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  • 第1题:

    评价体育课堂教学的核心内容是( )

    A. 教学设计
    B. 教学方法
    C. 教学效果
    D. 教学组织

    答案:C
    解析:
    教学效果评价,即对学生学习效果的评价,是教学取得的成果。教学效果评价是整个教学过程有效运行的核心。

  • 第2题:

    体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益.对体育教学环境、(  )、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。

    A.教学环节
    B.内容构架
    C.过程方法
    D.人际关系

    答案:D
    解析:
    【知识点】体育课堂教学的组织与管理。
    【答案】D。
    【解析】体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益,对体育教学环境、人际关系、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。

  • 第3题:

    体育课堂教学组织与管理
    是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益,对体育教学环境、人际关系、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。

  • 第4题:

    简述体育课堂教学设计的内容?


    正确答案: 1.体育教学目标设计
    2.体育教学内容设计
    3.体育教学方法设计
    4.体育教学环境设计(场地器材需求、布置等)、身体练习的负荷度量设计、体育教学评价的设计

  • 第5题:

    教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    体育与健康课程观包括()

    • A、体育课堂教学
    • B、课余体育参与
    • C、校园体育文化氛围
    • D、课余体育锻炼

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    体育教学社会心理环境的构成要素主要有体育教学传统与风气、体育课堂教学气氛、体育教学中的人际关系、教师人格与教学行为、领导方式。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    问答题
    写出体育课堂教学心理气氛形成的优化条件。

    正确答案: 1、教师的教学思想。(教与学关系)
    2、教师的教学艺术和技巧。(教学方法)
    3、创设多种具体的教学情境。(学习氛围)
    4、师生关系和谐度和教学集体的凝聚力。(严而亲切)
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    体育课堂教学心理气氛优化的条件是什么?

    正确答案: (1)教师的教学思想;
    (2)教师的教学艺术和技巧;
    (3)创造多种具体教学情境;
    (4)教师关系和谐度和树集体的凝聚力。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    名词解释题
    体育课堂教学

    正确答案: 是指在法定的一节课中,针对教学计划规定内容由教师和学生在规定的教学地点进行的体育的教授和学习活动。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    教师课堂教学评价主要涉及以下四个层面的内容,即对课堂教学设计、课堂教学过程、课堂教学系统、课堂教学素养的评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述体育课堂教学设计的内容?

    正确答案: 1.体育教学目标设计
    2.体育教学内容设计
    3.体育教学方法设计
    4.体育教学环境设计(场地器材需求、布置等)、身体练习的负荷度量设计、体育教学评价的设计
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述体育课堂教学的基本矛盾。


    答案:
    解析:
    体育课程教学的基本矛盾包括:
    (1)讲解与练习的矛盾;(2)约束与自主的矛盾;(3)师生关系与生生关系的矛盾;(4)成功与挫折的矛盾。

  • 第14题:

    洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。

    A

    B



  • 第15题:

    体育课堂教学
    是指在法定的一节课中,针对教学计划规定内容由教师和学生在规定的教学地点进行的体育的教授和学习活动。

  • 第16题:

    洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    写出体育课堂教学心理气氛形成的优化条件。


    正确答案:1、教师的教学思想。(教与学关系)
    2、教师的教学艺术和技巧。(教学方法)
    3、创设多种具体的教学情境。(学习氛围)
    4、师生关系和谐度和教学集体的凝聚力。(严而亲切)

  • 第18题:

    课堂教学设计


    正确答案: 是指教师根据班级学生的实际需要和特点以及所教课程的内容,将课程目标转化为单元或课时目标,并对这种目标加以分锵和细化,据此选择适当的教学模式、教学策略、教学方法和教学程序,对照目标检测教学效果的一种安排。

  • 第19题:

    判断题
    洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    体育与健康课程观包括()
    A

    体育课堂教学

    B

    课余体育参与

    C

    校园体育文化氛围

    D

    课余体育锻炼


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    课堂教学常规是对()提出的基本要求。
    A

    体育教师

    B

    学生

    C

    校长

    D

    体育组长


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    体育课堂教学设计

    正确答案: 是指教师在备课过程中,根据某次体育课的教学目标、教学内容、学生情况、场地器材等教学实际情况,针对体育课题教学活动而进行的教学设计
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    名词解释题
    体育课堂教学组织与管理

    正确答案: 是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益,对体育教学环境、人际关系、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。
    解析: 暂无解析