帕森斯提出社会行动有三个要素,即()A、动机、情境和规范B、动机、规范和制度C、目标、情境和规范D、目标、情境和制度

题目

帕森斯提出社会行动有三个要素,即()

  • A、动机、情境和规范
  • B、动机、规范和制度
  • C、目标、情境和规范
  • D、目标、情境和制度

相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
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  • 第1题:

    奥苏伯尔把学校情境中的成就动机归结为( )、( )和附属内驱力三个方面。


    答案:认知内驱力,自我提高内驱力,
    解析:

  • 第2题:

    行为描述面试的要素包括()。

    • A、应聘者经历过的特定工作情境
    • B、应聘者在情境中要达到的目标
    • C、应聘者为达到目标采取的行动
    • D、应聘者行动的结果
    • E、应聘者结果的评价

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    创造力的基本资源和要素包括智慧、知识和()。

    • A、思维形态
    • B、人格
    • C、动机
    • D、环境情境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    帕森斯认为,行动者经过努力要获得的东西或要达到的预期状态是()

    • A、情境
    • B、目标
    • C、规范
    • D、动机

    正确答案:B

  • 第5题:

    帕森斯认为,()是行动者对超越直接功利的道德目标和理想信念的追求。

    • A、行动目标
    • B、物质利益
    • C、社会进步
    • D、价值取向

    正确答案:D

  • 第6题:

    创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。

    • A、用实物创设情境和用语言创设情境
    • B、用游戏创设情境和用语言创设情境
    • C、用实物创设情境和用游戏创设情境
    • D、用图画创设情境和用诗歌创设情境

    正确答案:B

  • 第7题:

    帕森斯认为,动机取向的社会行动是行动者以()为争取目标的主观要求。

    • A、价值理想
    • B、社会进步
    • C、道德要求
    • D、直接利益

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    情境模式是()
    A

    系统模式和目标模式的结合

    B

    过程模式和目标模式的结合

    C

    系统模式和过程模式的结合

    D

    由泰勒提出来的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    拉斯卡提出的“四种基本教学方法”是()
    A

    呈现、实践、发现、强化

    B

    注意、期待、探究、行动

    C

    情境、疑问、推断、验证

    D

    动机、假设、验证、总结


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    不属于帕森斯社会行动理论的中心概念“单位行动”的要素的是()。
    A

    行动者

    B

    法律法规

    C

    目标

    D

    情境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    帕森斯认为,动机取向是行动者以()为争取目标的主观要求。
    A

    价值理想

    B

    社会进步

    C

    人际交往

    D

    直接利益


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种方式是()。
    A

    用实物创设情境和用语言创设情境

    B

    用游戏创设情境和用语言创设情境

    C

    用实物创设情境和用游戏创设情境

    D

    用图画创设情境和用诗歌创设情境


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习环境的基本要素包括情境、资源、()和策略。

    • A、方法
    • B、媒体
    • C、工具
    • D、目标

    正确答案:C

  • 第14题:

    拉斯卡提出的“四种基本教学方法”是()

    • A、呈现、实践、发现、强化
    • B、注意、期待、探究、行动
    • C、情境、疑问、推断、验证
    • D、动机、假设、验证、总结

    正确答案:A

  • 第15题:

    不属于帕森斯社会行动理论的中心概念“单位行动”的要素的是()。

    • A、行动者
    • B、法律法规
    • C、目标
    • D、情境

    正确答案:B

  • 第16题:

    情境模式是()

    • A、系统模式和目标模式的结合
    • B、过程模式和目标模式的结合
    • C、系统模式和过程模式的结合
    • D、由泰勒提出来的

    正确答案:B

  • 第17题:

    帕森斯认为,动机取向是行动者以()为争取目标的主观要求。

    • A、价值理想
    • B、社会进步
    • C、人际交往
    • D、直接利益

    正确答案:D

  • 第18题:

    社会制度的构成要素包括价值要素、规范要素、组织要素和设备要素。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    一个规范、明确的行为教学目标的表述,应包括的基本要素是()

    • A、行为主体
    • B、行为动词
    • C、表现水平或标准
    • D、情境或条件
    • E、教学时间

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    帕森斯认为,行动者经过努力要获得的东西或要达到的预期状态是()
    A

    情境

    B

    目标

    C

    规范

    D

    动机


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    创造力的基本资源和要素包括智慧、知识和()。
    A

    思维形态

    B

    人格

    C

    动机

    D

    环境情境


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    帕森斯认为,动机取向的社会行动是行动者以()为争取目标的主观要求。
    A

    价值理想

    B

    社会进步

    C

    道德要求

    D

    直接利益


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    帕森斯认为,()是行动者对超越直接功利的道德目标和理想信念的追求。
    A

    行动目标

    B

    物质利益

    C

    社会进步

    D

    价值取向


    正确答案: A
    解析: 暂无解析