参考答案和解析
正确答案:D
更多“完善的社会保障法应当有()两个方面的评价标准。A、量和度;B、度和质;C、同和异;D、量和质。”相关问题
  • 第1题:

    学生的发展是指学生在遗传、环境__________的相互作用下其身体和心理两个方面发生的量和质的变化。


    正确答案:
    学校教育

  • 第2题:

    知名度指一个组织被公众知晓、了解的程度,是评价组织名气大小的客观尺度,侧重于( )的评价,即组织对社会公众影响的广度和深度。

    A.“量”
    B.“质”
    C.“度”
    D.“信”

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    X射线的量和质,其含意正确的是

    AX射线的量和质之和表示X射线的强度

    B量就是X射线光子的数量,质则是X射线光子的能量

    CX射线的量和质之积表示X射线的强度

    DX射线的量和质成反比关系

    EX射线的量和质成正比关系


    B

  • 第4题:

    简述质、量、度的含义及认识质、量、度的意义。


    正确答案: 一切事物都是质和量的统一体。
    (1)质是一事物区别于他事物的内在规定性。质与事物是直接同一的。质是通过属性表现出来的,属性就是一事物与他事物发生关系时表现出来的质。认识质的重要性在于,认识质是认识事物的起点和基础。认识事物的质是把不同事物区别开来的依据。
    (2)量是事物的规模、程度、速度以及构成事物的成分在空间的排列等可以用数量表示的规定性,只有认识量才能更准确的认识质。定性和定量相结合才是全面的认识。认识事物的量是把相同事物区别开来的依据。
    (3)度是质和量的统一,是事物保持其质的量的限度。认识事物的度具有重要意义:
    ①只有了解事物的度,才能准确的认识事物的质。
    ②在实践中要掌握“适度”原则,才能使工作正常发展,过或不及都是错误的。

  • 第5题:

    从评价与预定目标的关系来区分,可以将评价分为()

    • A、目标本位评价和目标游离评价
    • B、量的评价和质的评价
    • C、效果评价和内在评价
    • D、形成性评价和总结性评价

    正确答案:A

  • 第6题:

    三孔隙度测井资料组合可求解双矿物的哪些未知量?()

    • A、两种矿物成分、孔隙度和泥质含量
    • B、矿物成分、泥质和含油饱和度
    • C、孔隙度和渗透率、砂质和泥质
    • D、两种矿物成分、泥质和油气

    正确答案:A

  • 第7题:

    影响照片对比度的因素。对照片对比度影响最大的因素主要为胶片γ值、X线质和线量以及被照体本身。


    正确答案: 1)照片因素
    1)胶片对比度(γ值)是指胶片对X线对比度的放大能力。γ值大的胶片,获得的照片的对比度就大,所以在临床上尽量采用γ值大的胶片。
    2)屏-片组合:使用增感屏可降低曝光条件即可减少散射线,从而提高照片对比度。
    3)照片后处理技术:显影液成分、温度,显影时间等因素都可影响到照片的密度和对比度。
    (2)射线因素
    1)X线质的影响照片对比度的形成实质是被照体对X线吸收的差异,而物质吸收能力与X线波长(受管电压影响)的立方成正比。在高千伏摄影时,骨、肌肉、脂肪等组织的X线量的吸收差异不大,所获得的照片对比度低;在低千伏摄影时,骨、肌肉、脂肪等组织的X线量的吸收差异大,所获得的照片对比度高。(高千伏摄影时,组织主要以康-吴吸收;低千伏摄影时,主要以光电吸收。)
    2)X线量的影响一般认为X线量对X线照片对比度没有直接作用。但随着线量的增加,照片密度增高时,照片上低密度部分影像的对比度会有明显增高。
    3)灰雾对照片对比度的影响灰雾使照片的对比度下降。
    (3)被照体本身因素:
    1)原子序数低千伏摄影时,主要以光电吸收,与物质的原子序数的三次方或四次方成正比(对一个电子来说,光电吸收与Z3成正比;对一个原子来说,因其中有Z个电子,故与Z4成正比);高千伏摄影时,组织
    主要以康-吴吸收,与原子序数无关。
    2)密度组织密度愈大,X线吸收愈多。
    3)厚度

  • 第8题:

    什么是“质”、“量”、“度”?如何理解“认识质是起点”、“认识量是深化”?


    正确答案:1、质:是一事物成为自身而区别于其他事物的内在规定性。
    质的规定性:客观的、多样的、内在的(与事物直接同一);
    认识事物的质是认识的起点
    2、量:是事物的规模、程度、速度和次序等级等可以用数量关系表示的规定性。
    量的规定性:客观的、多样的、外在的(与事物间接同一);
    认识事物的量是认识的深化和精确化
    3、度:是指质和量的统一,是事物保持其质的稳定性和规定性的数量的界限。
    度的规定性:度是事物保持其质的规定性的量的界限
    度是质和量的统一
    度具有关节点(即度的两端,事物质变的临界点)
    4、理解:“认识质是起点”是指认识事物的质是认识事物的起点,即定性认识,也就是定量分析要建立在定性分析的基础之上。
    “认识量是深化”是指认识事物的深化和精确化,即定量认识,也就是说,不能纯粹的用量和质来考虑问题,两者之间还有“度”的衡量。

  • 第9题:

    知名度是衡量舆论评价()的大小,美誉度则主要是衡量舆论评价()的好坏。

    • A、质、量
    • B、量、质
    • C、广度、质
    • D、量、美丑

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    X射线的量和质,其含意正确的是()
    A

    X射线的量和质之和表示X射线的强度

    B

    量就是X射线光子的数量,质则是X射线光子的能量

    C

    X射线的量和质之积表示X射线的强度

    D

    X射线的量和质成反比关系

    E

    X射线的量和质成正比关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    零值法的准确度主要取决于标准量的准确度和测量装置的灵敏度。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列不属于常染色质和异染色质区别的是()
    A

    常染色质分散度小,异染色质分散度大

    B

    在间期,常染色质能乙酰化,而异染色质不行

    C

    DNA合成时,常染色质在S期末复制,异染色质在早S期复制

    D

    常染色质可转录,异染色质通常不转录


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    所谓定性研究,就是对于事物的()的方面的分析和研究。

    A.量

    B.质

    C.度

    D.密


    正确答案:B

  • 第14题:

    X射线的量和质,其含意正确的是

    A.X射线的量和质成反比关系
    B.X射线的量和质之积表示X射线的强度
    C.X射线的量和质成正比关系
    D.量就是X射线光子的数量,质则是X射线光子的能量
    E.X射线的量和质之和表示X射线的强度

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    旅游资源的容量可从两个方面来衡量,即容人量和()

    • A、容时量
    • B、开放度
    • C、辅助设施的面积
    • D、科学价值

    正确答案:A

  • 第16题:

    “量”和“度”是施受同词,都是考虑的意思。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    溶剂的溶解度和同该烃类分子量的关系是:分子量(),溶解度()。


    正确答案:越小;越大

  • 第18题:

    下列不属于常染色体和核异染色质区别的是()。

    • A、常染色质分散度小,异染色质分散度大
    • B、在间期,常染色质能乙酰化,而异染色质不行
    • C、DNA合成时,常染色质在S期末复制,异染色质在早S期复制
    • D、常染色质可转录,异染色质通常不转录

    正确答案:A,C

  • 第19题:

    X射线的量和质,其含意正确的是()

    • A、X射线的量和质之和表示X射线的强度
    • B、量就是X射线光子的数量,质则是X射线光子的能量
    • C、X射线的量和质之积表示X射线的强度
    • D、X射线的量和质成反比关系
    • E、X射线的量和质成正比关系

    正确答案:B

  • 第20题:

    配送需求包括量和质两个方面,即从配送规模和配送服务质量中综合反映出配送的总体需求。()


    正确答案:正确

  • 第21题:

    知名度主要是衡量舆论评价()的大小。

    • A、“量”
    • B、“质”
    • C、“美”
    • D、“丑”

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    ()主要是衡量舆论评价量的大小,不涉及舆论的质的价值判断
    A

    美誉度

    B

    知名度

    C

    销售量

    D

    利润率


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    完善的社会保障法应当有()两个方面的评价标准
    A

    量和度

    B

    度和质

    C

    同和异

    D

    量和质


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述质、量、度的含义及认识质、量、度的意义。

    正确答案: 一切事物都是质和量的统一体。
    (1)质是一事物区别于他事物的内在规定性。质与事物是直接同一的。质是通过属性表现出来的,属性就是一事物与他事物发生关系时表现出来的质。认识质的重要性在于,认识质是认识事物的起点和基础。认识事物的质是把不同事物区别开来的依据。
    (2)量是事物的规模、程度、速度以及构成事物的成分在空间的排列等可以用数量表示的规定性,只有认识量才能更准确的认识质。定性和定量相结合才是全面的认识。认识事物的量是把相同事物区别开来的依据。
    (3)度是质和量的统一,是事物保持其质的量的限度。认识事物的度具有重要意义:
    ①只有了解事物的度,才能准确的认识事物的质。
    ②在实践中要掌握“适度”原则,才能使工作正常发展,过或不及都是错误的。
    解析: 暂无解析