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  • 第1题:

    关于批判性思维论文的写作模式,以下说法正确的是。()

    • A、“正-反-正”的写作模式针对的是说明文写作,不是批判性思维论文写作
    • B、批判性思维论文适用“正-反-正”的写作模式
    • C、批判性思维论文写作不需要对反面观点进行回应
    • D、批判性思维论文写作可以同时肯定正面和反面的观点

    正确答案:B

  • 第2题:

    简述论文修改与写作的基本规律。


    正确答案: (1)论文写作是从搜集材料开始,从中提炼论点,以结构的基本型进行布局,用准确、简洁、平易的语言表达。写作运动的规律可用“物--意--言”表现出来。修改的规律必须先从中心论点着眼,根据论证中心论点的需要订正和增删材料,这些是有决定意义的环节;再调整结构,斟酌表现形式,锤炼语言,修改运动的规律可用“意--物--言”表现出来。
    (2)“文章不厌百回改”,好文章是改出来的,多改出华章。从思维方法来说,写作初稿时不妨多用一些发散思维以开拓思路,广觅材料,力求内容丰富充实;修改论文时主要是使用收敛思维,因为初稿材料难免会臃肿,词句重复,所以要对论文进行压缩,对材料进行提炼和集中,尽量删去那些可有可无的内容和罗嗦重复的词句,以达到结构严密、论点突出、文字简练朴素之目的。
    (3)修改文章的初稿可以归纳为:“增、删、改、调”四个字,而以删、改为主。也就是增加必要的内容,删去多余的和不重要的字、句、段,修改错误的或不妥当的地方,调整结构和先后次序。

  • 第3题:

    关于批判性思维论文,以下说法错误的是。()

    • A、批判性思维论文不是叙事文,也不是说明文
    • B、批判性思维论文必须有观点、有论证
    • C、批判性思维论文不需要有观点,不需要进行论证
    • D、批判性思维论文可以分成拆解型、建构型、综合型等类型

    正确答案:C

  • 第4题:

    学士学位论文的具体修改方式可用()、删、换、()4个字来概括。


    正确答案:增;调

  • 第5题:

    ()是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。

    • A、正向思维
    • B、创新思维
    • C、科学思维
    • D、实践思维

    正确答案:C

  • 第6题:

    下述几种运动规律中,()既不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击,可用于高速场合。

    • A、等速运动规律
    • B、摆线运动规律(正弦加速度运动规律)
    • C、等加速等减速运动规律
    • D、简谐运动规律(余弦加速度运动规律)

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    下述几种运动规律中,()既不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击,可用于高速场合。
    A

    等速运动规律

    B

    摆线运动规律(正弦加速度运动规律)

    C

    等加速等减速运动规律

    D

    简谐运动规律(余弦加速度运动规律)


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    科学的研究对象是()
    A

    具体事物的规律

    B

    整个世界的最一般规律

    C

    自然界运动和发展的规律

    D

    人类思维的运动规律


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列关于批评性思维论文的评价标准,错误的是()。
    A

    批判性思维论文必须有明确的观点和论证

    B

    批判性思维论文的结构可以比较松散,论证逻辑可以比较凌乱。这无损论文的质量。

    C

    批判性思维论文的观点需要具有原创性

    D

    批判性思维论文需要选择典型、合理的内容来进行论证


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    关于批判性思维论文,以下说法错误的是。()
    A

    批判性思维论文不是叙事文,也不是说明文

    B

    批判性思维论文必须有观点、有论证

    C

    批判性思维论文不需要有观点,不需要进行论证

    D

    批判性思维论文可以分成拆解型、建构型、综合型等类型


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在()。
    A

    事物完成一个发展周期后表观出来

    B

    事物经过一次辩证的否定后表现出来

    C

    事物发展的任何阶段上都表现出来

    D

    事物经过量变向质变转化后表现出来


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    否定之否定规律是在自然社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在()
    A

    事物完成一个发展周期后表现出来

    B

    事物经过一次辩证的否定后表现出来

    C

    事物发展的任何阶段上都表现出来

    D

    事物经过量变向质变转化后表现出来


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于批判性思维论文的选题,以下说法正确的是。()

    • A、任何题目都可以作为批判性思维论文的选题
    • B、批判性思维论文的选题必须针对宏大的问题
    • C、批判性思维论文的选题争议性越小越好
    • D、批判性思维论文的选题必须足够具体明确

    正确答案:D

  • 第14题:

    关于批判性思维论文写作的说法,正确的是()。

    • A、批判性思维论文写作必须首先确定观点
    • B、就一个主题可以发展出多个观点,批判性思维论文写作必须从中确定一个进行写作
    • C、批判性思维论文写作需要考虑反面观点和论证,并且对其进行回应
    • D、批判性思维论文写作可以没有观点

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    下列关于批评性思维论文的评价标准,错误的是()。

    • A、批判性思维论文必须有明确的观点和论证
    • B、批判性思维论文的结构可以比较松散,论证逻辑可以比较凌乱。这无损论文的质量。
    • C、批判性思维论文的观点需要具有原创性
    • D、批判性思维论文需要选择典型、合理的内容来进行论证

    正确答案:B

  • 第16题:

    科学的研究对象是()

    • A、具体事物的规律
    • B、整个世界的最一般规律
    • C、自然界运动和发展的规律
    • D、人类思维的运动规律

    正确答案:A

  • 第17题:

    写作运动的思维规律可用“()”表现出来。


    正确答案:物--意--言

  • 第18题:

    否定之否定规律是在自然社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在()

    • A、事物完成一个发展周期后表现出来
    • B、事物经过一次辩证的否定后表现出来
    • C、事物发展的任何阶段上都表现出来
    • D、事物经过量变向质变转化后表现出来

    正确答案:A

  • 第19题:

    填空题
    写作运动的思维规律可用“()”表现出来。

    正确答案: 物--意--言
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    关于批判性思维论文的选题,以下说法正确的是。()
    A

    任何题目都可以作为批判性思维论文的选题

    B

    批判性思维论文的选题必须针对宏大的问题

    C

    批判性思维论文的选题争议性越小越好

    D

    批判性思维论文的选题必须足够具体明确


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    论文修改的思维运动规律可用“()”表现出来。

    正确答案: 意--物--言
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    学士学位论文的具体修改方式可用()、删、换、()4个字来概括。

    正确答案: 增,调
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述论文修改与写作的基本规律。

    正确答案: (1)论文写作是从搜集材料开始,从中提炼论点,以结构的基本型进行布局,用准确、简洁、平易的语言表达。写作运动的规律可用“物--意--言”表现出来。修改的规律必须先从中心论点着眼,根据论证中心论点的需要订正和增删材料,这些是有决定意义的环节;再调整结构,斟酌表现形式,锤炼语言,修改运动的规律可用“意--物--言”表现出来。
    (2)“文章不厌百回改”,好文章是改出来的,多改出华章。从思维方法来说,写作初稿时不妨多用一些发散思维以开拓思路,广觅材料,力求内容丰富充实;修改论文时主要是使用收敛思维,因为初稿材料难免会臃肿,词句重复,所以要对论文进行压缩,对材料进行提炼和集中,尽量删去那些可有可无的内容和罗嗦重复的词句,以达到结构严密、论点突出、文字简练朴素之目的。
    (3)修改文章的初稿可以归纳为:“增、删、改、调”四个字,而以删、改为主。也就是增加必要的内容,删去多余的和不重要的字、句、段,修改错误的或不妥当的地方,调整结构和先后次序。
    解析: 暂无解析