教育进的特征有（）。A、教育进化具有整合性B、教育进化具有反复性C、教育进化具有倒退性D、教育进化具有无常性

题目

教育进的特征有（）。

  • A、教育进化具有整合性
  • B、教育进化具有反复性
  • C、教育进化具有倒退性
  • D、教育进化具有无常性
相似考题

1.幼儿园教育与家庭教育的区别包括()。A.教育的时段不同，家庭教育具有持续性，幼儿园教育具有阶段性B.教育的内容不同，家庭教育具有随意性，幼儿园教育具有系统性C.教育的形式不同，家庭教育具有情境性和个别性，幼儿园教育具有组织性和集体性D.教育者的专业程度不同，家庭教育具有情感性，幼儿园教育具有权威性

2.南京临时政府拟订的教育法规基本方针是“（）而速进化”。

3.进步主义教育理论源自卢梭等人的教育思想，深受现代科学中的生物科学和进化论的影响。

4.教育进化的基本特征有哪些

更多“教育进的特征有（）。A、教育进化具有整合性B、教育进化具有反复性C、教育进化具有倒退性D、教育进化具有无常性”相关问题

  • 第1题：

    教育法律的本质特征是（　　）

    A.教育法具有国家意志
    B.教育法具有强制性
    C.教育法具有规范性
    D.教育法具有普遍性

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    社区教育具有哪些特性（）

    • A、具有明确的地缘性
    • B、具有整合性
    • C、具有广延性
    • D、具有不可预知性

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    教育政策的特性主要包括（）

    • A、教育政策具有鲜明的阶级性
    • B、教育政策具有很强的实践性
    • C、教育政策具有科学性
    • D、教育政策具有可预测性

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    人类的进化历程中具有决定意义的适应性进化。


    正确答案: 1.由用四肢走路到直立行走的转变。
    2.大脑两半球的分工及随之而来的以工具使用与符号运用为标志的社会技术方式的出现，进而表现为文化的进化。
    3.父母对儿童养护期的延长。

  • 第5题：

    关于进化理论叙述错误的是（）

    • A、拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传
    • B、自然选择学说认为具有有利变异的个体有更多生存和留下后代的机会
    • C、现代生物进化理论提出个体是进化的基本单位
    • D、现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进化的原材料

    正确答案:C

  • 第6题：

    从具有生命活动的大分子到细胞，是生命进化中的关键一步，细胞生命一旦出现，就从化学进化过渡到（）

    • A、物理进化
    • B、后化学进化
    • C、生物学进化
    • D、遗传进化

    正确答案:C

  • 第7题：

    大学生安全教育的基本特点包括哪几个方面（）

    • A、大学生安全教育活动具有明确的实用性和实践性
    • B、大学生具有全面性
    • C、大学生安全教育具有反复性
    • D、大学生安全教育具有创新性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    杜威是美国杰出的教育家，他的教育思想对当代世界产生过重大的影响，下列属于杜威教育思想的有（）。

    • A、教育即生活
    • B、从做中学
    • C、教育是一种进化的过程
    • D、学校即社会

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    社区教育具有哪些特性（）
    A

    具有明确的地缘性

    B

    具有整合性

    C

    具有广延性

    D

    具有不可预知性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    杜威是美国杰出的教育家，他的教育思想对当代世界产生过重大的影响，下列属于杜威教育思想的有（）。
    A

    教育即生活

    B

    从做中学

    C

    教育是一种进化的过程

    D

    学校即社会


    正确答案： C,D
    解析： 杜威的教育思想中的一个核心内容是 “ 要 做中学 ” 从做中学 ”也就是 .“ “ 从活动中学 ” 从经验中学 ,使得学校里的知识获得与生活过程的活动联系起来。 杜威提出了＂学校即社会＂的教育思想，杜威提出这一思想的目的，是为了克服赫尔巴特传统教育中学校只重视知识和技能的传授，忽视学生的社会实践活动，从而不能适应社会。故此题答案选ABCD。

  • 第11题：

    问答题
    人类的进化历程中具有决定意义的适应性进化。

    正确答案： 1.由用四肢走路到直立行走的转变。
    2.大脑两半球的分工及随之而来的以工具使用与符号运用为标志的社会技术方式的出现，进而表现为文化的进化。
    3.父母对儿童养护期的延长。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育进化具有（）
    A

    固体性

    B

    倒退性

    C

    文化性

    D

    物质性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。

    A、 教育劳动起源论
    B、 生物起源论
    C、 心理起源论
    D、 生物进化论

    答案：A
    解析：
    教育是一种有意识和有目的的活动，而有意识的活动离不开人脑和语言。人类在劳动的过程中产生、发展了人类所特有的思维器官_人脑和 交往工具_语言，教育劳动起源论源于恩格斯的“劳动创造了人类本身”。

  • 第14题：

    生命的延续和发展离不开教育，对生命的教育随着生命的进化而发展，随着生命的发展而提升。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    精子具有鞭毛是进化的性状。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    进化心理学的核心理念，强调的是：由于进化和遗传的作用，人类具有先天的（）机制。


    正确答案:择偶心理

  • 第17题：

    从定义出发，教育计划有哪些特征（）。

    • A、教育政策是制订教育计划的前提
    • B、教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标
    • C、教育计划具有技术性
    • D、教育计划具有随意性
    • E、教育计划具有灵活性

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    教育进化具有（）

    • A、固体性
    • B、倒退性
    • C、文化性
    • D、物质性

    正确答案:C

  • 第19题：

    下列不属于教育目的的特点的是（）。

    • A、教育目的对教育活动具有质的规定性
    • B、教育目的具有社会性
    • C、教育目的具有预期性
    • D、教育目的具有生成性

    正确答案:D

  • 第20题：

    生物的进化具有不可逆性和（）。


    正确答案:阶段性

  • 第21题：

    单选题
    教育进的特征有（）。
    A

    教育进化具有整合性

    B

    教育进化具有反复性

    C

    教育进化具有倒退性

    D

    教育进化具有无常性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    从定义出发，教育计划有哪些特征（）。
    A

    教育政策是制订教育计划的前提

    B

    教育计划是量化了的教育政策目标和教育发展目标

    C

    教育计划具有技术性

    D

    教育计划具有随意性

    E

    教育计划具有灵活性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下面描述不正确的是（）。
    A

    进化具有不平衡性

    B

    进化速度不同就是不平衡性的表现之一

    C

    进化速度分为高速和低速两种


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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