地卷起两丈高的浪花……”中“前呼后拥”用得不好,因为表义不清晰。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()段誉书中第一次是倚靠在何人怀中?

    • A、刀白凤
    • B、钟灵
    • C、木婉清
    • D、王语嫣

    正确答案:B

  • 第14题:

    ()以下何人醋意最浓?

    • A、钟灵
    • B、木婉清
    • C、王语嫣
    • D、阿紫
    • E、阿朱

    正确答案:B

  • 第15题:

    ()段誉最早称赞何人长得美丽?

    • A、钟灵
    • B、木婉清
    • C、王语嫣
    • D、刀白凤

    正确答案:A

  • 第16题:

    ()以下何人被侧封为淑妃?

    • A、钟灵
    • B、木婉清
    • C、晓蕾
    • D、以上均错

    正确答案:C

  • 第17题:

    ()阿碧划船送段誉离开听香水榭途中,段誉胡思乱想中没提到以下何人?

    • A、慕容复
    • B、阿朱
    • C、阿碧
    • D、木婉清
    • E、钟灵

    正确答案:B

  • 第18题:

    ()眼见木婉清要自尽,以下何人救了木的性命?

    • A、禇万里
    • B、古笃诚
    • C、傅思归
    • D、朱丹臣

    正确答案:A

  • 第19题:

    广东人爱煲汤,重庆人爱唰火锅,在饮食上中华大地各有喜好。这()

    • A、说明了中华文化源远流长的特征
    • B、体现了中华文化明显的区域特征
    • C、反映了中华各民族文化多元一体
    • D、展示了中华文化风格独特的特征

    正确答案:B

  • 第20题:

    简述唰涂施工方法的优、缺点?


    正确答案: 优点:设备简单、操作方便、用料省、不受物件形状大小的限制。
    缺点:工效低、涂膜质量、外观不易控制、不适合快干性和扩散性不良的涂料施工。

  • 第21题:

    问答题
    简述唰涂施工方法的优、缺点?

    正确答案: 优点:设备简单、操作方便、用料省、不受物件形状大小的限制。
    缺点:工效低、涂膜质量、外观不易控制、不适合快干性和扩散性不良的涂料施工。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    运行中的滚动轴承,发出异常的唰唰声,最有可能是因为()。
    A

    新装轴承装配紧力过大

    B

    轴承润滑油量不足

    C

    滚动体与保持架的间隙过大

    D

    内外圈跑道不光滑


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    锉削球墨铸铁时有明显的“唰唰”声,锉削阻力略大,锉刀表面极少黏屑,碾研时,手指染黑程度比灰口铸铁轻。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析