在一定的规则下,行为者为了获得回报而行动,并获得回报的社会互动形式是()。
第1题:
第2题:
行为者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺,这种社会互动形式被称为()
A合作
B交换
C竞争
D冲突
第3题:
父母养我们,我们要回报,这属于()
第4题:
下列属于内部激励特征的是()。
第5题:
学习者通过运用所学内容所获得回报,从而使得学习者的反应更准确,这种学习过程被称为()
第6题:
人们为了各自获得共同目标而采取斗争、制约的互动方式是:()
第7题:
设租腐败是指()出自主观恶意通过形式合法的方式设定管制,以从寻租者处获得回报的行为。
第8题:
发生于两个个人、团体或社会之间的交易,在其中一方发生某种行动以获得回报的团体互动方式是()
第9题:
合作
交换
竞争
冲突
第10题:
经常性的
专业化的
信息化的
相对稳定的
第11题:
合作
学习
共享
交换
第12题:
内部激励使人在行动中获得愉悦和满足
激励在外界的需求和外力作用下的行为
通过将行为结果和渴望的回报联系起来达到刺激人采取行动的目的
人们为了自我实现而采取的行动
人的行为完全取决于自身
第13题:
行动者之间为了共同的目标而展开较量、争夺,这种社会互动的基本形式是()
A竞争
B冲突
C竞赛
D比赛
第14题:
职业是社会分工的产物,是具有一定专业素养的人为了获得一定的回报而从事的()社会活动。
第15题:
作为团队工作状态,应该及时回报相关信息,因为这样才能:()。
第16题:
在一定的规则下,行为者为了获得回报而行动,并获得回报的社会互动形式是()。
第17题:
在社会互动中,行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺称为()
第18题:
私募股权投资机构只是为了获得公司成长的回报,所以一定不会插手公司的管理。
第19题:
行为经济学认为,互惠行为是一种条件合作行为,是对善意和助人的行为进行回报。互惠行为通过实施报答的形式而使对方获得利益,这种报答往往通过降低或损害自我利益而实现。 根据上述定义,下列属于互惠行为的是()。
第20题:
()是员工为所在单位提供劳动或劳务而获得的各种形式的回报或酬劳。
第21题:
合作
交换
竞争
冲突
第22题:
符号互动理论
平衡理论
社会学习理论
社会交换理论
第23题:
服兵役、服务性学习
养成独立生活能力和学习思考的习惯,增强合作意识、集体意识和爱国精神
促使学生形成本国的价值观,树立社会责任感
获得一定数额的薪酬回报
第24题: