试述当代体育科学发展的趋势。
题目
试述当代体育科学发展的趋势。
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第1题：
试述当代课程的发展趋势。答案：解析：1、课程政策的发展趋势:为了应对变化中的技术、政治、经济、国际内外环境等方面的挑战，大多数国家的课程政策都强调社会协同、经济振兴和个人发展方面的目标，开发既确保核心内容的学习，又为选修学科提供更多机会的课程框架;确认了整体主义的课程取向，强调心智、情感、心理和精神向度的平衡，也强调了儿童中心的、活动本位的教学方式的重要性，促进创造性思维、问题解诀的能力，并鼓励自我导向学习;课程开发征求多方意见，对课程实施问题的决策制定倾向于下移到地方和学校一级。2、课程结构的发展趋势:课程结构从内容本位转向内容本位与能力本位的多样化结合:调整课程结构，吸纳新出现的课程领域;小学和初中阶段诸学科的连续性日益增加。3、课程实施的发展趋势:课程实施的“忠实取向”正在被“相互适应取向”和“课程创生取向”所超越;教师的专业发展是职业发展是其职业生涯的有机组成成分;在课程信息的传播过程中信息技术的应用日益增加，多媒体的作用日益明显;政府下达的课程要求弹性日益增大;许多国家优先强调增强教师和学校从事持续进行的“校本评定”的能力。4、课程实施的发展趋势:“目标取向的评价”正在被“过程取向评价”和“主体取向的评价”所超越;许多国家主张运用多种策略对所推行的课程体系进行角度评价;对学生的发展评价是课程评价的有价组成部分。 -
第2题：
叙述当代体育教学方法的发展趋势。
（1）体育教学方法的现代化
（2）体育教学方法的心理变化
（3）体育教学方法的个性化、公平化和民主化。
略 -
第3题：
试述休闲体育的发展趋势。
正确答案: （1）全面健康观念逐步确立，休闲体育价值受到社会重视；
（2）绿色体育得到推崇，度假体育、自然体育成为休闲体育新的增长点；
（3）参加型逐步超过观赏型成为休闲体育的主体；
（4）休闲体育逐步车社会交往的手段，成为时尚运动：“请客吃饭”到“请客流汗”。 -
第4题：
试述当代资产阶级国家婚姻家庭立法的发展趋势。
正确答案: ⑴亲属制度中的封建残余进一步被废除；
⑵夫妻的法律地位即人身和财产关系方面的权利义务在形式上渐趋平等；
⑶在离婚问题上，有从限制离婚主义向自由离婚主义发展的趋势。 -
第5题：
现代体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势。
正确答案:正确 -
第6题：
说说你对当代人文社会科学发展五大趋势的内在联系的认识。
正确答案: 首先，教材所概括的五大趋势是一个有机整体，依次分别讨论了当代人文社会科学发展的总体文化背景，主导价值取向，主要思维方式，社会实践功能，以及具体研究方法和研究手段；它们既是对20世纪人文社会科学发展经验的总结，更是立足于20世纪末叶对未来人文社会科学发展走向的预测。
其次，五大趋势分别处在一个“大系统”的特定的层面，并按照层次高低的逻辑顺序进行排列，比较客观地反映出它们之间的深刻联系。再次，五大趋势的概括，无例外地反映了中国当代人文社会科学发展的紧迫需求。 -
第7题：
问答题试述我国残障人体育的发展趋势。正确答案： （1）残障人体育事业引起政府关注
（2）适合残障人的体育项目和体育设施将进一步得到开发
（3）残障人体育将与健全人体育相结合：“资源共享，互帮互助”解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述20世纪下半叶以来体育科学发展呈现出的趋势。正确答案： （一）体育科学朝着多学科综合性方向发展，形成一个包含体育自然科学、体育人文社会科学和体育管理科学在内的综合性学科体系。
（二）计算机网络技术被广泛应用于高水平运动员的训练和比赛中。
（三）各国体育界更加重视将各类高新技术运用于体育运动实践，大量新型材料和尖端设备被运用于运动训练与比赛。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试述当代资产阶级国家婚姻家庭立法的发展趋势。正确答案： ⑴亲属制度中的封建残余进一步被废除；
⑵夫妻的法律地位即人身和财产关系方面的权利义务在形式上渐趋平等；
⑶在离婚问题上，有从限制离婚主义向自由离婚主义发展的趋势。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试述我国社会体育产业的发展趋势。正确答案： （1）产业结构调整给社会体育产业带来机遇；
（2）社会体育产业对拉动经济增长的贡献；
（3）城市社区和农村城镇化推动社会体育产业发展；
（4）我国社会体育消费的增长趋势：城乡居民体育消费总量持续增长；个性化多元化的消费将会出现；观赏性消费者群体日益壮大；参与体育消费将会带动整个体育消费的快速增长。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题现代体育科学发展呈现出既高度分化又高度综合的趋势。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题叙述当代体育教学方法的发展趋势。正确答案： （1）体育教学方法的现代化
（2）体育教学方法的心理变化
（3）体育教学方法的个性化、公平化和民主化。解析： 暂无解析 -
第13题：
试述当代西方公共行政发展变革的共性内容与趋势。
（一）其共性的内容有以下几点：
1、为了解决本国的财政问题，各国行政改革的内容中大多包括了私有化倾向的改革措施。
2、为改革政府传统的官僚行政理念，政府部门引入了市的官僚行政理念，政府部门引入了市场理念和私营部门的管理技术。
3、为满足社会的动态需要而对行政架构进行调整。
4、实现政府在公共服务方面“角色”的转变，由公共服务的直接提供者变为公共服务的“监督人”。
5、通过改革及其取得的成果，使各国执政者产生一个认同：政府就应该将自已的职能定位于“掌舵”而不是“划浆”上。
（二）总趋势是：
1、强调政府的合法性，透明性和责任性。
2、加强政府的回应性，法治性和有效性。
3、试图建立程序化的公共行政管理模式。
4、努力推行竞争性的公共服务机制。
5、运用新信息通信技术使政府绩效最大化。
略 -
第14题：
试述中国体育管理的体制及其改革的主要趋势。
正确答案: （1）中国举国体制的主要特点；
（2）中国体育管理体制改革的原因；
（3）中国体育管理体制改革的主要趋势。 -
第15题：
简述20世纪下半叶以来体育科学发展呈现出的趋势。
正确答案: （一）体育科学朝着多学科综合性方向发展，形成一个包含体育自然科学、体育人文社会科学和体育管理科学在内的综合性学科体系。
（二）计算机网络技术被广泛应用于高水平运动员的训练和比赛中。
（三）各国体育界更加重视将各类高新技术运用于体育运动实践，大量新型材料和尖端设备被运用于运动训练与比赛。 -
第16题：
试述当代教育管理学的发展趋势。
正确答案: 随着学科发展的日益加快，教育管理学在现代科学的影响下，也出现了前所未有的发展，并呈现除了较为明显的发展趋势，包括以下几个方面：
（1）教育管理研究理论基础的发展趋势
当代教育管理学理论研究受到行政学和管理学两种理论的共同影响。在管理学方
面，当代教育管理学不仅受到以泰勒为代表的古典管理理论的影响，还受到人际关系理论、行为科学理论以及当代许多新的管理理论，诸如社会系统理论、决策理论等理论的影响，使当代教育管理研究呈现出以多元理论为基础的趋势。
（2）教育管理研究内容的发展趋势
当代教育管理学注重对教育管理的全方位多元化的研究：
1.注重教育管理学的历史研究，从对教育管理学的历史回顾中分析其方法论的异同。
2.注重教育管理学的理论研究，有学者从哲学的角度探讨了教育管理哲学的问题。
3.注重研究教育研究与教育决策的关系，探讨教育研究与教育决策的互动模式。
4.注重研究教育政策、探讨教育政策的价值观，对发达国家之间教育政策进行比较。
5..注重学校效能的研究，与此有关的是研究了校本管理和校长研究，探讨学校效能的标准、因素、模型，校本管理与外控管理的区别，校长的领导行为等。
6.注重研究后现代主义、建构主义、女性主义对教育管理的影响。
（3）教育管理研究思潮、教育管理研究方法及手段的发展趋势
①从思潮看，当代教育管理研究由于开始注重运用泰勒的科学管理理论，体现出一种理性主义或科学主义思潮，后由于人际关系理论及行为科学理论的出现，教育管理研究中注重运用这些理论，注重人的问题的研
②从研究手段看，由于近现代科学技术的发展，教育管理研究手段越来越先进，信息通讯技术使得教育管理研究的空间和实践发生了很大变化，研究人员可在有限的时间和空间里做出高效率高水平的研究工作。（信息化手段运用到教育管理中，教师排课，计算机管理）
（4）教育管理研究理论层次的发展趋势
①从横向来说，教育管理的理论将由只注重规范理论向注重科学理论（陈述理论）
和价值理论发展。
②从纵向来说，教育管理理论将由只注重现象学的层次，向注重元学及方法学的层次发展。
总之，随着教育管理研究的深入，教育管理理论的层次将会同时在现象学、元学及方法学三个层次上扩大和加深，形成一个相对独立的具有一定理论色彩的全新的教育管理学的学科体系。 -
第17题：
试述体育科学化的发展趋势。
正确答案: （一）体育科学体系更加完整
（二）体育科研的管理体制更加完善
（三）科学技术成果在体育领域的广泛使用
（四）运动处方科学是体育科学化的重要标志
（五）体育科学与反科学、伪科学之间的斗争更加有力 -
第18题：
试述当代人文社会科学的发展趋势。
正确答案: 第一，当代人文社会科学发展的总体文化背景，出现了东西方文化在碰撞中互补的趋势。
第二，当代人文社会科学发展的主导性价值取向，出现了科学主义与人文主义交融的趋势。
第三，在主要思维方式方面，当代人文社会科学的发展出现了分析综合走向系统化的趋势。
第四，从社会实践功能看，出现了注重应用研究的趋势。
第五，从具体研究方法和研究手段看，出现了高技术化的趋势。 -
第19题：
问答题试述当代人文社会科学的发展趋势。正确答案： 第一，当代人文社科学发展的总体文化背景，出现了东西方文化在碰撞中互补的趋势。
第二，当代人文社会科学发展的主导性价值取向，出现了科学主义与人文主义交融的趋势。
第三，在主要思维方式方面，当代人文社会科学的发展出现了分析综合走向系统化的趋势。
第四，从社会实践功能看，出现了注重应用研究的趋势；
第五，从具体研究方法和研究手段看，出现了高技术化的趋势。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题试述当代西方公共行政发展变革的共性内容与趋势。正确答案： （一）其共性的内容有以下几点：
1、为了解决本国的财政问题，各国行政改革的内容中大多包括了私有化倾向的改革措施。
2、为改革政府传统的官僚行政理念，政府部门引入了市的官僚行政理念，政府部门引入了市场理念和私营部门的管理技术。
3、为满足社会的动态需要而对行政架构进行调整。
4、实现政府在公共服务方面“角色”的转变，由公共服务的直接提供者变为公共服务的“监督人”。
5、通过改革及其取得的成果，使各国执政者产生一个认同：政府就应该将自已的职能定位于“掌舵”而不是“划浆”上。
（二）总趋势是：
1、强调政府的合法性，透明性和责任性。
2、加强政府的回应性，法治性和有效性。
3、试图建立程序化的公共行政管理模式。
4、努力推行竞争性的公共服务机制。
5、运用新信息通信技术使政府绩效最大化。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试述中国体育管理的体制及其改革的主要趋势。正确答案： （1）中国举国体制的主要特点；
（2）中国体育管理体制改革的原因；
（3）中国体育管理体制改革的主要趋势。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试述当代体育科学发展的趋势。正确答案： 1.范围扩大，趋于“全科学”现代科学发展的特点之一，是研究范围扩大，深入到自然界各个领域，向研究的微观（亚细胞和分子层次）和宏观（社会生态等）领域发展。当代大体育观的形成与建立，标志着体育科研向着“全科学”的方向发展。
2.分化，高度综合科学的发展经历了整体、分化与综合、整体化的阶段。现代科学在高度分化的基础上，相互交叉、渗透，高度综合，突破了传统学科的界限，使多学科紧密联系，形成了有机整体，呈现出高度分化和高度综合的整体化趋势。体育科学的发展也体现着这一特点趋势。当代“新三论”（耗散结构论、协同论、突变论）和电子计算机的介入，使得体育科学整体研究进入了更高阶段。
3.化水平在提高，体育科学日益精确 马克思认为：“一种科学只有成功地运用了数学时，才算达到真正完善的地步。”各门科学由描述性、定性研究向精确定量研究的发展是一种趋势，这是研究深入、认识深化的必然结果。当今统计学、模糊数学、灰色系统理论、系统工程等方法的运用，电子计算机和现代化的精密测量仪器的使用，使得体育科研更加精确化、数字化。
4.结合实践，为体育实践提供理论依据 在体育发达国家，体育科学、体育技术和体育实践已经形成统一体趋势。体育科学的发展，极大地促进体育技术和体育实践的发展。在我国，科研人员下运动队，建立科技先导型运动队，解决训练中的实际问题；体育教学研究，结合教学实际，不断改进教学、训练方法，使教学质量不断提高；结合当代社会的发展，国家体育总局提出“全民健身计划”和“奥运争光计划’策略，为我国群众体育和竞技体育的协调发展提供了依据。
5.技术新理论的敏感性 在体育科学研究中，不断把其它学科领域的新理论、新技术、新材料移植、嫁接，引入体育领域，解决体育本身的问题，取得了重大进展。如对模糊数学、灰色系统理论等理论的运用；对高新技术的运用，如三维高速摄影录像系统、电子监测系统、乒乓球发球机等的使用；对新材料的加工应用，如撑杆跳用的撑杆，由竹竿－→铝竿－→尼龙纤维杆，使其成绩不断提高。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题试述当代碳酸盐岩沉积学研究现状与发展趋势。正确答案： 1）碳酸盐岩石学和沉积学的研究现状碳酸盐岩石学和沉积学重大的进展是以Folk（1959，1962）关于碳酸盐岩中异化颗粒和异化沉积观点以及石灰岩的重新分类方案的提出，加上以后Dunham（1962）和Armstrong（1974）等人做了大量碳酸盐古代和现代沉积的研究工作，使碳酸盐岩石学和沉积学发展到了一个全新的阶段。所谓“全新”，仅从20世纪50年代以来碳酸盐岩石学和沉积学的发展主要表现在以下10个方面。
①“异常化学颗粒”（或“异化颗粒”）和“异常化学石灰岩”的观点和分类系统打破了碳酸盐岩是单一成因的“化学岩”的传统观点。
②能量观点的定量标志的引入为碳酸盐岩的分类及沉积环境分析提供了新的、重要的定量依据。Pluenley，etal．（1962）首先把沉积环境的水动力条件的能量大小进行了定量划分。
③碳酸盐岩的分类开始主要依据结构组分为基础的结构一成因分类，使碳酸盐岩岩类学和岩石成因学密切地联系起来。在这一方面，Folk（1959，1962）和Dunham（1962）分类的意义最大，其影响也最深远。
④许多全新的白云石及白云岩生成机理的观点或学说问世了。如潮上盐坪的毛细管浓缩白云化作用或蒸发泵白云化作用、回流渗透白云化作用、海水与淡水的混合白云化作用、调整白云化作用、各种Mg／Ca比值和各类盐度的水体（包括淡水）中的白云化作用以及其它白云化作用等。
⑤对碳酸盐沉积物的沉积后作用有了更深入的认识。
⑥由于对现代碳酸盐沉积的环境模式有了深入的研究，对古代碳酸盐岩的沉积环境分析更加深入了。在出现一系列的全新的碳酸盐沉积环境的概念、模式、术语系统以及分析研究方法的基础上，新的碳酸盐岩岩相古地理学也出现了。在这一方面，Show（1964），Irwin（1965），Laporte（1967，1969），Young，etal.（1972），Armstrong（1974）等人做的大量的研究工作，起了重要的开拓作用。
⑦出现了专门研究和鉴别碳酸盐岩中的生物化石碎片的科学——化石岩石学。在这一方面，Majewake（1969）和Horowitz，etal.（1972）等的专著，起了奠基作用。
⑧碳酸盐岩的研究方法大为改善，许多新的先进的研究手段已被引进碳酸盐岩岩石学和沉积学中。wolf，etal.（1967）的《沉积碳酸盐的研究和分析方法》是一篇很重要的专题论文。
⑨深水海洋碳酸盐沉积的研究在近20年内有很大的进展。CookandEnos（1977）主编的《深水碳酸盐沉积环境》是这一方面的代表作。
⑩冯增昭（1982，1992）所倡导的碳酸盐岩岩相古地理单因素综合作图方法推进了我国岩相古地理研究的定量化。
总体而言，碳酸盐岩岩石学和沉积学的研究现状有三个特征，即其研究领域已经从现代碳酸盐到古代碳酸盐岩、从碳酸盐岩类学到碳酸盐岩石学、从浅水碳酸盐（岩）到深水碳酸盐（岩）。解析： 暂无解析