作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。A、显性体育课程B、隐性体育课程C、校内体育课程D、校外体育课程

题目

作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。

  • A、显性体育课程
  • B、隐性体育课程
  • C、校内体育课程
  • D、校外体育课程
相似考题

1.体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生

2.教学设计中,真实情境中的”情境”()。A.可作为教学手段，把所学的知识条件化，便于学生好学易记B.可作为教学或评价的真实任务的环境或背景，便于实现学以致用或检测学科核心素养C.直接作为基本问题呈现给学生D.直接作为大概念呈现给学生

3.体育的核心手段是()A.身体运动B.体育游戏C.体育教学D.体育竞赛

4.体育教学评价作为一种手段,它的功能归纳起来有()。A.教育B.导向C.激励D.预测

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    看得见、摸得着，可以直接作用于教育教学的课程资源是( )

    A.显性课程资源
    B.隐性课程资源
    C.物质形态的课程资源
    D.精神形态的课程资源

    答案：A
    解析：
    题干描述的是显性课程资源的概念。

  • 第2题：

    体育教学过程中客观存在的、本质的、必然的稳定联系是（　　）。

    A.教学内容
    B.教学条件
    C.教学规律
    D.教学手段

    答案：C
    解析：
    【知识点】体育教学过程。
    【答案】C。
    【解析】体育教学规律是在体育教学过程中客观存在和必然显现的、与体育教学的特殊性有着密切联系的现象及其有规则的变化。

  • 第3题：

    资料和档案的划分，可以直接以其物质形态或具体内容作为标准。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    科学技术作为一种反映客观世界事实的客观知识和可以物化的物质手段，对国家政治有直接的影响。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    体育教学的三个基本要素是（）

    • A、体育教师学生体育教材
    • B、体育教师学生体育教学方法
    • C、体育教学内容体育教学方法学生
    • D、体育教学物质条件体育教学手段学生

    正确答案:A

  • 第7题：

    体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）。

    • A、有效开展、教学效果、教学手段
    • B、顺利开展、教学趣味、教学方式
    • C、有效进行、技能水平、教学方法
    • D、顺利进行、教学效率、保证措施与手段

    正确答案:D

  • 第8题：

    作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。

    • A、显性体育课程
    • B、隐性体育课程
    • C、校内体育课程
    • D、校外体育课程

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    体育教学的三个基本要素是（）
    A

    体育教师学生体育教材

    B

    体育教师学生体育教学方法

    C

    体育教学内容体育教学方法学生

    D

    体育教学物质条件体育教学手段学生


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    溶液中存在着可以使该种金属氧化成为金属离子或化合物的物质，该物质称为（）。

    正确答案： 去极化剂
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育教学手段可分成“帮助学生进行认知的教学手段”“帮助学生加强本体感受的教学手段”（　　）等三大类。

    A.“帮助身体练习为主的体育教学手段”
    B.“帮助叙述感知为主的体育教学手段”
    C.“帮助学生进行思考和交流的教学手段”
    D.“帮助情感体验为主的体育教学手段”

    答案：C
    解析：
    【知识点】体育教学手段的分类。
    【答案】C。
    【解析】体育教学手段可分成“帮助学生进行认知的教学手段”“帮助学生加强本体感受的教学手段”“帮助学生进行思考和交流的教学手段”等三大类。

  • 第14题：

    体育的核心手段（）

    • A、身体运动
    • B、体育游戏
    • C、体育教学
    • D、体育竞赛

    正确答案:A

  • 第15题：

    随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    体育教学评价作为一种手段，它的功能归纳起来有（）。

    • A、教育
    • B、导向
    • C、激励
    • D、预测

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    体育教学系统的基本构成要素是（）

    • A、体育教师、学生、体育教学方法
    • B、体育教师、学生、体育教材
    • C、体育教师、学生、体育教学内容
    • D、体育教师、学生、体育教学手段

    正确答案:B

  • 第18题：

    体育教学中的“主导”指的是（）。

    • A、教材
    • B、教师
    • C、教学手段

    正确答案:B

  • 第19题：

    （）是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。

    • A、体育教学手段
    • B、体育教学原则
    • C、体育教学方法
    • D、体育教学组织

    正确答案:D

  • 第20题：

    自然资源是人类可以直接或间接利用的存在于自然界的（）或（），与人类生存直接相关的自然资源有（）、（）、（）、（）、（）和（）。


    正确答案:物质；环境；土地资源；水资源；气象资源；森林资源海洋资源；矿产资源

  • 第21题：

    填空题
    自然资源是人类可以直接或间接利用的存在于自然界的（）或（），与人类生存直接相关的自然资源有（）、（）、（）、（）、（）和（）。

    正确答案： 物质,环境,土地资源,水资源,气象资源,森林资源海洋资源,矿产资源
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。
    A

    体育教学手段

    B

    体育教学原则

    C

    体育教学方法

    D

    体育教学组织


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    体育教学系统的基本构成要素是（）
    A

    体育教师、学生、体育教学方法

    B

    体育教师、学生、体育教材

    C

    体育教师、学生、体育教学内容

    D

    体育教师、学生、体育教学手段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    作为实实在在的物质存在，（）资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容，相对易于开发与利用。
    A

    显性体育课程

    B

    隐性体育课程

    C

    校内体育课程

    D

    校外体育课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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