大学生健康教育的核心是促使同学们建立新的、有益于自己和他人更好生存的生活方式和行为习惯。

题目

大学生健康教育的核心是促使同学们建立新的、有益于自己和他人更好生存的生活方式和行为习惯。

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1.我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中，应排除( )。A、促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式B、是社会和教育活动C、强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式D、是有计划、有组织的活动E、提高生活质量

2.健康促进的概念为A.包括健康教育及能促使行为与环境向有利于健康改变的相关组织、政策及经济干预的综合B.促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式C.包括卫生宣传和健康教育两部分D.预防疾病、促进健康和提高生活质量E.提供改变行为所必需的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务

3.健康教育策略的核心是（）。A.针对性解决个人问题 B.使人们采纳健康行为的意愿得以实现 C.促进健康行为 D.教育人民形成有益于健康的认知和技能 E.通过群体的教育来影响其中的个体

4.关于健康教育的概念，下列哪一个是正确的（ ）。A.健康教育是促使人们被动采纳有益于健康行为的系统、有计划的学习活动的综合B.健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的系统、有计划的学习活动的综合C.健康教育是促使人们自觉采纳有益于健康行为的学习活动D.健康教育是为促使整个身体、精神和社会生活的完好状态而进行的学习活动E.以上都不对

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  • 第1题：

    教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的( )和技能。

    A.思想
    B.心理
    C.生理
    D.认知

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    世界卫生组织给健康促进（healthpromotion）作如下定义“健康促进是（）”。

    A.促进人们维护和提高他们自身健康的过程
    B.协调人类与他们环境之间的战略
    C.规定个人与社会对健康各自所负的责任
    D.指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育支持
    E.指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的环境支持

    答案：A,B,C
    解析：
    世界卫生组织给健康促进（healthpromotion）作如下定义“健康促进是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任”。

    而选项DE是健康促进的另一种定义：美国健康教育学家格林（LawrenceW.Green）指出“健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体”。其中，环境包括社会的、政治的、经济的和自然的环境，而支持即指政策、立法、财政、组织、社会开发等各个系统。

  • 第3题：

    美国健康教育学家格林认为，健康促进是指一切能促使行为和______向有益于健康方向改变的教育与环境支持的综合体。


    答案：
    解析：
    生活条件

  • 第4题：

    健康教育的核心问题是促使个体和群体改变（）

    • A、不健康的观念
    • B、不健康的行为
    • C、危害健康意识
    • D、建立健康态度
    • E、促进健康的行为

    正确答案:B

  • 第5题：

    对健康教育和健康促进的阐述错误的是（）

    • A、健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动
    • B、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
    • C、健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体
    • D、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础
    • E、健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

    正确答案:B

  • 第6题：

    健康教育与健康促进的核心是促使人们建立新的行为和生活方式，减低疾病危险因素。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    下列关于健康教育和健康促进的叙述错误的是（）。

    • A、健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
    • B、健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
    • C、健康促进是包括健康教育及能促使行为和环境有益于健康的相关政策、法规、组织的综合
    • D、健康促进比健康教育意义更为广泛
    • E、健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    大学生健康教育的核心是促使同学们建立新的、有益于自己和他人更好生存的生活方式和行为习惯。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    健康教育策略的核心是（　　）。
    A

    针对性解决个人问题

    B

    使人们采纳健康行为的意愿得以实现

    C

    促进健康行为

    D

    教育人们形成有益于健康的认知和技能

    E

    通过群体的教育来影响其中的个体


    正确答案： E
    解析：
    D项，教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素。

  • 第10题：

    单选题
    我国黄敬亨教授归纳的健康教育概念中，应排除（）。
    A

    促使人们自觉地采纳健康的行为和生活方式

    B

    是社会和教育活动

    C

    强制人们采纳有益于健康的行为和生活方式

    D

    是有计划、有组织的活动

    E

    提高生活质量


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列说法正确的有
    A

    卫生宣传通常是指卫生知识的单向传播

    B

    卫生宣传已不适应时代要求，应该摒弃

    C

    健康教育的核心是促使个体或群体改变不良行为和生活方式

    D

    健康促进是健康教育的基础，是健康教育的组成部分

    E

    健康促进是一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    ( )的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能。

    A. 环境策略
    B. 教育策略
    C. 政策策略
    D. 强制策胳

    答案：B
    解析：
    教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能。

  • 第13题：

    健康教育是通过有组织.（）有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。


    答案：
    解析：
    有计划

  • 第14题：

    提出“健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境和支持的综合体”的是（）

    • A、联合国儿童基金会
    • B、第一届世界健康促进大会
    • C、美国健康教育学家格林教授
    • D、世界健康促进联盟

    正确答案:C

  • 第15题：

    不符合医院健康教育特点的是（）

    • A、又称临床健康教育
    • B、又称患者健康教育
    • C、是有目的、有计划、有系统的健康教育活动
    • D、促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
    • E、目的是防治疾病，促进身心康复

    正确答案:D

  • 第16题：

    关于健康教育的解释正确的是（）

    • A、健康教育是简单的卫生知识的宣传
    • B、健康教育是有效的治疗因素
    • C、健康教育是单纯的教育活动
    • D、健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，从而提高健康状况
    • E、健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的价值观

    正确答案:D

  • 第17题：

    针对青少年健康危害行为，以学校为基础的健康教育、健康促进的核心是（）

    • A、建立综合干预体系
    • B、提供青少年预防健康危害行为的知识、信息和技能
    • C、提高青少年的社会适应能力，预防和减少青少年健康危害行为
    • D、促进青少年建立新的行为和生活方式，制定一系列使其向有益于健康方向发展的策略，以减少危险因素
    • E、对青少年进行技能教育，提高青少年的社会适应能力

    正确答案:D

  • 第18题：

    健康促进的概念为（）

    • A、包括健康教育及能促使行为与环境改变的相关政策、法规、组织的综合
    • B、促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式
    • C、包括卫生宣传和健康教育两部分
    • D、提供改变行为所必须的知识、技能与服务，并促使人们合理地利用这些服务
    • E、强化基础公共卫生服务，提高全民健康素质

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    健康教育与健康促进的核心是促使人们建立新的行为和生活方式，减低疾病危险因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    不符合医院健康教育特点的是（）
    A

    又称临床健康教育

    B

    又称患者健康教育

    C

    是有目的、有计划、有系统的健康教育活动

    D

    促使职业人群自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式

    E

    目的是防治疾病，促进身心康复


    正确答案： E
    解析： 医院健康教育，又称临床健康教育或患者健康教育，是以患者为中心，针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划、有系统的健康教育活动，其目的是防治疾病，促进身心康复。

  • 第21题：

    单选题
    以下有关健康教育和健康促进的说法，错误的是（）.
    A

    健康促进是促使人们维护和提高自身健康的过程；是协调人类与其环境之间的双向适应，动态平衡的战略；是指一切能促使行为和生活方式向有益于健康改变的教育、社会动员与环境支持（政策、立法、财政、组织、社会开发等各个系统）的综合体

    B

    健康促进鼓励符合健康标准的行为，增强人们自己改进和处理自身健康问题、以及合理利用卫生资源的能力

    C

    健康促进力求改善人们在不同生命阶段的健康状况，最大限度地免受各种疾病的困扰和延长生命，并提高生活质量

    D

    健康促进的核心策略是倡导、赋权和协调

    E

    健康促进的主要工作领域之一是：制定能促进人群健康的公共政策


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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