在新体育课程的教学中,应该重视发挥学生()的作用,以提高教与学的有效性。
第1题:
第2题:
运用在学习中,《中庸》强调()。
第3题:
下列选项中表述不正确的是()。
第4题:
在语文课程教与学的双边活动中,教师在教学中起主导作用;学生在学习中是学习的主体。
第5题:
新课程理念指导下,音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有()。
第6题:
在新体育课程的教学中,应该重视发挥学生()的作用,以提高教与学的有效性。
第7题:
以学生为中心、教师为主导
以教师为中心、学生为主导
以学生为中心、教师为主体
第8题:
内因
客体
外因
主体
第9题:
主体
客体
主导
主要
第10题:
教与学双方是相辅相成的关系
教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的
教师的主导作用是客观存在的
学生是教育的对象,又在学习中起主导作用
教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系
第11题:
主体的主观能动作用
主体的主导作用
客体的主观能动作用
客体的主导作用
第12题:
学生在教育活动中是被动的客体
教师在教育活动中是被动的客体
教师在教育活动中不能起到主导作用
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
第13题:
教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()
A教师主体学生客体的关系
B学生主体教师客体的关系
C教师主导学生主体的关系
D教师与学生是交互主体的关系
第14题:
在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()
第15题:
在新体育课程的教学当中,应该重视发挥学生的()作用,以提高教与学的有效性。
第16题:
在教育过程中,教师发挥主导作用,幼儿处于主体地位的是()
第17题:
教育教学活动中要发挥学生的主观能动性,因为学生是教育活动的()。
第18题:
对外汉语教学要求(),重视感情因素,充分发挥学生主动性、创造性。
第19题:
学生是教学活动中的被动客体
教师是教学活动中的被动客体
教师在教学活动中发挥主导作用
学生在教学活动中发挥主导作用
第20题:
教的主体,在教学中起主导作用和管理作用;
教的主体,在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能;
学的客体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育;
学的主体,在教学中可以发挥自身的主观能动性积极接受教师的教育。
第21题:
主观
主导
客体
主体
第22题:
重视学生的课堂参与度
重视培养学生的学习兴趣
重视学生个性的发展
重视课堂提问的结果
第23题:
对
错
第24题:
教师主体
学生主导
教师主导,学生主体
教师主体,学生主导