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  • 第1题:

    某些植物在种子萌发后的任何时期都可感受低温诱导春化阶段叫做()。

    • A、种子春化
    • B、植物体春化
    • C、春化作用
    • D、光感作用

    正确答案:A

  • 第2题:

    不同植物感受春化的时期不同,小麦以()的幼苗发生春化作用最快,甘蓝和洋葱只有()才能进行春化作用。


    正确答案:三叶期;绿色的幼苗

  • 第3题:

    植物感受低温春化的部位是()。


    正确答案:茎尖

  • 第4题:

    举例说明冬性植物、春性植物、半冬性植物通过春化作用需要的低温值及时间。


    正确答案: 1)冬性植物:这一类植物通过春化阶段时要求低温,约在0到10度的温度下,能够在30到70天时间内完成春花阶段,在近于0度的温度下进行的最快,二年生花卉如月见草、毛地黄、毛蕊花等及多年生花卉在早春开花的种类为冬性植物。
    2)春性植物:这一类植物通过春花阶段时,要求的低温在5到12度,比冬性植物高,同时完成春化的时间较短,为5到15天,一年生花卉,如凤仙花、鸡冠花、百日草、波斯菊等及秋季开花的多年生花卉为春性植物。
    3)半冬性植物:在上述两种类型之间,还有许多种类,在通过春花阶段时,对温度的要求不甚敏感,在3到15度之间,其通过春花的时间为15到20天。

  • 第5题:

    在春化过程结束之后,把植物放在较高温度下,低温的效果被消除的现象叫去春化作用。()


    正确答案:错误

  • 第6题:

    植物接受低温春化的部位是()。


    正确答案:茎尖生长点

  • 第7题:

    设计实验证明植物成花接受低温影响的部位和春化素的存在。


    正确答案:(1)①植物成花接受低温影响的部位:茎尖生长点。
    ②证明植物成花接受低温影响的部位的实验:
    栽培于室温中的芹菜,由于得不到成花所需的低温,因而不能开花结实。如果用胶管将芹菜茎尖缠绕起来,通入冷水,使茎尖生长点得到低温,芹菜则能够通过春化作用开花。反之,如果将芹菜置于低温条件下,但茎尖生长点通入温水,芹菜则不能通过春化作用开花。该实验即可证明植物成花接受低温影响的部位是茎尖生长点。
    (2)证明春化素存在的实验:
    将春化的二年生天仙子叶子嫁接到没有春化的同种植株的砧木上,可诱导后者开花,该实验即可证明春化素的存在。

  • 第8题:

    植物感受低温春化的部位是什么?


    正确答案:植物感受低温春化的部位是分生组织和能进行细胞分裂的组织。

  • 第9题:

    植物感受低温春化的部位是()。

    • A、茎尖
    • B、根尖
    • C、幼叶
    • D、老叶

    正确答案:A

  • 第10题:

    填空题
    植物感受光周期的部位是()感受春化作用的部位是()。

    正确答案: 叶片„茎尖
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    植物开花需要低温的阶段称为春化阶段,植物开花需要低温的现象称为()。

    正确答案: 春化现象
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    多数植物感受低温诱导后产生的春化效应,可通过()传递下去。
    A

    细胞分裂

    B

    嫁接

    C

    分蘖

    D

    种子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    蔬菜感受春化的部位是()的组织。


    正确答案:正在进行细胞分裂

  • 第14题:

    低温促使植物发芽分化的作用称为春化作用。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    下列关于植物开花的叙述中错误的是()

    • A、植物完成春化作用仅有低温是不够的,还需要氧气、水分和糖类
    • B、植物完成春化作用感受低温的主要部位是茎尖生长点
    • C、光周期中对植物生长其作用的是暗期
    • D、短日照植物要求经历黑夜时期短于一定长度才能开花,缩短暗期有利于开花

    正确答案:D

  • 第16题:

    植物对春化作用的反应中,()是低温的感受器官。

    • A、根尖
    • B、茎尖
    • C、叶尖
    • D、花芽

    正确答案:B

  • 第17题:

    植物成花诱导中,感受光周期诱导和感受低温的部位分别是()和()。


    正确答案:叶片,茎尖端生长点

  • 第18题:

    什么是春化作用?如何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点。


    正确答案:低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用。
    栽培于温室内中的芹菜,由于得不到花分化所需的低温,不能开花结实。如果用胶管把芹菜茎尖缠绕起来,通入冷水,使茎的生长点得到低温,就能通过春化而在长日下开花;反之,如果将芹菜植株置于低温条件下,向缠绕茎尖的胶管通入温水,芹菜则不能通过春化而开花。上述结果能证明植物感受低温的部位是茎尖生长点(或其它能进行细胞分裂的组织)。

  • 第19题:

    何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点?


    正确答案:将植物放在温暖的室内,只对某一部位进行低温处理,若能使植物开花,即能证明处理部位为低温感受部位。
    实验材料及用品:盆栽芹菜、胶管、冷水、温水等。
    实验步骤:
    1.选用长势良好、生长天数相当的两盆芹菜进行实验。
    2.将其中一盆芹菜放在温暖的室内,茎尖用胶管缠绕,通入冷水。将另一盆芹菜放入低温室内,向缠绕茎尖的胶管通入温水。过一段时间观察实验结果。若低温处理茎尖的芹菜可开花,而温水处理茎尖的芹菜不能开花,则证明植物感受低温的部位是茎尖生长点。

  • 第20题:

    多数植物感受低温诱导后产生的春化效应,可通过()传递下去。

    • A、细胞分裂
    • B、嫁接
    • C、分蘖
    • D、种子

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    植物感受低温春化的部位是()。
    A

    茎尖

    B

    根尖

    C

    幼叶

    D

    老叶


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    什么是春化作用?如何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点。

    正确答案: 低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用。
    栽培于温室内中的芹菜,由于得不到花分化所需的低温,不能开花结实。如果用胶管把芹菜茎尖缠绕起来,通入冷水,使茎的生长点得到低温,就能通过春化而在长日下开花;反之,如果将芹菜植株置于低温条件下,向缠绕茎尖的胶管通入温水,芹菜则不能通过春化而开花。上述结果能证明植物感受低温的部位是茎尖生长点(或其它能进行细胞分裂的组织)。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    植物成花诱导中,感受光周期诱导和感受低温的部位分别是()和()。

    正确答案: 叶片,茎尖端生长点
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    植物接受低温春化的部位是()。

    正确答案: 茎尖生长点
    解析: 暂无解析