《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外（）为必修内容。A、球类B、武术C、健康教育D、水上项目

题目

《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外（）为必修内容。

  • A、球类
  • B、武术
  • C、健康教育
  • D、水上项目
相似考题

1.体育与健康课程标准中规定初中的体育课为每周2学时。()

2.《普通高中体育与健康课程标准(实验)》属于( )。A.学时体育教学计划 B.单元体育教学计划 C.学段体育教学计划 D.超学段体育教学计划

3.简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中关于学生学习评价的内容。

4.以地理必修一为例，简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的主要内容。

参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题：

    简述《普通高中体育与健康课程标准（实验）》课程教学评价的内容。


    答案：
    解析：
    高中体育与健康课程教学评价包括学生学习评价和教师教学评价。
    (1)学生学习评价
    在评价学生的学习时，应选择能反映学生学习情况的一些指标进行综合评价。一般包括体能的评价、知识与技能的评价、学习态度的评价、情意表现与合作精神的评价以及健康行为的评价。
    (2)体育教师评价
    体育教师评价包括体育教师专业素质评价和课堂教学评价两个方面。体育教师专业素质评价包括对教师的职业道德、教学能力和教育科研能力三方面的考核评价。高中体育与健康课程课堂教学评价的目的是通过发展性的评价，激励体育教师不断改进体育与健康课的教学工作。高中体育与健康课堂教学评价应关注教学活动的有效性，即教学活动对达成教学目标的有效程度，应特别关注学生在体育与健康课学习中的体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神等情况，并以此作为体育教师课堂教学评价的重点。

  • 第2题：

    《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块


    答案：错
    解析：
    “实验稿”的内容标准融合了六大模块，分为必修课程（音乐鉴赏），侧重培养学生音乐审美能力；选修课程（歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演），侧重有选择地培养学生多方面的能力，同时关注学生个性的发展。“新课标”开设音乐鉴赏、歌唱、演奏、音乐编创、音乐与舞蹈、音乐与戏剧为必修选学课程；合唱、合奏、舞蹈表演、戏剧表演、音乐基础理论、视唱练耳六个模块选择性必修课程；选修课程的开设根据学校以及学生的具体情况而定。

  • 第3题：

    《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几级学习水平。（）

    • A、二
    • B、三
    • C、四
    • D、五

    正确答案:A

  • 第4题：

    高中《体育与健康课程标准》规定，学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得（）学分。高中三年中，学生修满（）学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中（）为必修必选内容。


    正确答案:2个；11个；田径类项目和健康教育

  • 第5题：

    《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几个模块（）

    • A、四
    • B、五
    • C、六
    • D、七

    正确答案:C

  • 第6题：

    《体育与健康课程》内容的基础表现和高中《课标》规定必修的2个学分分别是（）。

    • A、健康教育
    • B、球类运动
    • C、拓展训练
    • D、体操
    • E、田径运动

    正确答案:A,E

  • 第7题：

    义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:体现“目标引领内容”的思想；符合学生身心发展特点；充分考虑学生的运动兴趣与需求；适合教学实际条件；重视健康教育

  • 第8题：

    多选题
    《体育与健康课程》内容的基础表现和高中《课标》规定必修的2个学分分别是（）。
    A

    健康教育

    B

    球类运动

    C

    拓展训练

    D

    体操

    E

    田径运动


    正确答案： A,E
    解析： 体育与健康课程内容的基础性表现、高中《课标》规定必修的2个学分分别时是健康教育和田径运动。
    健康教育知识作为学生的必备知识基础，对学生的将来有着重要的作用。在生理健康方面，新《课标》列入了疾病（传染病和非传染病，特别是性病、艾滋病、心血管疾病等）预防、远离毒品、营养与食品卫生等内容；在心理健康方面，列入了心理障碍和心理疾病的防治、性心理和行为知识等内容；在社会适应方面，要求学生做到能够认识个人参与体育与健康活动的权利和义务、并表现出有责任感的社会行为，同时引导学生关心社会的体育与健康问题。这些为学生良好生活方式的养成，学生未来美好的生活奠定基础。
    田径运动是人类体育运动文化的重要组成部分，也是进行其他运动的基石，是人的走、跑、跳、投等运动能力的典型表现。它是由人们进行竞技和锻炼身体的走跑跳投等身体练习组成。它能有效而全面地发展学生的身体素质和基础运动能力，是其他各项运动的基础，在学校体育中具有重要的基础地位和作用。对增强学生体质、发展运动素质和学习其他运动技术，具有重要且有效的基础作用，所以，田径运动学习内容被列为必修内容，体现了课程内容的基础性。

  • 第9题：

    单选题
    《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外（）为必修内容。
    A

    球类

    B

    武术

    C

    健康教育

    D

    水上项目


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    2020年6月，教育部公布普通高中课程方案和语文等学科课程标准，明确（　　）为必修课程。
    A

    体育

    B

    劳动

    C

    德育

    D

    艺术


    正确答案： C
    解析：
    2020年6月，教育部公布普通高中课程方案和语文等学科课程标准，明确劳动为必修课程，共6学分。

  • 第11题：

    填空题
    高中《体育与健康课程标准》规定，学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得（）学分。高中三年中，学生修满（）学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。其中（）为必修必选内容。

    正确答案： 2个,11个,田径类项目和健康教育
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？

    正确答案： 1）力图突破学科中心，关注学生的全面发展而不是体育学科知识体系的完整传授，强调学生体育兴趣和体育实践能力的形成，为终身体育打造基础。
    2）强调学生体育认知经验的重要性，关注学生体育经验、能力、情感、态度、价值观和健康状况的变化，努力改变传统体育课程过于注重运动技能传授的倾向，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学习和形成正确体育价值观的过程。
    3）构建弹性化的课程内容结构，以适应多元化的体育需求。
    4）强调以学生发展为核心的学习评价改革，改变传统课程评价中过分强调运动成绩、过于注重甄别功能的倾向。
    5）强调课程的分级管理和教师在体育课程建设与实施中的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述《普通高中数学课程标准(实验)》中必修课程和选修课程内容确定的原则。


    答案：
    解析：
    必修课程内容确定的原则是：满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的数学准备。选修课程内容确定的原则是：满足学生的兴趣和对未来发展的需求，为学生进一步学习、获得较高数学素养奠定基础。其中，系列l是为那些希望在人文、社会科学等方面发展的学生而设置的，系列2则是为那些希望在理工、经济等方面发展的学生而设置的。系列l、系列2内容是选修系列课程中的基础性内容。系列3和系列4是为对数学有兴趣和希望进一步提高数学素养的学生而设置的，所涉及的内容反映了某些重要的数学思想，有助于学生进一步打好数学基础，提高应用意识，有利于学生终身的发展，有利于扩展学生的数学视野，有利于提高学生对数学的科学价值、应用价值、文化价值的认识。

  • 第14题：

    以地理必修一为例，简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中“知识与技能”的主要内容。(6分)


    答案：
    解析：
    (1)获得地球和宇宙环境的基础知识；理解人类赖以生存的自然地理环境的主要特征，以及自然地理环境各要素之间的相互关系。
    (2)了解人类活动对地理环境的影响，理解人文地理环境的形成和特点；认识可持续发展的意义及主要途径。
    (3)认识区域差异，了解区域可持续发展面临的主要问题和解决途径。
    (4)学会独立或合作进行地理观测、地理实验、地理调查；掌握阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能。

  • 第15题：

    《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？


    正确答案: 1）力图突破学科中心，关注学生的全面发展而不是体育学科知识体系的完整传授，强调学生体育兴趣和体育实践能力的形成，为终身体育打造基础。
    2）强调学生体育认知经验的重要性，关注学生体育经验、能力、情感、态度、价值观和健康状况的变化，努力改变传统体育课程过于注重运动技能传授的倾向，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学习和形成正确体育价值观的过程。
    3）构建弹性化的课程内容结构，以适应多元化的体育需求。
    4）强调以学生发展为核心的学习评价改革，改变传统课程评价中过分强调运动成绩、过于注重甄别功能的倾向。
    5）强调课程的分级管理和教师在体育课程建设与实施中的作用。

  • 第16题：

    普通高中《标准》中规定，学生在田径类项目系列中至少必修1学分。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。


    正确答案:体能的评价；知识与技能的评价；学习态度评价；情意表现与合作精神评价；健康行为评价；学生自我评价；学生相互评价；教师评价

  • 第18题：

    《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外（）为必修内容。

    • A、球类
    • B、武术
    • C、健康教育
    • D、水上项目

    正确答案:C

  • 第19题：

    《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。

    • A、9个
    • B、10个
    • C、11个
    • D、12个

    正确答案:C

  • 第20题：

    判断题
    普通高中《标准》中规定，学生在田径类项目系列中至少必修1学分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几个模块（）
    A

    四

    B

    五

    C

    六

    D

    七


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。
    A

    9个

    B

    10个

    C

    11个

    D

    12个


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几级学习水平。（）
    A

    二

    B

    三

    C

    四

    D

    五


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。

    正确答案： 体能的评价,知识与技能的评价,学习态度评价,情意表现与合作精神评价,健康行为评价,学生自我评价,学生相互评价,教师评价
    解析： 暂无解析

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